scholarly journals Pendampingan Pembelajaran Keterampilan Secara Daring di Pondok Pesantren Tarbiyatul Iman Malang

2021 ◽  
Vol 2 (1) ◽  
pp. 66-75
Author(s):  
Achmad Fauzan Hery Soegiharto ◽  
Sudarman
Keyword(s):  

Pengabdian pada masyarakat ini bermitra dengan Pondok Pesantren Tarbiyatul Iman (PPTI), Malang. Pondok mengalami kesulitan penyelenggaraan pembelajaran praktek memasak, pada kondisi pandemi. Pengajar tidak diperkenankan bertemu tatap muka langsung di kelas. Sedangkan pelajaran praktek membutuhkan pengamatan, pembimbingan secara langsung pada saat pelaksanaan. Tujuan pengabdian pada masyarakat ini adalah mendapatkan solusi pembelajaran keterampilan memasak yang terkendala akibat pandemi covid-19. Metodenya adalah pengajar  (pengajar) mengajar secara daring, sedang santri berada di kelas praktek  bersama. Video tutorial memasak, yang dibuat pengajar di share lebih dulu kepada santri 3 hari sebelum pelajaran. Pengajar mengajar secara online, di ruang guru, menggunakan laptop, dan peralatan bantu extended monitor,  microphone smartphone, sound power. Di ruang kelas praktek disediakan laptop untuk komunikasi dengan pengajar, dan juga dilengkapi IP camera yang terhubung dengan laptop/ smartphone pengajar. IP camera dapat dikendalikan menghadapnya sehingga seakan akan pengajar ada di kelas. Masakan yang dicobakan salah satunya adalah makanan yang disukai pada umumnya remaja, dalam hal ini dipilih mie Jepang. Bumbu dan topping semaksimalnya disesuaikan dengan resep aslinya, yang didapatkan di pasar lokal. Masakan dipresentasikan/ disajikan dalam wadah ala restoran. Evaluasi hasil memasak melibatkan pengajar/ ustad lain. Santri dapat mengikuti kegiatan ini dengan baik, mengikuti dengan gembira, dipandu dengan baik, aktifitas santri terpantau dengan baik, dan hasil masak yang memuaskan.  Pengajar dapat melaksanakan pembelajaran kelas secara daring-luring, lebih terampil menguasai berbagai peralatan, lebih mudah dalam memantau kelas, dan mudah dalam mengevaluasi. Kegiatan ini berhasil dilaksanakan dengan baik dan dapat dijadikan raw model pembelajaran praktek secara daring-luring. Aman mengikuti protokol pencegahan covid 19.  

Author(s):  
Ledi Diana ◽  
Anggita Maharani
Keyword(s):  

Media pembelajaran merupakan alat bantu yang berfungsi  untuk menjelaskan sebagian dari keseluruhan program pembelajaran yang sulit dijelaskan seecara verbal ( Musfiqon, dalam Okto Ardiansyah, 2012). Matematika seringkali dianggap suatu hal yang menakutkan dikalangan siswa di sekolah karena identik dengan banyaknya konsep, khususnya pada materi integral dimana materi tersebut baru diperkenalkan pada siswa SMA sehingga siswa banyak yang mengalami kesulitan bahkan seringkali dirasakan sangat absrak sehingga dirasa kurang ada manfaatnya di kehidupan sehari-hari. Artikel ini merupakan hasil penelitian pengembangan produk dalam bentuk video tutorial pada materi integral untuk siswa SMA. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Penelitian ini memenfaatkan video tutorial sebagai media pembeajaran. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar penelitan ahli materi dan media terhadapmedia pembelajaran. Setelah media pembelejaran dibuat selanjutnya divalidasi oleh  tim ahli. Validasi dilakukan oleh satu ahli materi dan  ahi desain. Setelah media divalidasi dan direvisi kembali menemukan kelemahan maka selanjutnya akan diuji coba penggunaanya. Dari hasil analisis validasi terhadap video tutorial pada materi integral diperoleh 81,25. Ini artinya mediapembelajaran yang telah dibuat sesuai dengan tujuan penggunaan mediapembelajaran. Sehingga media pembelajaran ini bisa digunakan oleh guru Matematika SMA  khususnya pada pembelajaran materi integral. Kata Kunci: video tutorial, kemampuan konseptual


2019 ◽  
Vol 67 (5) ◽  
pp. 350-362
Author(s):  
J. M. Ku ◽  
W. B. Jeong ◽  
C. Hong

The low-frequency noise generated by the vibration of the compressor in the machinery room of refrigerators is considered as annoying sound. Active noise control is used to reduce this noise without any change in the design of the compressor in the machinery room. In configuring the control system, various signals are measured and analyzed to select the reference signal that best represents the compressor noise. As the space inside the machinery room is small, the size of a speaker is limited, and the magnitude of the controller transfer function is designed to be small at low frequencies, the controller uses FIR filter structure converged by the FxLMS algorithm using the pre-measured time signal. To manage the convergence speed for each frequency, the frequency-weighting function is applied to FxLMS algorithm. A series of measurements are performed to design the controller and to evaluate the control performance. After the control, the sound power transmitted by the refrigerator is reduced by 9 dB at the first dominant frequency (408 Hz in this case) and 3 dB at the second dominant frequency (459 Hz here), and the overall sound power decreases by 2.6 dB. Through this study, an active control system for the noise generated by refrigerator compressors is established.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document