Obésité sévère, quelle prise en charge psychologique ?

Les auteurs s’intéressent aux liens entre la survenue d’une obésité sévère à l’âge adulte et les antécédents d’événements difficiles ou traumatiques, notamment quant à leurs répercussions. Pour commencer, ils recensent les principaux événements de vie difficiles ou traumatiques identifiés dans l’histoire des patients obèses, les définissent, et présentent leurs prévalences. Ils rappellent ensuite les conséquences de tels événements dans le développement somato-psychiques des sujets. Puis, pour étayer et illustrer leurs hypothèses, les auteurs s’appuient sur leur expérience clinique ainsi que sur le test de Rorschach pour présenter deux cas de patients obèses, en demande de chirurgie bariatrique. Enfin, ils concluent sur l’importance du recours à l’entretien clinique ainsi qu’au test de Rorschach au sein de cette population, afin d’initier et faciliter l’expression des affects et ainsi construire et renforcer l’engagement dans une psychothérapie. Ils proposent de nouvelles recommandations pour la prise en charge pré-chirurgicale.

Un dispositif de médiation à l’école pour faire face au mutisme sélectif des enfants migrants

Cet article aura pour objectif de présenter un dispositif de médiation clinique en milieu scolaire créé pour faire face au nombre grandissant de demandes de prise en charge psychologique destinée aux enfants de migrants présentant une symptomatologie qui vient impacter leurs apprentissages scolaires, notamment le mutisme sélectif ou extra-familial. Ce dispositif est conçu comme un espace de métaphorisation, selon les mots d’Alice Cherki. À partir de la rencontre avec Asraf, un enfant de 7 ans, mutique depuis sa rentrée à l’école maternelle, les auteurs œuvrent pour la création de lieux ouverts à la pluralité des systèmes symboliques, des lieux capables de rompre le silence et de faciliter l’émergence de la parole et de la subjectivation.

Prise en charge psychologique des femmes ayant un cancer du sein. Quelles différences interindividuelles sur le développement post-traumatique durant la première année suivant le diagnostic ?

Objectif : Évaluer les différences interindividuelles relatives aux changements psychologiques positifs vécus, selon que les patientes bénéficient ou non d’un suivi psychologique. Matériel et méthodes : Le PTGI a été administré, auprès de 68 patientes atteintes d’un cancer du sein (Mâge = 46,97 ; ET = 6,92), au début des traitements adjuvants (T0) puis 6 (T1) et 12 mois (T2) après. Résultats : Les femmes ayant reçu un suivi psychologique rapportent, à T0 et T1, de plus hauts scores de PTG, relations aux autres, nouvelles opportunités par rapport à celles qui n’ont pas bénéficié d’un suivi. Conclusion : Ces résultats confirment qu’une prise en charge psychologique du cancer du sein permet un meilleur ajustement à la maladie.