Información académica y pandemia

La pandemia transformó la industria editorial y la cooperación científica que produjo en meses, vacunas seguras y eficaces contra la COVID-19. ¿Para qué sirvió todo esto? La medición de la audiencia reveló una cobertura mundial; y Venezuela accedió a ciertas vacunas COVAX, pero no hay un plan nacional de vacunación; y el subregistro de datos sigue vigente. A escala global se lograron vacunas y antivirales, y estaremos mejor aún con una mayor cooperación que reduzca la desigualdad social del mundo.

Tres revistas: Tres visiones

Se presentan tres entrevistas a los académicos que dirigen las revistas científicas de Comunicación Social en el ámbito iberoamericano Comunicar, Comunicación y Sociedad, y Disertaciones. Sus respuestas a un cuestionario sencillo permiten conocer los retos y pespectivas de esas publicaciones, así como las deficiencias y fortalezas de los artículos que reciben.

Revistas académicas ¿resiliencia o los estertores de la investigación en Venezuela?

Venezuela experimenta un desmantelamiento de la investigación y desarrollo tecnológico. Los indicadores muestran daños casi irreversibles en las capacidades de producción, difusión y uso del conocimiento, comprometiendo severamente las posibilidades de acompañar las profundas transformaciones sociotécnicas globales y garantizar el bienestar. Las publicaciones académicas sufren una merma de contribuciones de autores nacionales, además de severas limitaciones presupuestarias. Aun así, muchas mantienen continuidad debido a esfuerzos de los editores y la conformación de redes colaborativas ¿Evidencia esto resiliencia, o son los estertores de la investigación?

Afectaciones derivadas del COVID-19 en los procesos editoriales de publicaciones académicas

Con la rápida propagación del COVID-19 en marzo del 2020, las sociedades se vieron avocadas de forma abrupta a cambiar sus actividades diarias. El proceso educativo fue una de las actividades con mayor afectación dado que, por las condiciones de aglomeración en las aulas, se tuvo que migrar al desarrollo de actividades académicas asistidas por recursos TIC. Desde ese momento a la fecha han pasado más de dieciocho meses y es en ese escenario donde se origina esta investigación, cuyo principal objetivo es determinar las afectaciones derivadas del COVID-19 en los procesos editoriales que se adelantan al interior de las instituciones de educación superior en sus publicaciones periódicas.

Ciencia abierta en América Latina: repensar la interdependencia dinámica entre las ciencias y la sociedad

A partir de repensar la noción mertoniana de “interdependencia dinámica” entre las ciencias y la sociedad, este texto se propone abordar dos procesos contrapuestos de las últimas décadas: mientras las políticas europeas ponen en cuestionamiento múltiples aspectos de la cultura científica industrial a través de la noción de ciencia abierta, en América Latina, se refuerzan nociones de impacto que ponderan las lógicas monopólicas que primaron durante la segunda mitad del siglo XX.

El comercio en el centro histórico de Cartagena de Indias en pandemia: caso almacenes boutiques

En el presente trabajo se miran los cambios que han afectado la gestión de los empresarios de comercio en el subsector de las boutiques en el centro histórico de la ciudad de Cartagena, Colombia, durante la pandemia COVID-19 y en el marco de las necesarias medidas restrictivas adoptadas para mitigar la propagación del virus y la incursión en nuevas estrategias que apuntan a la recuperación y captura de nuevos segmentos del mercado.

El proceso de formación investigativa del ingeniero industrial basado en competencias

El propósito esencial de este artículo es brindar una concepción teórica del proceso de formación investigativa del ingeniero industrial basada en competencias, en el mismo destacan las razones esenciales conducentes a la adopción de este enfoque como alternativa para lograr favorecer el desempeño investigativo de estos profesionales, entre las que sobresale la relativa a los principios que incrementan el potencial de adaptabilidad al cambio del sujeto formado bajo esta perspectiva, además se abordan las características generales de la formación investigativa vista como proceso y los rasgos que permiten catalogarla como resultado.

El Balanced Scorecard y su efecto en el desempeño de las organizaciones

La presente investigación analiza al Balanced Scorecard como herramienta en la medición del desempeño en las organizaciones, para lo cual se realizo una revisión literaria, en fuentes de alto impacto donde se analiza al Balanced Scorecard desde diferentes perspectivas; se concluye que el Balanced Scorecard tiene un efecto positivo en el desempeño de las organizaciones gracias a su adaptabilidad y flexibilidad al permitir un monitoreo constante sobre implementación de las estrategias planificadas.

Reingeniería del Observatorio de Ciencias Empresariales de la Universidad de Otavalo (Ecuador): proceso y procedimientos del área de contabilidad y auditoría en tiempos de pandemia

La gestión académica permite generar efectividad en la educación superior. El objetivo es estandarizar las acciones del área de Contabilidad y Auditoría en el Observatorio de Ciencias Empresariales, para lo que se elaboró un procedimiento metodológico, el cual requirió el desarrollo de una investigación de naturaleza exploratoria y descriptiva, aplicado mediante cuatro fases: Planificar, Hacer, Verificar y Actuar. El resultado es la aplicación de un proyecto de vinculación ejecutado y la propuesta para su continuidad en practicas profesionales.

La necesidad de establecer políticas públicas gubernamentales en Ecuador para garantizar el derecho a la salud de los adultos mayores

El derecho a la salud está garantizado por el Estado ecuatoriano, sin embargo, las instituciones que se encuentran a cargo de responder por este, no garantizan la accesibilidad oportuna para los adultos mayores. Por ello, es importante analizar las políticas públicas dirigidas a este sector. La metodología a utilizar en la investigación es descriptiva. A través de métodos teóricos, se busca alcanzar resultados que determinen la atención prioritaria por parte de las instituciones estatales que ofrecen el servicio de salud.