scholarly journals Bridging Art and Mathematics: Introduction

2017 ◽  
pp. 1-25
Author(s):  
Tuuli Lähdesmäki ◽  
Kristóf Fenyvesi
Keyword(s):  
Art And Mathematics ◽  
And Mathematics

Veronika Irvine: The Art and Mathematics of Making Bobbin Lace

2018 ◽  
Vol 91 (4) ◽  
pp. 307-309
Author(s):  
Allison Henrich
Keyword(s):  
Art And Mathematics ◽  
And Mathematics

Art and Mathematics

2008 ◽  
pp. 265-277
Author(s):  
M Francaviglia ◽  
M Lorenzi ◽  
P Pantano
Keyword(s):  
Art And Mathematics ◽  
And Mathematics

scholarly journals BEST PRACTICE PENGELOLAAN MADRASAH IBTIDAIYAH BERBASIS PESANTREN DI YOGYAKARTA JURNAL EDUCANDUM

2021 ◽  
Author(s):  
Aji Sofanudin ◽  
rahmawati prihastuty ◽  
Nugroho Eko Atmanto
Keyword(s):  
Best Practice ◽  
Science Technology ◽  
Art And Mathematics ◽  
And Mathematics ◽  
Full Day

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktik terbaik pengelolaan madrasah di Yogyakarta. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif studi kasus pada MI Wahid Hasyim Yogyakarta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan pada MI Wahid Hasyimterintegrasi dengan Ponpes Wahid Hasyim. Madrasah ini mengikuti seluruh kebijkaan yang diterapkan dinas pendidikan, kebijakan kantor kementerian agama, serta aturan Pondok Pesantren Wahid Hasyim. Rintisan MI Wahid Hasyim berdiri sejak tahun 1966, dengan nama MI Ma’arif Gaten di bawah pengelolaan LP Ma’arif. Tahun 1995 berubah menjadi MI Wahid Hasyim dibawah pengelolaan pesantren. Sejak tahun 2018 ruang belajar MI Wahid Hasyim berpindah dari pesantren, Jl Wahid Hasyim No 3 ke Gedung MI yang baru di Jl Cendrawasih No 1 Condongcatur menempati tanah desa. Jumlah siswa MI sebanyak 224 anak; sebagian mengikuti pembelajaran full day dan sebagian (sekitar 40 %) adalah mondok. Jumlah SDM pendidik dan tenaga kependidikan secara formal berjumlah 24 guru, tetapi secara faktual jumlahnya lebih banyak karena dibantu oleh para mahasantri PP Wahid Hasyim. Berdasarkan data dokumen diperoleh informasi bahwa pembelajaran pada MI Wahid Hasyim menggunakan STEAM (science, technology, engginering, art and mathematics) pada lintas ilmu yang dapat membentuk pola pikir logis dansistematis dalam rangka mencapai visi “moslem generation, future leader”

Formian for art and mathematics

2002 ◽  
pp. 1: 443-447 ◽  
Author(s):  
T. Robbin
Keyword(s):  
Art And Mathematics ◽  
And Mathematics

TSG 20: Art and Mathematics Education

2004 ◽  
pp. 354-356
Author(s):  
Vera W. de Spinadel ◽  
Keming Liu ◽  
Tadashi Nomachi ◽  
Julianna Szendrei
Keyword(s):  
Mathematics Education ◽  
Art And Mathematics ◽  
And Mathematics

scholarly journals Diagrammatics in Art and Mathematics

Symmetry ◽  
2012 ◽  
Vol 4 (2) ◽  
pp. 285-301 ◽  
Author(s):  
Radmila Sazdanovic
Keyword(s):  
Art And Mathematics ◽  
And Mathematics
Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document