Modelo de Apoyo Integral al Alumnado (MAIA)
2021 ◽
pp. 44-51
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Las condiciones de vida de las personas con discapacidad intelectual han mejorado sustancialmente, pero no podemos pasar por alto la existencia de personas y familias que viven situaciones complejas, críticas en muchas ocasiones, marcadas por la presencia de trastornos mentales o desajustes graves en el comportamiento. El CEE Isterria (Ibero, Navarra) ha dedicado los últimos años a la reflexión y reformulación del abordaje de estas situaciones en el centro, resultando de ello el Modelo de Apoyo Integral al Alumnado (MAIA).
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2014 ◽
Vol 24
(1)
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pp. 93
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2006 ◽
Vol 10
(3)
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pp. 45-48
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