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Réussir à l'école
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Published By Presses Universitaires De Rennes
9782753504509, 9782753564084
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Pertinence et limites des démarches faisant appel aux perceptions subjectives des élèves
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60157
◽
2007
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pp. 117-130
Author(s):
Philippe A. Genoud
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Étude des relations entre appartenance sociale, éducation familiale et performances scolaires : différentes stratégies de recherche
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60151
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2007
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pp. 101-116
Author(s):
Youssef Tazouti
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Expérience scolaire, estime de soi et valeur accordée à l’école à l’adolescence
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60118
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2007
◽
pp. 31-45
Author(s):
Myriam De Léonardis
◽
Yves Preteur
Keyword(s):
Estime De Soi
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Effets différenciés des processus d’identification au lieu et aux pairs en contexte scolaire
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60184
◽
2007
◽
pp. 183-199
Author(s):
André Ndobo
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Ghozlane Fleury-Bahi
◽
Emmanuelle Gardair
◽
Christine Jeoffrion
◽
Aurore Deledalle
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Contextes sociaux, conations liées au soi et performances scolaires
Réussir à l'école
◽
10.4000/books.pur.60193
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2007
◽
pp. 201-219
Author(s):
Sophie Brunot
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De la théorie de l’engagement à la pédagogie de l’engagement
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60163
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2007
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pp. 131-145
Author(s):
Robert-Vincent Joule
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Les activités extrascolaires, un facteur négligé de l’adaptation scolaire des enfants et des adolescents
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60178
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2007
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pp. 165-182
Author(s):
Cécile Kindelberger
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Nadine Le Floc’h
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L’adaptation scolaire des enfants intellectuellement précoces. Un effet paradoxal du cognitif sur le conatif ?
Réussir à l'école
◽
10.4000/books.pur.60148
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2007
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pp. 85-100
Author(s):
Pierre Vrignaud
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Surmonter les difficultés de lecture-écriture au collège
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60130
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2007
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pp. 67-83
Author(s):
Philippe Guimard
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Agnès Florin
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Ghozlane Fleury-Bahi
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Emmanuelle Gardair
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André Ndobo
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La motivation à la réussite en éducation et en orientation
Réussir à l'école
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10.4000/books.pur.60112
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2007
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pp. 15-29
Author(s):
Yann Forner
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