scholarly journals Simulação e análise de métodos para o aumento da eficiência termoenergética de uma edificação

2017 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
pp. 171
Author(s):  
João Vicente AKWA ◽  
Gabriel De Oliveira e Souza PETRAGLIA ◽  
Henrique De Araujo LAUFFER ◽  
Raiana Schirmer SOARES
Keyword(s):  
Renewable Energy ◽  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
National Renewable Energy Laboratory ◽  
Rio Grande Do Sul

Este trabalho apresenta um estudo sobre algumas alternativas de redução de custos energéticos em edificações.  Foi utilizado para as simulações parte da estrutura do prédio da Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, localizado no município de Novo Hamburgo, RS, Brasil. A estrutura analisada consiste em uma construção de alvenaria e possui dois andares, apresentando área total de 1919,14 m². Nela, situam-se salas de aula e laboratórios utilizados pela Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha e pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). A simulação foi realizada no software de simulação dinâmica de edificações EnergyPlus, criado pelo Departamento de Energia (DOE) e gerenciado pelo NREL (National Renewable Energy Laboratory), ambos situados nos EUA.  Foram estabelecidas como propostas de redução de custos a substituição das lâmpadas fluorescentes tubulares por lâmpadas de LED compatíveis, a troca dos vidros comuns por vidros com menor transmitância e maior refletância, a implementação de um telhado verde e a implementação de um controle de temperatura anual. Levando-se em conta o consumo real de energia elétrica do prédio, através da simulação, foram avaliados os impactos causados por tais alternativas no consumo de energia elétrica do prédio. Os resultados obtidos através das simulações demonstram o significativo impacto causado pela troca das lâmpadas fluorescentes por lâmpadas LED, bem como pelo controle do termostato. O telhado verde e a troca dos vidros, por sua vez, não implicaram em grandes reduções de consumo.

scholarly journals Estudo logístico para instalação de novo cd: abordagem didática de um caso real

2019 ◽  
Vol 19 (3) ◽  
pp. 896-922
Author(s):  
Margareth Rodrigues de Carvalho Borella ◽  
Guilherme Cardoso Da Silva
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Sao Paulo ◽  
São Paulo ◽  
Rio Grande Do Sul

O objetivo desse trabalho é fazer um estudo logístico, utilizando técnicas qualitativas e métodos matemáticos, para definição da localização de um novo CD (Centro de Distribuição) e de sua operacionalização, por equipe própria ou de terceiros, de uma empresa distribuidora de componentes pneumáticos, localizada na cidade de Caxias do Sul, Rio Grande do Sul, Brasil. Foram utilizadas, observações in loco no atual CD da empresa para identificar as movimentações de transporte envolvidas, informações da internet sobre mapas rodoviários contendo as distâncias entre as localidades candidatas, dados de volumes transportados, áreas de armazenamento, custos por quilômetro rodado, registros e documentos da empresa. Foram utilizadas técnicas de localização industrial, cálculos de demanda futura e dados de custos logísticos na condução das análises de decisão. A alternativa mais viável envolve a instalação do novo CD na cidade de São Paulo, e as operações internas de movimentação, e externas para o atendimento aos clientes, em relação a esse CD, devem ser conduzidas por equipe terceirizada na figura de operadores logísticos. 

scholarly journals Práticas socioeducativas e formação de educadores: novos desafios no campo social

2010 ◽  
Vol 18 (66) ◽  
pp. 9-28
Author(s):  
Dinora Tereza Zucchetti ◽  
Eliana Perez Gonçalves de Moura
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Rio Grande Do Sul

Este texto tem o propósito de discutir práticas socioeducativas que, ao priorizarem mais a formação para o trabalho, incorporam a forma de socialização escolar, contribuindo mais para o disciplinamento de jovens do que para sua formação e "libertação". Ressalta-se sua distancia em relação à educação popular freireana, denunciando os limites e possibilidades de uma formação de educadores que ocorre à margem de espaços de produção do conhecimento. Para tanto, nos apoiamos na pesquisa "Formação de Educadores em Práticas de Educação Não Escolar" (CNPq), onde acompanhamos reuniões pedagógicas de dois projetos socioeducativos, voltados para jovens, moradores da cidade de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul.

scholarly journals A AULA EM LOMBA GRANDE/RS (1860-1881) NA PERSPECTIVA DA TRAJETÓRIA DO PROFESSOR MEYER

2016 ◽  
Vol 21 (2) ◽  
pp. 158
Author(s):  
José Edimar Souza
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Rio Grande Do Sul ◽  
Cultura Escolar

Objetivo foi reconstruir a partir de memórias arquivadas em documentos aspectos da trajetória do professor Henrique Meyer, soldado Brummer, que a partir de sua dispensa do exército brasileiro se estabeleceu, em 1860, em Lomba Grande - atualmente, um bairro do município de Novo Hamburgo/RS. A pesquisa pretendeu conhecer e compreender como os primórdios do ensino público se constituíram nessa localidade, valendo-se de documentos escolares deste professor. Trata-se de mapas de frequência escolar, apostilas de docência, petições e ofícios localizados em dois fundos arquivísticos – Arquivo do Museu Histórico Visconde de São Leopoldo e Arquivo Histórico do Rio Grande do Sul.  A perspectiva teórica orienta-se pela História Cultural que considera as representações construídas em relação ao contexto de análise. A análise documental possibilitou identificar que as práticas nesse lugar agregaram usos e costumes à Cultura Escolar, além de evidenciar, a influência imigrante no processo de escolarização.

"Era um pequeno sindicato": o enquadramento da memória sobre o movimento operário na Ditadura Civil-Militar (Novo Hamburgo/RS, 1964-1986)

2020 ◽  
Vol 23 (2) ◽  
Author(s):  
Evandro Machado Luciano
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Rio Grande Do Sul

Este trabalho debate o enquadramento da memória sobre o Sindicato dos Trabalhadores na Indústria do Calçado de Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, entre 1964 e 1986. O artigo aborda a narrativa construí­da pelo "novo sindicalismo", que reduziu a totalidade das ações polí­ticas de seus antecessores ao termo "assistencialismo". Admite-se que este enquadramento influenciou uma análise de que havia pouca ou nenhuma agência operária no í­nterim destacado, algo que a historiografia vem demonstrando não corresponder às evidências. A partir de pressupostos teórico-metodológicos ancorados na História Oral, este estudo busca se somar às produções sobre Memória e História Social do Trabalho durante da Ditadura Civil-Militar. O texto é um desdobramento da pesquisa e da dissertação do autor.

scholarly journals CULTURAS JUVENIS ASSEMBLEIANAS

2017 ◽  
Vol 33 (0) ◽  
Author(s):  
Daniela Medeiros de Azevedo Prates ◽  
Elisabete Maria Garbin
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Rio Grande Do Sul

Resumo: O presente artigo analisa a constituição de sujeitos-jovens assembleianos na contemporaneidade, ancorando-se nos referenciais teórico-metodológicos dos Estudos Culturais em Educação, dos estudos sociológicos e antropológicos sobre juventudes e religião. Metodologicamente, a pesquisa desenvolveu-se mediante a inserção etnográfica junto a jovens da Igreja Evangélica Assembleia de Deus no município de Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, Brasil, entre os anos de 2011 e 2012, bem como na comunidade assembleiana de Lisboa, Portugal, em 2013. Infere-se que há reconfigurações na constituição dos sujeitos na contemporaneidade, percebidas nas formas de pertencimento e nos sentidos de vivenciar a condição de ser evangélico, o que não remete a formas de resistência juvenil, mas a novos modos de existência evocados pela condição de ser/estar jovem, afinal, ao mesmo tempo que buscam se manter portadores da promessa de salvação, os jovens ensejam ser portadores da condição juvenil.

scholarly journals Capital social e a participação dos usuários do SUAS no Rio Grande do Sul: um estudo de política pública

Redes ◽  
2020 ◽  
Vol 25 (4) ◽  
pp. 1973-1995
Author(s):  
Douglas Marques ◽  
Everton Rodrigo Santos
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Capital Social ◽  
Rio Grande Do Sul ◽  
Politica Publica

Resumo O presente artigo baseia-se na teoria do capital social de Putnam e sua relação com o aspecto da participação nas políticas públicas, no Rio Grande do Sul, em especial nas cidades de Caxias do Sul e de Novo Hamburgo. Pretendemos demonstrar, comparativamente, a relação entre o acúmulo capital social e a qualidade da participação nas políticas públicas através de pesquisa de opinião pública, tipo Survey, nas cidades em tela, totalizando 382 questionários aplicados diretamente aos usuários do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Neste sentido, por meio deste estudo, podemos afirmar estatisticamente que na medida em que cresce o estoque de capital social, cresce a participação no âmbito das políticas públicas.

scholarly journals O “Madre Benícia” nas memórias de uma professora: o álbum de recordações de Cléris Becker

2017 ◽  
Vol 23 (2) ◽  
pp. 133
Author(s):  
José Edimar Souza
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Rio Grande Do Sul

A pesquisa aborda aspectos da história do atual Instituto Estadual Madre Benícia, situada no bairro rural Lomba Grande, município gaúcho de Novo Hamburgo. A região é conhecida por ter acolhido, desde o início do século XIX os primeiros imigrantes alemães que chegaram ao Rio Grande do Sul.  Nesse sentido, o culto evangélico desses imigrantes contribuiu para instalação da Igreja/escola neste lugar. E este aspecto contribuiu para as práticas de escolarização desenvolvidas na localidade. Sob a ótica da história cultural e valendo-se de documentos e a metodologia da história oral, especialmente aquelas produzidas a partir da entrevista com a professora Cléris Allgayer Becker o objetivo deste trabalho foi conhecer e compreender elementos da constituição desta instituição, sobretudo evidenciando o processo de instalação do Grupo Escolar neste lugar. Destaca-se a temporalidade de 1940, ocasião em que é implantado o Grupo Escolar de Lomba Grande e 1969 por ocasião da inaugurado do prédio próprio. Os registros no álbum evidenciam o modo como produzimos memórias diante da realidade na qual os sujeitos estão inseridos e envolvidos com suas trajetórias de vida e profissional. Além disso, a organização e mobilização dos professores e dos moradores do lugar demonstram que a escolarização fora um dos aspectos que sempre esteve entre as prioridades dessa comunidade.  

scholarly journals A TORMENTA DE UM CROWDFUNDING DE JOGO BRASILEIRO

E-Compós ◽  
2015 ◽  
Vol 17 (3) ◽  
Author(s):  
Cristiano Max Pereira Pinheiro ◽  
Eduardo Muller ◽  
Mauricio Barth
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Rio Grande Do Sul

Os modelos de financiamento e fomento para projetos de jogos no Brasil estão sendo aprofundados e aplicados de forma a percebermos como o processo de produção se ajusta a gestão de projetos e a captação de recursos. Este artigo resgata o processo de planejamento e execução da campanha de crowndfunding do jogo “Tormenta os Desafios dos Deuses” realizado entre a Universidade Feevale de Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, e a Jambô Editora, detentora da propriedade intelectual do sistema de RPG Tormenta. Esse projeto arrecadou a maior verba de jogo digital brasileiro até o momento, mais de R$ 70.000 reais, em um sistema de Crowndfunding Nacional. A análise considera a natureza dos projetos em Economia Criativa, o processo de Campanha de Comunicação e as métricas alcançadas nos momentos das realizações das ações.

scholarly journals Educação ambiental política para a participação da comunidade rural nas discussões do plano municipal de saneamento básico de Novo Hamburgo-RS

2019 ◽  
Vol 21 ◽  
pp. 481
Author(s):  
Milena Rossetti ◽  
Vanessa Hernandez Caporlingua ◽  
Vanessa Dos Santos Moura
Keyword(s):  
De Novo ◽  
Rio Grande ◽  
Rio Grande Do Sul

 Este trabalho busca apresentar uma ação de Educação Ambiental (EA) que teve sua origem no seguinte problema motivador: a EA política pode auxiliar para que ocorra a participação da comunidade da área rural do município de Novo Hamburgo, estado do Rio Grande do Sul (RS), nas discussões e elaboração do seu Plano Municipal de Saneamento Básico (PMSB)? Para tentar responder a esta pergunta foram pensadas e realizadas quatro práxis fundamentadas nos objetivos da Carta de Belgrado e orientadas pela metodologia dialógica, a qual aposta nas interações comunicativas em busca de estabelecer um objetivo comum. Assim, os principais resultados decorrentes da ação foram a participação da comunidade nas discussões com o Poder Público para a construção do PMSB, porém a falta de poder deliberativo da população nas políticas públicas é a principal lacuna a preencher para a conquista da participação popular no exercício da cidadania. 

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