scholarly journals Modeling and Defining the Pervasive Games and Its Components from a Perspective of the Player Experience

2018 ◽  
pp. 625-635 ◽  
Author(s):  
Jeferson Arango-López ◽  
Francisco Luis Gutiérrez Vela ◽  
Cesar Alberto Collazos ◽  
Fernando Moreira
Keyword(s):  
Pervasive Games ◽  
Player Experience

Evaluating player experience for children’s outdoor pervasive games

2013 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 25-38 ◽  
Author(s):  
Iris Soute ◽  
Saskia Bakker ◽  
Remco Magielse ◽  
Panos Markopoulos
Keyword(s):  
Pervasive Games ◽  
Player Experience

scholarly journals Effects of advertisements and questionnaire interruptions on the player experience

2019 ◽  
Author(s):  
Carlos Pereira Santos ◽  
Niels Cornelis Martinus Felicius van Gaans ◽  
Vassilis-Javed Khan ◽  
Panos Markopoulos
Keyword(s):  
Player Experience

Preliminary Development and Evaluation of the Mini Player Experience Inventory (mPXI)

2020 ◽  
Author(s):  
Casper Harteveld ◽  
Nithesh Javvaji ◽  
Tiago Machado ◽  
Yevgeniya V. Zastavker ◽  
Victoria Bennett ◽  
...  
Keyword(s):  
Player Experience

Designing Pervasive Games to Support University Studies in Media Technology

2009 ◽  
Author(s):  
Daniel Spikol ◽  
Oskar Pettersson ◽  
Anders Gerestrand
Keyword(s):  
Media Technology ◽  
Pervasive Games ◽  
University Studies

Pervasive games field trials: recruitment of eligible participants through preliminary game phases

2015 ◽  
Vol 19 (3-4) ◽  
pp. 523-536 ◽  
Author(s):  
Vlasios Kasapakis ◽  
Damianos Gavalas ◽  
Nikos Bubaris
Keyword(s):  
Field Trials ◽  
Pervasive Games

Pengembangan Gamifikasi pada Perangkat Smartphone Android untuk Pembelajaran Mahasiswa Jurusan Manajemen Informatika

2019 ◽  
Vol 4 (1) ◽  
pp. 100-113
Author(s):  
Imanaji Hari Sayekti
Keyword(s):  
Design Process ◽  
Experience Design ◽  
Player Experience ◽  
Internet Of Thing

Internet of Thing (IoT) dalam revolusi industri ke-4 berdampak pada kehidupan sehari-hari baik terkait produk teknologi yang dihasilkan maupun perilaku para pengguana dalam menyikapi perubahan. Lekatnya keterikatan mereka dengan smartphone merupakan bukti ketergantungan mereka terhadap teknologi saat ini. Dari fenomena inilah muncul sebuah ide untuk menggabungkan antara game dan pembelajaran, sehingga mahasiswa dapat termotivasi untuk belajar tanpa merasa terbebani. Inilah gamifikasi yang dapat menjadi salah satu solusi untuk mentransformasikan pembelajaran. Dari masalah tersebut dibuatlah penelitian untuk mengembagkan sebuah aplikasi pembelajaran bernama AMIK PGRI Kebumen Quiz yang mengimplementasikan fitur-fitur gamifikasi. Secara teknis aplikasi dikembangkan dengan metode pengembangan prototype namun secara desain pengalaman aplikasi berpedoman pada model pengembangan player experience design process.  Proses ini memungkinkan setiap versi dari aplikasi dapat ditinjau dengan pengguna untuk menghasilkan persyaratan dalam pembuatan versi berikutnya. Proses ini diulang sampai semua fungsionalitas selesai dikembangkan. Setiap siklus pengembangan memberikan pengguna kesempatan untuk memberikan umpan balik, memperbaiki persyaratan, dan kemajuan. Hasil dari pengujian didapatkan semua fungsionalitas yang terdapat di aplikasi prototype satu telah diperbaiki dan pada prototype ke-2 telah berjalan dengan baik serta bisa diterima oleh keseluruhan pengguna meskipun dengan sedikit perbaikan lagi yang akan dilakukan pada siklus pengembangan selanjutnya.

scholarly journals Using pervasive games as learning tools in educational contexts: a systematic review

2018 ◽  
Vol 13 (2) ◽  
pp. 93 ◽  
Author(s):  
Jeferson Arango López ◽  
Cesar A. Collazos ◽  
Francisco Luis Gutiérrez Velas ◽  
Fernando Moreira
Keyword(s):  
Systematic Review ◽  
Learning Tools ◽  
Pervasive Games
Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document