L'apprentissage de la lecture
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Published By Presses Universitaires De Rennes

9782868477972, 9782753564053
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Remédiation des difficultés de lecture par rétroaction verbale chez des enfants de CE1

2003 ◽  
pp. 337-351
Author(s):  
Christine Jourdain ◽  
Nadège Doignon ◽  
Bernard Lete ◽  
Daniel Zagar

L’apprentissage des codes grapho-phonologique et grapho-sémantique en lecture

2003 ◽  
pp. 19-34 ◽  
Author(s):  
Jean Emile Gombert

scholarly journals Observations sur les effets potentiels de la dimension phonographique

2003 ◽  
pp. 35-49
Author(s):  
Jean-Pierre Jaffré

Considérations théoriques sur l’acquisition de la lecture et implications pédagogiques

2003 ◽  
pp. 321-335
Author(s):  
Mireille Bastien-Toniazzo ◽  
Claude Bastien

Profils cognitivo-langagiers d’élèves québécois francophones à la fin de la maternelle

2003 ◽  
pp. 297-319
Author(s):  
Hélène Ziarko ◽  
Zita de Koninck ◽  
Françoise Armand

Les activités métalinguistique et métacognitive dans l’apprentissage de la lecture : le rôle de l’école

2003 ◽  
pp. 267-280
Author(s):  
Christine Sanguin-Bruckert ◽  
Jean Pierre Bruckert

Déficits phonologiques et morphologiques chez des enfants dyslexiques francophones

2003 ◽  
pp. 179-193
Author(s):  
Carine Sabater ◽  
Valérie Baudet ◽  
Michel Habib ◽  
Véronique Prost ◽  
Karine Thomas ◽  
...  

Les habiletés de traitement phonologique des enfants prélecteurs espagnols

2003 ◽  
pp. 161-176
Author(s):  
Silvia Defior Citoler ◽  
Lucia Herrera Torres
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