Field day on agronomic and zootechnical tecnologies to farmers in the semi-arid region of northerm Minas Gerais

O dia de campo é uma estratégia que pode ser utilizada para difundir tecnologias geradas nos Centros de Pesquisas e trocar experiências com os produtores rurais. Com base no exposto, objetivou-se por meio da prática do dia de campo orientar e incentivar produtores agropecuaristas da região semiárida quanto ao uso de tecnologias de forma estratégica visando à melhoria da produção de leite e/ou carne ao longo do ano. O dia de campo foi realizado na Agropecuária Boa Sorte localizada no município de Verdelândia, região semiárida do Norte de Minas. O dia de campo foi desenvolvido por meio de palestras técnicas sobre manejo, produção e utilização de silagem para ruminantes; Melhoramento genético de bovinos para produção de leite com ênfase na região semiárida; implantação, manejo e utilização de palma forrageira e BRS capiaçu para bovinos; estratégias de suplementação de bovinos de leite; manejo e utilização de vacinas em bovinos. Houve participação de 93 produtores no dia de campo, sendo a maioria pertencente ao município de Verdelândia. De imediato verificou-se a demanda por mais Dias de campo com a realização de palestras e orientações por parte dos produtores rurais. A recepção dessa extensão rural foi positiva de impacto na produtividade regional. Detecta-se a importância da continuidade das palestras e orientações a técnicas aos produtores da região semiárida do Norte de Minas Gerais.

Resistência à formalização de um empreendimento de economia solidária em uma incubadora universitária

Analisa-se um caso de resistência ao processo de formalização de um EES do ramo de produção cultural em incubação em uma incubadora universitária de tecnologias sociais. O EES já existia anteriormente, sendo sustentável tanto econômica quanto tecnicamente, mas sem conseguir se estruturar formalmente, o que gerava uma série de dificuldades de acesso a recursos e de definição interna de atribuições. Durante a etapa de incubação voltada para a formalização do empreendimento, verificou-se uma série de resistências. A partir da análise dessas foram encontradas duas fontes principais. A primeira, de base objetiva/jurídica, atrelada à dificuldade de regulação das dinâmicas já existentes no EES pela estrutura jurídica da Associação, principalmente em função da multiplicidade de fontes de renda dos membros, e da variedade de formas de produção de valores. A segunda, de base psicossocial, relacionada à resistência à mudança na dinâmica de regulação dos investimentos afetivos dentro da organização, e principalmente em função da desestruturação na construção de valores relacionais.

Ações de extensão universitária na prevenção do parto prematuro

ResumoIntrodução: A assistência inadequada à mulher no pré-natal pode estar associada a maiores índices de intercorrências gestacionais como a prematuridade. Nesse contexto, a identificação precoce dos fatores de risco tem se mostrado uma estratégia indispensável na redução da incidência do parto prematuro. Objetivo: Descrever a experiência de ações extensionistas de promoção à saúde na assistência em pré-natal, a fim de contribuir positivamente na redução da incidência de partos prematuros. Método: Relato de experiência com abordagem qualitativa descritiva. Apresenta as atividades realizadas por discentes e docente integrantes do Núcleo de Extensão e Pesquisa em Saúde da Mulher. Produto das ações do plano de trabalho de extensão intitulado: “A importância do pré-natal na prevenção do parto prematuro” desenvolvido no período de julho de 2019 a março de 2020. Resultados: A assistência humanizada às gestantes possibilitou identificar fatores de risco associados à prematuridade, por meio do atendimento clínico pré-natal, ações de educação em saúde, e visita domiciliar. Ademais, as atividades de extensão mostraram-se favoráveis não somente às gestantes, mas também às discentes e a comunidade, e favoreceram a construção de caminhos que puderam contribuir no enfrentamento de problemas. Conclusão: As ações extensionistas fortalecem as experiências de popularização da ciência. Portanto, referendamos como uma forma de ofertar às gestantes assistência qualificada, que possa refletir positivamente na redução da incidência do parto prematuro.

O papel do jovem no desenvolvimento de um reassentamento na região nordeste do estado do Rio Grande do Sul

Anualmente milhares de pessoas deixaram as propriedades agrícolas e se deslocaram para outros locais devido a construção de grandes infraestruturas para o desenvolvimento regional, bem como pela demarcação de Terras Indígenas. Desta forma este trabalho teve como objetivo avaliar o papel do jovem no desenvolvimento de um reassentamento na Região Noroeste do estado do Rio Grande do Sul. A metodologia utilizada consistiu na realização de entrevistas, com questões abertas e fechadas, em seis propriedades rurais, contemplando sete jovens residentes no reassentamento. Como resultados observou-se que os Jovens entrevistados apresentam idades entre 14 e 29 anos, com escolaridade variando de Ensino fundamental incompleto a Superior completo, e com predominância do gênero masculino. As propriedades apresentam áreas com valores entre 13 e 120 hectares, podendo, em sua maioria serem consideradas de agricultura familiar. As atividades desenvolvidas nas propriedades são diversificadas e rentáveis economicamente, além de contarem com a participação dos jovens na tomada de decisão, o que tem levado a satisfação dos membros das famílias. Portanto, os jovens entrevistados estão satisfeitos com as atividades desenvolvidas e os resultados econômicos obtidos pelas propriedades, além de atuarem diretamente nas tomadas de decisão, sendo um indicativo da permanência dos mesmos no reassentamento e por consequência promovendo a sucessão rural.

Análise comparativa sobre habilidades do pensamento computacional com alunos do ensino médio

A inserção da tecnologia nas escolas públicas possibilita a aquisição de habilidades necessárias à resolução de problemas diversos, podendo apoiar e relacionar-se com outras disciplinas também ministradas nas escolas. Nesse contexto, o presente trabalho objetivou identificar, mediante a aplicação de um teste, o conhecimento dos alunos do ensino médio de uma escola estadual, antes e após as atividades do curso “ProgramAção para Celular” ofertado pelo projeto de extensão intitulado “Inclusão de alunos do ensino médio da rede pública nas ciências exatas através da prática da lógica e da programação” vinculado ao programa de extensão PROBEX da UFCG-Universidade Federal de Campina Grande. O referido teste na área de “Pensamento Computacional” foi desenvolvido por Román-González (2015), e aplicado no projeto. Ele é composto por 28 questões, as quais tentam identificar a habilidade de formação e solução de problemas, baseando-se nos conceitos fundamentais da Computação. Apesar do tamanho da amostra não ser estatisticamente significativo, os resultados apontam a eficácia da oficina realizada em relação à aprendizagem de conteúdos de computação o que pode ser usado de forma a melhorar o ensino da computação na educação do Ensino Médio do Cariri Paraibano.

Academia do(a) servidor(a) UFGD: um relato de experiências

RESUMO: A prática regular de exercícios físicos beneficia a saúde. Por isso, cada vez mais é incentivada em vários setores da sociedade, como é percebido em ambientes educacionais. Sendo assim, é importante refletir sobre programas de exercícios físicos em universidades do país. O objetivo deste estudo é refletir sobre a implementação e metodologia do programa Academia do (a) Servidor (a) UFGD. O Programa atende servidores da UFGD. Como metodologia, oferta programas de treinamento com avaliações físicas e sessões de treinamentos individualizadas, seguindo as orientações da literatura especializada. A Academia do (a) Servidor (a) UFGD demonstra ter estrutura organizada quanto à prescrição de um programa de exercícios físicos, respeitando a individualidade dos servidores participantes. É demonstrado a importância de programas de exercícios físicos a servidores da UFGD. Por isso, a Academia (a) do (a) Servidor UFGD colabora no aumento dos níveis de exercícios físicos dentro da UFGD de forma segura e eficaz.

Use of maize and sorghum for silage production in a family dairy farm

Objetivou-se com este trabalho auxiliar um pequeno produtor na implantação de área de milho e sorgo para produção de silagem para alimentação de vacas de leite no período da seca, nos anos de 2018 e 2020, sendo caracterizado como uma unidade experimental. O trabalho foi desenvolvido no sitio Mariani, no assentamento Capão Bonito I, município de Sidrolândia- Mato Grosso do Sul. Foram realizadas visitas periódicas para levantamento do sistema de produção da propriedade, sendo então recomendada a implantação de 1,5 ha para produção de silagem e alimentação dos animais no período da seca. Foi realizada análise do solo e recomendação de adubação nas duas áreas de cultivo, com o uso de calcário para correção do pH, já na adubação de plantio indicou-se a aplicação de fosforo na forma de pó de rocha e cama de frango. Na safra do ano de 2018 foi orientado o plantio do milho hibrido K9960 vip3, para produção de silagem, já na safra de 2019 foi recomendado o plantio do sorgo biomassa “sorgo gigante Boliviano” Agri 002E. Assim o plantio do milho e do sorgo proporcionou produção de volumoso suficiente para alimentar os animais no período da seca, mantendo a produção de leite de forma sustentável.

Literatura e cidadania

O projeto “Literatura e cidadania” propõe a realização de encontros em que se discutam obras literárias entre adolescentes, estudantes do ensino médio, visando a apuração da formação humana, cidadã. Nesse contexto, a inserção do trabalho com a cultura hispânica também ocupa papel de destaque, considerando a riqueza de reflexões consequentes da reflexão acerca de outras culturas e da língua estrangeira. Orientados, os bolsistas pesquisam, estudam e analisam previamente obras escolhidas e, depois, organizam e mediam encontros presenciais abertos à comunidade, com o objetivo de propor a interação e troca de saberes entre o público interno e externo ao IFPR-Campus Telêmaco Borba. Ações de leitura, tanto em língua estrangeira quanto materna, interpretação, imersão em culturas diversas e discussão culminam em uma formação humana, calcada na inferência dos fatos e apuramento dos sentidos e sensibilidades, o que acaba refletindo no reconhecimento e atuação cidadã. O objetivo é propiciar essa formação por meio da literatura e do contato com a cultura hispânica, promovendo oficinas de leitura e discussão de textos literários, que incentivam a leitura e discutem temas da realidade vivida pelos participantes, mediadas pelos bolsistas.Como resultado, espera-se uma maior integração entre o Campus do IFPR e a comunidade local, haja vista que essa aproximação do que é produzido no âmbito da instituição com a comunidade é que dá o caráter extensionista ao projeto. Além disso, espera-se que o público abarcado no projeto desenvolva seu veio crítico e cidadão, colaborando na sua atuação e compreensão de mundo.

The importance of incentives in dairy farming for small producers

Este trabalho teve como direcionamento ao incentivo público na atividade leiteira de pequenos produtores através da Chamada do Leite, em um sítio de 32 hectares a 15 km do município de Ivinhema, no Centro-Oeste do Mato Grosso do Sul. Tendo em vista que a agricultura familiar desempenha importante papel na economia do país, de modo que está diretamente relacionado com o desenvolvimento social , movimentando bilhões de reais no Brasil, auxiliando também na geração de empregos. Neste estudo, foi feito o acompanhamento do desenvolvimento rural de um casal de agricultores produtores de leite entre os anos de 2014 e 2020, juntamente com o aconselhamento da Agência de Desenvolvimento Agrário e Extensão Rural (AGRAER) do estado do Mato Grosso do Sul que fornecem suporte a nível administrativo, técnico e de gestão afim de melhorar os resultados e expandir a atividade dos produtores que buscam pelo auxilio, e também pelo financiamento através do Programa de Fortalecimento da Agricultura Familiar (PRONAF). Foi possível observar a importância destes incentivos na agricultura familiar, já que por meio do PRONAF os agricultores conseguiram aumentar o número de animais da propriedade e ampliar a produção para 650 litros anual e consequentemente melhorou renda, que é fornecida pela quantidade de leite produzido.

O uso das tecnologias da informação e comunicação na agricultura no município de Três Passos/RS

Na agricultura, a informação e as novas tecnologias de comunicação estão cada vez mais presentes, especialmente após a inserção de computadores nas propriedades rurais. O trabalho teve como objetivo analisar a utilização das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TICs) na agricultura e como estas podem auxiliar no desenvolvimento de propriedades rurais no município de Três Passos/RS. Para tanto, foi desenvolvida uma pesquisa bibliográfica e de campo, com entrevistas a 20 famílias de agricultores que residem nos distritos de Bela Vista e Padre Gonzales. Os resultados apontam que nestes distritos há algumas propriedades em melhores condições do que outras em relação ao acesso e uso de novas tecnologias, que, com isso, acabam obtendo mais informações e comunicações nas atividades agrícolas. O acesso e utilização das TICs tem avançado nos distritos de Bela Vista e Padre Gonzales e os agricultores entrevistados estão se adaptando cada vez mais às novas TICs.