scholarly journals A Covid-19 e o agravamento das desigualdades na Região Metropolitana do Rio de Janeiro

2021 ◽  
Vol 23 (52) ◽  
pp. 905-926
Author(s):  
Georges Flexor ◽  
Robson Dias da Silva ◽  
Adrianno Oliveira Rodrigues
Keyword(s):  

Resumo Este artigo trata dos impactos da Covid-19 na renda da população da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. A análise dos dados da aplicação de um web-survey confirma as hipóteses apontadas na literatura internacional no que diz respeito ao papel da pandemia de Covid-19 no agravamento de desigualdades sociais preexistentes. Além disso, o artigo informa que as desigualdades ocorrem nas áreas periféricas da metrópole fluminense, nas quais os impactos negativos são comparativamente muito superiores aos de outras áreas. A segurança econômica tornou-se mais desigual adiante da pandemia de Covid-19, quando comparados o lugar de moradia, a cor e o gênero dos habitantes.

2021 ◽  
Vol 23 (52) ◽  
pp. 905-926
Author(s):  
Georges Flexor ◽  
Robson Dias da Silva ◽  
Adrianno Oliveira Rodrigues

Resumo Este artigo trata dos impactos da Covid-19 na renda da população da Região Metropolitana do Rio de Janeiro. A análise dos dados da aplicação de um web-survey confirma as hipóteses apontadas na literatura internacional no que diz respeito ao papel da pandemia de Covid-19 no agravamento de desigualdades sociais preexistentes. Além disso, o artigo informa que as desigualdades ocorrem nas áreas periféricas da metrópole fluminense, nas quais os impactos negativos são comparativamente muito superiores aos de outras áreas. A segurança econômica tornou-se mais desigual adiante da pandemia de Covid-19, quando comparados o lugar de moradia, a cor e o gênero dos habitantes.


Author(s):  
Diana Gomes da Silva Cerdeira ◽  
Ana Pires do Prado ◽  
Rodrigo Pereira da Rocha Rosistolato ◽  
Mayara De Oliveira Tavares ◽  
Marcio Da Costa
Keyword(s):  

<p>O objetivo do artigo é descrever e analisar os resultados de uma pesquisa em que buscávamos saber se havia relação entre o conhecimento técnico sobre as avaliações em larga escala e o uso efetivo dos indicadores por elas produzidos. Articulamos abordagem qualitativa – grupos focais e observação sistemática no âmbito de um curso de formação para gestores escolares – e quantitativa – web survey realizado com diretores, vice-diretores e coordenadores pedagógicos de escolas da rede municipal de educação do Rio de Janeiro. Nosso principal argumento é que a ampliação do conhecimento sobre os sistemas de avaliação em larga escala tende a reduzir as resistências e permitir que as equipes de gestão escolar incorporem os dados como orientadores de suas ações práticas.</p><p> </p><p class="yiv2056712800msonormal"> </p>


2012 ◽  
Vol 45 (4) ◽  
pp. 20-21
Author(s):  
MICHELE G. SULLIVAN
Keyword(s):  

2013 ◽  
Author(s):  
Yasuhiro Kitamura ◽  
Masayoshi Shigemori ◽  
Takayuki Masuda ◽  
Naohiro Akiu

2018 ◽  
Vol 11 (3) ◽  
pp. 317-328 ◽  
Author(s):  
Verônica C. Araujo ◽  
Christina M. B. Lima ◽  
Eduarda N. B. Barbosa ◽  
Flávia P. Furtado ◽  
Helenice Charchat-Fichman

2010 ◽  
pp. 170-181
Author(s):  
Maria Izabel Oliveira Szpacenkopf
Keyword(s):  

Author(s):  
S Rego ◽  
J Costa ◽  
A Mesquita ◽  
C Brasil ◽  
H Dohnann
Keyword(s):  

Author(s):  
Donald Worster

Frontier and Western History in Central Brazil Dutra e Silva, S. No Oeste, a terra e o céu: a expansão da fronteira agrícola no Brasil Central (Rio de Janeiro: Mauad X, 2017)


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