Picture Exchange Communication System® (PECS®) Use in a Community Setting: A Preliminary Investigation

Author(s):  
Julie Koudys ◽  
Adrienne Perry ◽  
Kristen McFee
2019 ◽  
pp. e923
Author(s):  
Ana Beatriz Souza Cabral ◽  
Adely Cristine Sales Campos ◽  
Maura Layse Botelho Rodrigues ◽  
Samilly de Laura Freitas Bechara ◽  
Leopoldo Silva de Moraes

Objetivo: Relatar uma experiência dentro de uma residência terapêutica para os cuidadores dos pacientes e para profissionais do local sobre o Picture Exchange Communication System (PECS). Métodos: Trata-se de um relato de experiência, estudo qualitativo, com participação de 11 pais, 4 profissionais e 2 crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) no município de Barcarena/PA, a partir da exposição do programa, abordou-se sua importância, como desenvolver e confeccionar o material. Relato de Experiência: Observado o caráter produtivo, os pais se apresentaram proativos a essa tecnologia que ainda desconheciam, enquanto os profissionais despertaram aptidão para realizar a capacitação do programa que será ofertada. Além de contar com a participação de 1 criança com TEA para demonstração da atividade. Conclusão: A adoção do PECS frente a necessidade do desenvolvimento verbal infantil é imprescindível. O papel da enfermagem se faz necessário para a aplicação e apoio desse meio de comunicação.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document