AS SENSIBILIDADES NA PESQUISA EM HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: DELINEAMENTOS A PARTIR DO ACERVO DA HISTORIADORA SANDRA JATAHY PESAVENTO
Resumo O texto aborda uma faceta do vasto campo da História das Sensibilidades na pesquisa em História da Educação, tendo como ponto de partida o material constitutivo do acervo pessoal e intelectual da historiadora Sandra Jatahy Pesavento que está depositado no Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul (IHGRGS), em Porto Alegre. Para isso, apresenta de forma sucinta o acervo e seus componentes, traça um panorama geral de algumas reflexões sobre as sensibilidades na História da Educação e desemboca na argumentação sobre o campo das Sensibilidades enquanto método de análise histórica, a partir das contribuições de Pesavento e em interface com a História da Educação.
2012 ◽
Vol 17
(50)
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pp. 399-417
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2008 ◽
Vol 24
(1)
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pp. 179-187
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2017 ◽
Vol 23
(3)
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pp. 116-146
1989 ◽
Vol 23
(3)
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pp. 207-213
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2015 ◽
Vol 32
(3)
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pp. 371-382
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2009 ◽
Vol 14
(suppl 1)
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pp. 1499-1505
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