Procedimentos analíticos em perícia ambiental: métodos eletroquímicos

Dispondo-se de uma amostra apropriada, é necessário dedicar atenção à técnica, ou às técnicas, mais convenientes de serem empregadas para as determinações requeridas. Uma das decisões principais, a ser tomada pelo analista, é a da escolha do procedimento mais eficiente de uma dada análise; para chegar à decisão correta, o analista deve ter familiaridade com os detalhes práticos das diversas técnicas e com os princípios teóricos sobre os quais se baseiam: deve também ter o conhecimento das condições em que cada método é confiável e a consciência das interferências possíveis que podem ocorrer e ser capaz de imaginar caminhos para evitar estes problemas.

Procedimentos analíticos em perícia ambiental e eletroforese

O método mais exato para certa determinação pode ser muito demorado ou envolver o uso de reagentes caros. Por tal motivo, o apropriado é avaliar que exatidão se faz necessária. Em muitos casos, é possível escolher um método que, embora menos exato, proporcione, num tempo razoável, resultados satisfatórios.

Procedimentos analíticos em perícia ambiental: fracionamento de soluções

O fracionamento pode ser dos tipos: fracionamento de soluções sólido-sólido, fracionamento de soluções sólido-gás, fracionamento de soluções líquido-líquido, fracionamento de soluções líquido-gás, fracionamento de soluções gás-gás. O fracionamento de soluções sólido-sólido envolve: dissolução fracionada e eletrólise fracionada. Por sua vez o fracionamento de soluções sólido-líquido contempla destilação simples, cristalização fracionada, extração fracionada e precipitação fracionada. O fracionamento de soluções líquido-líquido inclui: destilação fracionada, solidificação fracionada e extração fracionada. O fracionamento de soluções gás-gás contém liquefação fracionada, difusão fracionada, adsorção seletiva, dissolução fracionada e destilação fracionada.

La natureza de los bienes y servicios para evaluación social de la vida

Una evaluación de impacto debe abarcar los siguientes aspectos: describirla acción propuesta, así como otras alternativas; predecir la naturaleza ymagnitud de los 'efectos ambientales'; predecir los aspectos humanos;interpretar los resultados; y prevenir los efectos ambientales. Además, hayque disponer de una metodología para las fases de comunicación (informaciónal público y al ejecutivo) y, de acuerdo al caso, para los procedimientos deinspección durante la fase de construcción y de operación del proyecto o laacción de que se trate.

Sustentabilidade ambiental: o papel da escola

A sociedade atual precisa criar mecanismos de desenvolvimento global baseado no respeito pela natureza, nos direitos humanos universais, na justiça econômica. A sustentabilidade vista a partir de uma conformidade entre a humanidade e a natureza, relacionado ao impacto das atividades econômicas no meio ambiente e dessa relação, a busca pela qualidade de vida dessa geração, e das futuras. Este artigo busca compreender o currículo escolar da educação básica atrelada a prática do ensino para a sustentabilidade, tendo em vista o mundo atual. Objetiva-se uma reflexão a respeito do currículo escolar, tendo em vista as transformações profundas promovidas, por novos meios de produção e por novas formas de pensar o mundo e das demandas educacionais, destacando o papel da educação no contexto ambiental na busca por uma aprendizagem para a vida, ou seja, para sustentabilidade ambiental e do nosso desenvolvimento sustentável.

Caracterização da geração de resíduos da produção de frangos de corte

A avicultura concentra diversos resíduos, que se manuseados de forma inadequada permitirão a presença de uma alta carga de nutrientes poluentes para o meio ambiente. O trabalho aborda os aspectos dos resíduos gerados nos aviários e os cuidados necessários no seu manejo. É necessário conhecer e adotar de medidas mitigadoras para reduzir os riscos de contaminação do meio ambiente e qualidade de vida da comunidade. Entre os resíduos gerados destacam-se a cama, poeira, odor, água de lavagem e carcaças de aves. O planejamento e a capacitação do pessoal no manejo adequado da cama e das aves mortas são ações que contribuem para redução do impacto ambiental negativo do empreendimento.

Poluição atmosférica em cidades brasileiras: uma breve revisão dos impactos na saúde pública e meio ambiente

Estima-se que atualmente cerca de 50% da população mundial habita em cidades e aglomerados urbanos podendo estar sujeitas a níveis crescentes de poluentes do ar. Dentre as matérias consideradas poluentes atmosféricos, destacam-se os gases e material particulado proveniente, sobretudo de fontes antrópicas, como os veículos automotores e as indústrias. Estima-se que no Brasil a degradação da qualidade do ar atmosférico possa causar aproximadamente 20 mil óbitos/ano, valor cinco vezes maior ao de morte causado pelo tabagismo ambiental/passivo, e 10,7 mil mortes/ano resultante da poluição do ar em ambientes internos. Nesse sentido, a pesquisa tem por objetivo desenvolver um levantamento bibliográfico a respeito dos principais impactos provenientes da poluição atmosférica na saúde pública e no meio ambiente, dando preferência a trabalhos publicados a partir do ano de 2008. A pesquisa se classifica como exploratória, abordando a problemática de forma flexível e considerando vários aspectos do fato estudado. Os estudos apresentados demonstram que os grandes centros urbanos são os mais suscetíveis a poluição do ar e que no geral, as populações mais vulneráveis são as de menor poder aquisitivo e as faixas etárias mais acometidas por agravos na saúde são crianças e idosos, nesse sentido, o monitoramento através de indicadores da saúde e bioindicadores são instrumentos válidos na observação dos impactos relacionados a poluição do ar.

Conhecimento de professores da educação básica sobre reaproveitamento dos resíduos sólidos

Em muitos casos, a sociedade é indiferente e omissa sobre a questão da geração de resíduos, seja por não perceber os impactos ambientais negativos por ela gerados, por falta de conhecimento, ou por entender que se trata de um problema de gestão pública. Acredita-se que é necessário maior envolvimento da sociedade na busca de soluções e que a educação ambiental pode ser a solução para um maior engajamento. Este trabalho teve como objetivo avaliar o conhecimento de professores da Educação Básica sobre o reaproveitamento de resíduos sólidos. Inicialmente a pesquisa aborda quatro tipos de reaproveitamento de resíduos: resíduos que se transformam em arte, renda, moradia e que retornam ao ciclo produtivo. Como resultado da pesquisa de levantamento, conclui-se que o conhecimento dos professores sobre reaproveitamento de resíduos sólidos é satisfatório, no entanto, práticas mais sustentáveis podem ser realizadas, tais como: separação do lixo em casa e a entrega de resíduos no ponto de coleta.

Biomass and Carbon Stored Estimated in the forest ecosystem of the Nova Canaã Farm (Porciúncula/RJ)

Global warming has become international concern, culminating with the ratification of the Kyoto Protocol which includes definitions and objectives of the sustainable development mechanisms and features that make it easier for the industrialized countries to jointly compensate for their polluting greenhouse gas emissions. Porciúncula is a city known for its agricultural development and the lack of characterization of ecosystems associated with the Atlantic Forest biome. Facing this chaotic scenario is Nova Canaã farm located in the Ribeirão da Perdição Environmental Preservation Area its forest ecosystem provides a series of environmental services such as carbon storage and CO2 sequestration. The team of researchers from OM Consultoria Ambiental performed the quantification of the biomass (Bwood) of the bole which resulted in estimates of 398.4753 t.ha-1 corresponding to 199.2377 tC.ha-1. The estimates obtained for the forest ecosystem of the farm can be used as a reference for the establishment of forest restoration projects under the under the sustainable development mechanism established the Kyoto Protocol.

Biossegurança em cursos de graduação: estudo de caso em duas unidades de ensino superior no Amazonas

A Biossegurança é definido como um conjunto de ações que tem a finalidade de prevenir e minimizar ao máximo os impactos que envolvam trabalhos com seres humanos, meio ambiente e animais. O objetivo do estudo foi analisar a implementação da temática biossegurança em quinze cursos de graduação voltados para área da saúde, sendo eles dois Instituto de Ensino Superior (IES) localizado no Amazonas. Para desenvolver o estudo utilizaram-se informações secundárias sobre biossegurança, que embasaram as análises do levantamento das informações primárias, obtidas através dos Projetos Pedagógicos de Curso (PPC) das referidas IES. Foi verificado que apenas 37,50% apresentam satisfatoriamente a temática, 31,25% apresentaram de forma insatisfatória e 31,25% não apresentaram nenhuma temática. Será necessário realizar a revisão dos PPC’s dos cursos que não apresentaram a temática de educação ambiental ou que apenas fazem alguma citação em suas disciplinas.