caregiving helplessness
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2019 ◽  
Vol 3 (1) ◽  
Author(s):  
Karin Grip

The current study involved a sample of 142 mothers subjected to intimate partner violence (IPV). The study examined the relationship between trauma symptoms and frequency of harsh discipline and tested the indirect effects of perceived caregiving helplessness and parental control of children’s behavior on this relationship. Using the newly developed Caregiving Helplessness Questionnaire to measure caregiving helplessness we identified potential processes by which trauma symptoms may be associated with the frequency of harsh discipline. Taken together, perceived caregiving helplessness and lack of parental control of children’s behavior mediated the effect of trauma symptoms on harsh discipline. Both lack of perceived parental control and caregiving helplessness had specific indirect effects on the relationship between trauma symptoms and the frequency of harsh discipline.


2018 ◽  
Vol 36 (4) ◽  
pp. 501-514
Author(s):  
Carolina Toscano ◽  
Joana Baptista ◽  
Ana Mesquita ◽  
Carol George ◽  
Isabel Soares

O sistema de vinculação da criança é complementado por um sistema, separado e recíproco, de prestação de cuidados parentais, que guia as respostas de proteção do cuidador em relação à criança. Disrupções neste último sistema poderão conduzir a uma prestação de cuidados desorganizada; no entanto, o conhecimento acerca da desorganização da prestação de cuidados permanece incompleta, estando o seu estudo limitado a metodologias dispendiosas. O presente estudo pretendeu analisar as qualidades psicométricas do Caregiving Helplessness Questionnaire (CHQ), uma ferramenta de screening para a desorganização da prestação de cuidados, numa amostra de 200 mães portuguesas de crianças em idade pré-escolar. A análise factorial confirmatória não confirmou a estrutura da versão original do CHQ. Uma solução de cinco fatores verificou-se como sendo a melhor, produzindo cinco escalas conceptualmente correspondentes às principais dimensões da desorganização das relações em idade pré-escolar: Mother Helpless, Mother Frightened, Child Frightened, Child Cheers Mothers e Child Caregiving. O estudo da consistência interna obteve resultados satisfatórios e a validade convergente e discriminante foi confirmada. A validade concorrente também foi estabelecida através de associações significativas entre as escalas do CHQ e variáveis dos domínios materno e da criança que têm sido conceptual e empiricamente associadas com a desorganização. Em conclusão, os resultados suportam a validade do CHQ para mães portuguesas de crianças pré-escolares, como um instrumento de screening promissor desorganização da prestação de cuidados.


2018 ◽  
Author(s):  
Carolina Toscano ◽  
Joana Baptista ◽  
Ana Mesquita ◽  
Carol George ◽  
Isabel Soares

2016 ◽  
Vol 37 (3) ◽  
pp. 208-221 ◽  
Author(s):  
Alissa C. Huth-Bocks ◽  
Katherine Guyon-Harris ◽  
Maegan Calvert ◽  
Syreeta Scott ◽  
Sarah Ahlfs-Dunn

2011 ◽  
Author(s):  
Carol George ◽  
Judith Solomon

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