Reading the Mind in the Eyes Test--Revised; Portuguese Version

2018 ◽  
Author(s):  
José Pestana ◽  
Sofia Menéres ◽  
Maria João Gouveia ◽  
Rui Filipe Oliveira
Keyword(s):  
2018 ◽  
Vol 36 (3) ◽  
pp. 369-381 ◽  
Author(s):  
José Pestana ◽  
Sofia Menéres ◽  
Maria João Gouveia ◽  
Rui Filipe Oliveira
Keyword(s):  

O Reading the Mind in the Eyes Test (RMET) é uma tarefa de Teoria da Mente utilizada para avaliar a capacidade de compreender estados mentais de terceiros, tanto em populações normativas como clínicas. O presente estudo teve como objectivo traduzir para Português (Europeu) a versão adulta revista do RMET, investigar a validade dos itens desta versão e diferenças associadas ao género. A versão revista Inglesa foi traduzida para Português e foram realizados 5 estudos piloto de forma a chegar a uma versão final Portuguesa do teste. Após estes procedimentos, 130 participantes adultos (71 mulheres) responderam a uma versão computorizada do RMET. Trinta itens mostraram uma distribuição de respostas adequada, enquanto os restantes seis itens não foram de encontro aos critérios de validação interna considerados. As médias das pontuações obtidas nesta versão do RMET foram semelhantes às conseguidas tanto na versão original revista do teste como noutras traduções. Não foram observadas nesta amostra diferenças significativas entre géneros. Investigações futuras deverão explorar indicadores adicionais de validade e fiabilidade deste instrumento.


2018 ◽  
Vol 41 ◽  
Author(s):  
Peter DeScioli

AbstractThe target article by Boyer & Petersen (B&P) contributes a vital message: that people have folk economic theories that shape their thoughts and behavior in the marketplace. This message is all the more important because, in the history of economic thought, Homo economicus was increasingly stripped of mental capacities. Intuitive theories can help restore the mind of Homo economicus.


2019 ◽  
Author(s):  
Jeannette Littlemore
Keyword(s):  

Author(s):  
W. T. Singleton
Keyword(s):  

2016 ◽  
Author(s):  
David R. Olson
Keyword(s):  

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