SCIENCEGATE

REVISTA DE PSICOLOGÍA

Publisher:
universidad nacional de la plata
ISSN(s):
2422-572x  0556-6274  
Last Update Time:
January 11, 2021
Total Documents:
79
Top Keywords:
Buenos Aires
Calidad De Vida
Revisión Sistemática
Salud Mental
Las Mujeres
Estudiantes Universitarios
El Sistema
World Health Organization
Big Five
Sigmund Freud
Ad Hoc
A Priori
Judith Butler
World Health
Jacques Lacan
Disability Assessment
Redes Sociales
Animal Evolution
De Re
Nuevas Tecnologías
2020 ◽
Vol 19(2)
pp. 077
Claudia Elena De Casas

En esta breve introducción presentamos el dosier que se propuso como un espacio de intercambio para pensar y debatir sobre la concepción de la diferencia sexual en el seno del psicoanálisis, la articulación entre el psicoanálisis y las teorías de género y las consecuencias de la sanción de la ley sobre identidad de género. Nos vemos interpelados como psicoanalistas sobre las herramientas con las que desde los comienzos abordamos la desarmonía entre el parlêtre y el sexo. En este sentido esbozamos algunas líneas para contextualizar al psicoanálisis como la formalización de una praxis en continua revisión acorde a los rasgos de su época en interlocución con otras disciplinas pero sin perder su brújula que es la clínica. Asimismo introducimos brevemente la presentación de los cuatro artículos que conforman este dossier, artículos bien distintos que demuestran el cumplimiento del objetivo en tanto incluyen la diversidad de miradas.


2020 ◽
Vol 19(2)
pp. 078
Nicolás Alessandroni

Esta contribución hace referencia a las ideas principales de Peter Blos sobre los adolescentes en términos de individuación, segunda oportunidad, complejo de Edipo y narcisismo. También se propone una discusión sobre cómo el contexto social ha permitido este acercamiento al adolescente. Por lo tanto, es necesario entender qué sucede si este modelo social tradicional es rechazado o cuestionado. Finalmente, se desarrollan algunas indicaciones del autor sobre psicoterapia con adolescentes.


El presente estudio pretende mostrar la utilidad del World Health Organization Disability Assessment Schedule 2.0 (WHO-DAS II) (OMS, 2009) para analizar el perfil epidemiológico de personas con discapacidad. Se aplica, a su vez, un cuestionario que recoge información relacionada con la salud y la discapacidad de 247 usuarios/as de prestaciones públicas de la ciudad de Montevideo (Uruguay). Se proponen como objetivos identificar el perfil poblacional con discapacidad entrevistado, relacionar el uso de la prestación que declaran con los espacios socio-sanitarios en los que participa, determinar las necesidades de apoyo para la realización de las actividades de la vida diaria e identificar necesidades de acceso a servicios e inclusión social. Se concluye que es posible utilizar el WHO-DASII (OMS, 2009) para conocer el perfil poblacional y, en detalle, la existencia de barrearas y facilitadores para la participación en comunidad, ocio, acceso a la salud e inclusión laboral y educativa.

Keywords:
world health organization ◽
world health ◽
disability assessment ◽
health organization

El presente trabajo aborda las vicisitudes de las nuevas subjetividades producidas por el neoliberalismo. Una breve semblanza del texto “El malestar en la cultura”, de Sigmund Freud, sirve de punta de lanza para hacer un abordaje crítico del impacto del neoliberalismo en la subjetividad, situación que ha llevado a un cambio dramático en la forma de asumirse del individuo respecto a sí mismo y con el lazo social. Asimismo, los mandatos neoliberales que dictan al ser humano mantenerse en una suerte de exceso, llevan a este último a un nuevo malestar que desemboca en afecciones psíquicas importantes.

Keywords:
sigmund freud

Las memorias consolidadas pueden atravesar por un período de labilidad frente a la presentación de recordatorios (claves ligadas al aprendizaje inicial), seguido de un proceso de re-estabilización conocido como reconsolidación. Por otro lado, el sueño tiene un rol activo en la formación y modificación de memorias, así como en la reducción del tono emocional de las experiencias. Durante el mismo, las nuevas memorias se reactivan, refuerzan e integran a las redes mnésicas preexistentes. Dentro del contexto terapéutico, se pueden evocar memorias antiguas según la necesidad del sujeto, lo que podría estar desencadenando constantes labilizaciones/reestabilizaciones, quizás sin ser conscientes de ello. En la presente revisión bibliográfica discutimos los avances neurocientíficos relacionados a la reactivación y modificación de memorias durante la vigilia y el sueño, así como los últimos desarrollos en terapias psicoterapéuticas para trastornos de ansiedad, con el objetivo de pensar una práctica más interdisciplinaria.

Keywords:
de re

La vinculación entre el amor y la memoria es parte de toda experiencia humana. Rescataré aquí elementos que la cultura helena y la filosofía platónica nos aportan para reflexionar sobre esta vivencia universal. Para ello rastrearé el nexo que la tradición griega establecía entre la memoria, en tanto acopio del acervo cultural y capacidad individual de preservar conocimientos, y el amor como la emoción que nos afecta en el estado enamoramiento pero que tenía también una proyección política y cósmica. Luego, exploraré la concepción platónica del amor como fuerza que constituye la existencia humana y cuya tarea de procreación en la belleza contribuye a la formación de la memoria colectiva e individual, y, a través de ella, de la identidad personal. Finalmente, referiré a la reminiscencia como recuperación del conocimiento del entramado de la realidad done el enamoramiento es un facilitador para la rememoración de la belleza pura y eterna.


El trabajo propone avanzar en la caracterización de los efectos de cronificación vislumbrados en usuarios internados en una institución psiquiátrica monovalente de la provincia de Buenos Aires. Esta producción nace a partir de los interrogantes y observaciones que han surgido en el marco del proyecto de voluntariado universitario “Redes”.  La metodología implementada por el equipo consiste en talleres semanales destinados a los usuarios a partir de una oferta amplia de actividades recreativas y artísticas en función de sus intereses. A los fines de este trabajo, se delimitan los mecanismos de control de los manicomios para distinguir los efectos que se evidencian en sus usuarios. Para ello, se recortan indicadores del funcionamiento de dichas instituciones. Luego, se avanza en la descripción de los efectos subjetivantes advertidos en el espacio de taller. Se parte de una mirada crítica del manicomio, teniendo como ejes trasversales la Ley 26.657 y la ética del psicoanálisis. 

Keywords:
buenos aires

El humor ha sido empleado como herramienta educativa en diversos contextos y culturas. A través de este estudio se examinan algunas fuentes de referencia en este campo. En primer lugar, vemos que el humor y el aspecto social y psicológico guardan una estrecha relación, ya que el humor tiene una implicación directa con nuestra manera de relacionarnos y comportarnos. Entendiendo este aspecto, se deja allanado el camino para conocer cuáles son las variables del humor en la enseñanza, tanto desde el punto de vista del alumno como del docente. De todo ello, se extraen una serie de recomendaciones a tener en cuenta para los profesores que deseen embarcarse en esta práctica. Por último, se encuentran lagunas de investigación por cubrir aún hoy en el estudio del humor y la enseñanza.


A partir de los desarrollos de los estudios de género, las masculinidades y la teoría cuir problematizaremos, en primer lugar, cómo el psicoanálisis explica al sujeto en vínculo con las concepciones culturales de masculinidad y feminidad. En segundo lugar, analizaremos cuáles son las intervenciones clínicas posibles en la cárcel. Al momento de reflexionar sobre nuestras herramientas como psicoanalistas, se analizarán las lógicas de producción de un dispositivo terapéutico en una unidad penitenciaria atendiendo a dos especificidades: las lógicas del encierro punitivo y los lazos sexo-afectivos de los jóvenes varones privados de libertad. Partiremos de la noción de intervención, que atendiendo a estas particularidades, y entendiendo la ética psicoanalítica orientada a la subversión del sujetx, se ve mutilada al no incluir las categorías de análisis y praxis de los estudios de género.