Educación empresarial en intenciones de emprender: validación de un instrumento en estudiantes de negocios en Tamaulipas, México

Los emprendedores son esenciales en el desarrollo económico de las sociedades, por lo que conocer y entender los factores que impactan en las intenciones de emprender es de suma importancia. El objetivo de esta investigación es determinar los factores de éxito que impactan en las intenciones de emprender en los estudiantes universitarios de las carreras de negocios en el noreste de México. Se aplicó un instrumento a 141 estudiantes, con la finalidad de llevar a cabo un análisis factorial con ayuda del software estadístico SPSS versión 24. Los resultados, muestran cinco factores principales: la educación empresarial, las intenciones, el control conductual percibido, las actitudes y por último, las normas subjetivas. Los hallazgos permiten tener una mejor percepción de los factores que influyen en las intenciones de emprender de los estudiantes universitarios y pueden contribuir a la creación y diseño de programas de formación empresarial más adecuados que impulsen esta actividad.

Obtención de certificación ISO 9001-2015 bajo condiciones de contingencia de pandemia COVID 19. El caso de una MyPE de manufactura en Ciudad Juárez

En plena pandemia COVID 19, una microempresa manufacturera en Ciudad Juárez llevaba varios meses diseñando, mejorando e implementando un Sistema de Gestión de Calidad (SGC) para acceder a una certificación. Sin embargo, se suspendieron las actividades productivas por la contingencia sanitaria, reduciéndose al mínimo los requerimientos de los clientes, lo que hizo necesario convenir con los empleados para recibir 60% de su salario y evitar despidos. Al tiempo que se presenta la autorización para reanudar operaciones, no se tenían órdenes de trabajo. Súbitamente, un importante cliente establece el requerimiento de la certificación en ISO 9001-2015 para otorgar nuevas requisiciones. De esta manera, sin órdenes, financiamiento o recursos para mantener operaciones, se enfrenta el dilema de continuar con los planes de certificación o disponer de los escasos ingresos para solventar los salarios. Este trabajo describe y discute las experiencias y lecciones en el logro de la certificación en tan adversas circunstancias.

Gobernanza y Política Laboral en México: Opciones ante la precariedad

Las principales aproximaciones a la gobernanza plantean que ésta gira en torno a la eficiente gestión de las políticas públicas. Así, el presente trabajo de investigación se orienta a analizar la incidencia de la gobernanza en la eficacia del Programa Sectorial de Trabajo y Previsión Social 2020-2024, específicamente bajo el contexto de los efectos de la pandemia del Covid-19; de entre los cuales destacan la desigualdad social y precariedad laboral, cuya agudización afectará el nivel de vida de los grupos en situación de vulnerabilidad en México. Por lo que es fundamental impulsar un modelo de gobernanza que promueva el PSTPS generando alternativas de empleo.

Innovación educativa desde la óptica de los docentes en una IES. Un estudio comparativo

Ante la denominada 4ª Revolución Industrial que hace referencia a las tecnologías digitales, a la física y a la biología, los docentes vistos como colaborados de una IES deben contar con los elementos necesarios para enfrentar los retos emergentes que conlleva. El estudio es de tipo descriptivo, cuantitativo y de tipo transversal con un corte único en el tiempo, semestre febrero-junio del 2021. Se aplicó un instrumento con un Alfa de Cronbach de 0.887 sobre conducta intraemprendedora, el cual consta de siete dimensiones: innovación, asunción de riesgos, apoyo de la dirección, libertad en el trabajo, recompensas, tiempo disponible e incertidumbre en las tareas; consta de 58 ítems. Los principales hallazgos en ambas instituciones educativas sobre la percepción de innovación educativa fueron en la dimensión D4 libertad en el trabajo y su relación positiva con el género y la edad a través de la correlación de Pearson y Spearman.

El liderazgo transformacional y su influencia en el sentido de pertenencia laboral. Una revision literaria en el contexto organizacional

Este artículo analiza diferentes estudios sobre la percepción del estilo de liderazgo transformacional y su relación con el sentido de pertenencia (SOB) en las organizaciones. La aproximación al fenómeno fue a través de una revisión literaria sobre liderazgo transformacional y SOB, para comprender y establecer su importancia organizacional. Los resultados proveerán a los líderes, información pertinente para mejorar las capacidades y estrategias en la administración de las empresas actuales. La capacidad de liderazgo genera calidad y productividad en escenarios empresariales globales cambiantes, como respuesta del sentido de pertenencia de sus colaboradores.

Estilos de liderazgo en administradores de propiedades horizontales de un sector de la ciudad de Bogotá

Este artículo tiene como objetivo determinar el estilo de liderazgo en administradores de propiedad horizontal de un sector del centro occidente de Bogotá, con el fin de caracterizar dicho estilo. Este estudio de metodología mixta empleó dos tipos de instrumentos: la entrevista y el cuestionario multifactorial de liderazgo MLQ. Sometido a un análisis de factores, encontrándose apto y con resultados positivos en el Alfa de Cronbach mínimo de 0,728 y KMO de mínimo de 0.757. La hipótesis central se refiere a que la población consultada despliega un estilo de liderazgo transformacional. Se encontró que cuatro de los seis componentes de liderazgo transformacional obtuvieron niveles altos y que el estilo de liderazgo tiene soporte en la motivación, el desarrollo de las personas, la orientación y la recompensa al trabajador. Se destaca que los procesos formales de planeación organizacional son una oportunidad para fortalecer el estilo de liderazgo de la población estudiada.

Factores críticos en la percepción de la calidad en la atención de los servicios públicos: el caso de un organismo federal descentralizado

El objetivo de este estudio es analizar los factores críticos en la satisfacción de la calidad del servicio en la administración pública, utilizando como un caso de estudio a una dependencia federal descentralizada. El diseño de este estudio fue cuantitativo y transversal, utilizando las dimensiones del modelo SERVPERF con 491 encuestados y analizadas a través de un modelo de ecuaciones estructurales. El resultado arrojo que las dimensiones ligadas a las capacidades interpersonales de los servidores tienen mayor peso que la relacionada a la infraestructura a la hora de evaluar la calidad en el servicio por parte de los usuarios.

Relación entre el clima escolar y el rendimiento académico en estudiantes de ingeniería industrial

El presente estudio se realiza para aproximar la relación entre clima escolar y rendimiento académico, abordándola desde la perspectiva de estudiantes de ingeniería industrial de una universidad privada de Bogotá. Se realizó investigación de carácter mixto-secuencial, con alcance que inició de tipo descriptivo definiendo las variables de estudio para posteriormente asociarlas y girar a tipo correlacional, definiendo la hipótesis en que la percepción del clima escolar favorable está directamente relacionada con el rendimiento académico. Se realizó un recorrido bibliográfico para establecer el estado del arte en materia administrativo-académica, generando un acercamiento a las teorías administrativas y su aplicación en el ámbito académico, definiendo tres dimensiones (Institucional, Aula e Intrapersonal), agrupando 13 categorías como eje de este estudio. Se construyó el instrumento de medición arrojando una confiabilidad del 0.96 para el coeficiente Alpha Cronbrach y una validez del 0.92 para el índice KMO con un nivel de significancia de 000.

La problemática del desconocimiento y discriminación de precios por género (pink tax) en Ciudad Juárez

Este artículo analiza la existencia de discriminación de precios por género en los negocios de Ciudad Juárez, el desconocimiento que las mujeres de la ciudad tienen acerca de este problema y como está afectando su situación económica. La presente investigación se realizó con una muestra de 384 mujeres mayores de 18 años además se analizaron 100 diferentes productos en el mercado en los que se identificó algún nivel de discriminación de precios por género. Los resultados mostraron que el conocimiento de las mujeres sobre la discriminación de precios no cambia ni por su nivel de ingresos, ni por su escolaridad y que existe un diferencial promedio del 19.55% entre artículos destinados a la higiene personal, como los rastrillos, las cremas de afeitar y las fragancias. El impuesto rosa afecta el poder adquisitivo de las mujeres sin que ellas lo sepan y no existen acciones del gobierno para erradicar esta problemática.

El Rol de los Organismos de Gestión de Destinos y la Competitividad Sostenible de los Destinos Turísticos: Caso México

Los organismos de gestión de destinos (OGD/DMO) según la literatura, son la pieza clave y fundamental para el logro de comunidades sostenibles. En sí, es el órgano a cargo del marketing y la gestión de recursos de un destino. En México, la figura OGD/ DMO no existe como tal, las Oficinas de Convenciones y Visitantes (OCV) y los Burós de Convenciones y Visitantes (BCV), desempeñan las funciones de marketing. Los objetivos del estudio son: entender el rol de las OGD para la competitividad sostenible y analizar si estas organizaciones realizan las funciones de una DMO. Se analizan seis organismos gestores de destinos a través de la metodología del estudio de caso. Los resultados demuestran que en su mayoría los organismos gestores en México no han podido conseguir un balance entre competitividad y sostenibilidad, ni encontrar la fórmula para manejar la complejidad de las relaciones entre los diferentes actores del turismo.