Trojrekční předložka „za“ a automatické rozpoznávání její rekce v českých textech

2021 ◽  
pp. 137-144
Author(s):  
Vladimír PETKEVIČ
Keyword(s):  

Je voudrais faire plaisir à cher et éstimé professeur Patrice Pognan avec une petite étude de cas qui devrait montrer comment il est possible d'utiliser les outils informatiques automatiques de la linguistique de corpus pour déterminer les valeurs de certaines catégories morphologiques dans une langue collective. Je vais me concentrer sur une langue qui est extrêmement proche de l'esprit, du cœur et de l'intérêt de Patrice, une langue qu'il connaît parfaitement : le tchèque.

2008 ◽  
Vol 39 (1) ◽  
pp. 51-63
Author(s):  
Frédérique Nakache-Danglot ◽  
Olivier Le Goallec ◽  
Christian Mannschott ◽  
Éric Lefebvre ◽  
Francis Bourgine

Author(s):  
Lu Xiao ◽  
Trina Joyce Sajo

Librarian 2.0 adopts user-centered approach. This paper reports the case study of a community-based participatory approach for training librarian 2.0. The findings suggest that this approach allows the students to practice user-centered interactions, identify and integrate the user’s needs into design decisions, and develop ways of collecting the user’s feedbacks.Les bibliothécaires 2.0 adoptent une approche centrée sur l’utilisateur. Cet article présente une étude de cas sur une approche participative et communautaire visant à former les bibliothécaires 2.0. Les résultats suggèrent que cette approche permet aux étudiants d’interagir avec les usagers, d’identifier les besoins, de les intégrer dans leur processus décisionnel et de développer des moyens de recueillir les commentaires des usagers. 


2016 ◽  
Vol 12 (3) ◽  
pp. 31-50
Author(s):  
Christine Michel ◽  
Marie-Thérèse Tétu ◽  
Pierre-Antoine Champin ◽  
Laetitia Pot
Keyword(s):  

2009 ◽  
Vol 14 (3) ◽  
pp. 141-162 ◽  
Author(s):  
Anas Hariri ◽  
Sophie Lepreux ◽  
Dimitri Tabari ◽  
Christophe Kolski
Keyword(s):  

2017 ◽  
Vol 31 (1-2) ◽  
pp. 183-205
Author(s):  
Guillaume Desquesnes ◽  
Guillaume Lozendes ◽  
Arnaud Doniec ◽  
Eric Duvella
Keyword(s):  

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