scholarly journals pengaruh komunikasi internal dan motivasi terhadap kinerja tenaga kependidikan di era new normal covid-19

2021 ◽  
Vol 11 (1) ◽  
pp. 79
Author(s):  
Juni Lius Telussa
Keyword(s):  

ABSTRAK Di era new normal saat ini  semua berubah dalam  berbagai  kegiatan , dan harus menyesuaikan diri. Besarnyaperubahan diakibatkan oleh  virus corona  yang menyebar  hampir keseluruh belahan dunia. Segala bidang ekonomi menjadi terpuruk bahkan tidak berdaya menghadapinya.  Demikian pula di sektor pendididikan dunia , pandemi virus corona juga  ada pada dunia  pendidikan di Indoenseia.  Dari tingkat Taman kanak-kanak hingga tingkat Perguruan Tinggi, mengalami pola proses belajar dan mengajar  yang  baru. Tidak hanya murid demikian pula guru harus dapat menyesuaikan dengan teknologi baru. Belajar  dengan melalui daring ( dalam jaringan ) dan luring ( luar jaringan ) , menjadi  hal baru dalam proses  bejar  mengajar  jarak jauh .  Demikian pula  cara berkomunikasi  antar tenaga kependidikan berubah dan harus menyesuaikan dengan keadaan sehingga motivasi  dan kinerja  menjadi tetap terjaga.  Dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui  , dan  mempunyai  tujuan untuk menganalisa serta  mengetahui pengaruh komunikasi internal dan motivasi terhadap kinerja tenaga kependidikan  di era new normal Dalam penelitian ini menggunakan  jenis penelitian ekplanatif. Dengan populasi  dalam penelitian ini adalah seluruh  tenaga kependidikan  pada sekolah SMP Candle Tree. Untuk teknik  data  primer yang dilakukan  yaitu melalui   angket , wawancara, terjun ke lapangan ,  dan mengumpulkan foto-foto serta data-data sekolah. Sedangkan untuk teknik analisa data peneliti menggunakan cara kuantitatif dan disesuaikan g\dengan hasil dari penelitiannya.  

2021 ◽  
Vol 51 (1) ◽  
pp. 5-7
Author(s):  
Jeremy Lewis ◽  
Seán Mc Auliffe ◽  
Kieran O'Sullivan ◽  
Peter O'Sullivan ◽  
Rod Whiteley
Keyword(s):  

2020 ◽  
Vol 57 ◽  
pp. 117-144
Author(s):  
Hyunchul Oh ◽  
Keyword(s):  

2020 ◽  
Vol 53 (1) ◽  
pp. 98-104
Author(s):  
Halima Krausen

In our plural society, interfaith marriages and multicultural families have become a new normal and are either considered problematic for the religious communities or welcomed as a contribution to a secular and more peaceful world. In the course of my work with European Muslims, I could accompany such families through a few generations. In this article, I am going to outline some typical challenges and crises in such relationships and their effects on young people growing up in mixed families, adding my observations of how they can be dealt with. Ultimately, there is a chance that, through dialogue, it provides a meaningful learning environment that prepares young people for the diverse reality of the world today.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document