scholarly journals Dépenses publiques en capital humain et croissance économique au Mali

Author(s):  
Amadou Bamba ◽  
Yaya SIDIBE ◽  
Sory DOLO ◽  
Mamady SISSOKO
Keyword(s):  

L’objectif de ce papier est de mesurer l’effet des dépenses publiques en capital humain sur la croissance économique au Mali. Les données couvrent la période de 1986 à 2018. A l’aide de la méthode d’estimation ARDL, les résultats montrent que les dépenses en capital humain sont favorables à la croissance économique de l’année en cours et moins favorables pour les années qui suivent. Dans le long terme, les dépenses en capital humain ont un effet positif sur la croissance économique au Mali, l’effet est plus important pour les dépenses de santé que les dépenses d’éducation. Au regard de ces résultats, les politiques économiques doivent porter sur, l’orientation des dépenses en capital humain vers les dépenses d'investissements dans le secteur de la santé et de l’éducation.

2019 ◽  
Vol N° 387 (2) ◽  
pp. 78-78
Author(s):  
Denis Clerc
Keyword(s):  

2007 ◽  
Vol 33 (1) ◽  
pp. 127-145 ◽  
Author(s):  
Canisius Kamanzi ◽  
Xiao Ying Zhang ◽  
Lucie Deblois ◽  
Marc-André Deniger

Résumé Cette étude examine l’influence du capital social de l’école et de la famille sur la formation du capital humain chez les jeunes en examinant comment ce capital social permet aux élèves issus des milieux socioéconomiques défavorisés de surmonter les difficultés inhérentes à leur origine. Les données de l’enquête PISA 2000, réalisée auprès des jeunes Canadiens, montrent qu’il existe une association significative entre le capital social de l’école et de la famille et les résultats des élèves en lecture. Le test d’Anova permet de constater que, quelle que soit l’origine socioéconomique, les élèves qui obtiennent un résultat supérieur à la moyenne canadienne sont ceux qui bénéficient d’un capital social de l’école élevé en ce qui concerne l’utilisation des ressources éducatives disponibles.


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