Lernkulturen
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Published By Springer Fachmedien Wiesbaden

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Gymnasium zwischen Defizitkompensation und Elite. Kontrastierendes Kurzporträt des Spree-Gymnasiums (Brandenburg)

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_9 ◽

2015 ◽

pp. 170-174 ◽

Author(s):

Anna Schütz ◽

Julia Steinwand

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Die Reflexion pädagogischer Praxis in Team- und Gruppensitzungen an Ganztagsschulenn

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_15 ◽

2015 ◽

pp. 264-282

Author(s):

Anne Breuer ◽

Julia Steinwand

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Die soziale Situation des Mittagessens in der Ganztagsschule

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_13 ◽

2015 ◽

pp. 204-218

Author(s):

Anna Schütz

Keyword(s):

Soziale Situation

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Lernkultur einer Förderschule als ‚Ringen um das Schulische‘. Porträt der Regenbogen-Förderschule (Brandenburg)

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_10 ◽

2015 ◽

pp. 175-195 ◽

Author(s):

Joachim Scholz ◽

Anna Schütz

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Wettbewerbskultur in Verbindung ‚alter‘ und ‚neuer‘ pädagogischer Trends. Schulporträt der Brunnengrundschule (Berlin)

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_4 ◽

2015 ◽

pp. 66-99

Author(s):

Bettina Fritzsche ◽

Christin Göbel-Leube

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Einleitung

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_3 ◽

2015 ◽

pp. 63-65

Author(s):

Bettina Fritzsche ◽

Sabine Reh

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Standardisierung in einer aufstiegsorientierten Lernkultur. Schulporträt der Regionalen Schule Heiliggeist (Rheinland-Pfalz)

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_6 ◽

2015 ◽

pp. 107-135

Author(s):

Ylva Brehler-Wires ◽

Sabrina Klais

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Ganztagsschulische Lernkultur zwischen Familialität und schulischer Arbeitsorientierung. Kontrastierendes Kurzporträt der Bocuse-Grundschule (Berlin)

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_5 ◽

2015 ◽

pp. 100-106

Author(s):

Julia Labede

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Ganztagsschulforschung als Transformationsforschung. Theoretische und empirische Erträge des Projekts

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_17 ◽

2015 ◽

pp. 297-336 ◽

Author(s):

Sabine Reh ◽

Till-Sebastian Idel ◽

Kerstin Rabenstein ◽

Bettina Fritzsche

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Zur Schülersicht auf Freizeitangebote im offenen Ganztag

Lernkulturen ◽

10.1007/978-3-531-94081-6_16 ◽

2015 ◽

pp. 283-296

Author(s):

Jessica Dzengel ◽

Doreen Stein

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