Where Geopolitics and Foreign Policy Analysis Once Met: The Work of Harold and Margaret Sprout and Its Continued Relevance Today

2021 ◽  
pp. 156-193
2017 ◽  
Vol 31 (2) ◽  
pp. 245-271 ◽  
Author(s):  
María Catalina Monroy ◽  
Fabio Sánchez

1969 ◽  
Vol 2 (2) ◽  
pp. 187-199 ◽  
Author(s):  
Gilbert R. Winham

Cet article avance que les analystes de la politique étrangère pourraient et devraient se servir des techniques quantitatives de recherche. L'auteur examine la valeur opérationnelle de quatre d'entre elles pour des études de cette nature : (1) analyses des opinions de I'élite et de la masse, pouvant soustendre des attitudes générates susceptibles d'influencer cette politique; (2) analyses de faits quantifiables tels que les mouvements de commerce, les pertes de guerre et les budgets gouvernementaux; (3) techniques de simulation et de dynamique de groupes, propres à permettre l'élaboration d'une théorie générale de la décision; (4) analyses de contenu des messages des responsables de la politique étrangére.Il semble que, en matière de politique étrangère, l'analyse de contenu soit la plus fructueuse de ces techniques quantitatives de recherche, parce qu'elle centre I'étude sur la conjoncture de la décision, parce qu'elle permet l'examen de décisions spécifiques et parce qu'elle porte sur des documents d'information dont le volume est relativement abondant. On a utilisé cette technique avec profit dans l'étude des crises internationales; on pourrait se servir de méthodes similaires dans nombre de situations diverses impliquant la politique étrangère. A cet effet, l'analyste doit systématiser le choix des porte-paroles dont il scrute les messages et bâtir une grille complexe d'analyse, lui permettant de coder les thèmes de leur politique.L'article signale trois difficultés inhérentes à la méthode et dont l'importance varie d'après les buts de chaque étude : une information incomplète, l'authenticité de l'information et la signification qu'il faut attribuer à un thème d'après la fréquence d'utilisation par son auteur.


2021 ◽  
Author(s):  
Nikolas Gvosdev ◽  
David Cooper

Materials to present a “practical theory” toolkit for applied foreign policy analysis in the classroom setting


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