XIX асрнинг иккинчи ярми – XX аср бошларидаги статистик шарҳлар ва тўпламларда Самарқанд вилояти суғориш тизимининг ёритилиши

Самарқанд вилояти иқтисодий тараққиётидаги муҳим факторлардан бири вилоятда суғориш ишларини тўғри ташкил этишга боғлиқлиги маълум бўлди. Мақолада XIX аср иккинчи ярми – XX аср бошларида Россия империяси томонидан Самарқанд вилояти суғориш тизими соҳасидаги ислоҳотлар, сув манбаларига оид статистик маълумотлар, ерларнинг тузилишига кўра турлари, ер-мулк шакллари, ирригация тизими бошқарувидаги ўзгаришлар аниқланди. Шунингдек, ҳудуд Зарафшон округи ва кейинчалик Самарқанд вилояти деб номланган тарихий даврда ушбу соҳада рус маъмурияти томонидан амалга оширилган ўзгариш ҳамда янгиликлар таъсири баҳоланди. Шу билан биргаликда, вилоятдаги мавжуд ерларнинг тузилиши ва миқдорига оид статистик маълумотлар қўшни вилоятлар билан таққосланган ҳолда кўриб чиқилди.

Совершенствование методов популяризации массового спорта среди молодёжи

Данная статья направлена на формирование здорового образа жизни в нашем обществе, создание современных условий для регулярного занятия массовыми видами спорта, особенно подрастающего поколения, укрепление уверенности в воле, силе и возможностях молодежи через спортивные соревнования, отвагу и патриотизм, преданность Родине. А также систематическое организация отбора талантливых спортсменов среди молодежи и выявление актуальных проблем увеличения срока действия методики, направленной на дальнейшее развитие физической культуры и массового спорта.

Умумий ўрта таълим мактабларида ўқувчиларни жисмоний тарбия ва оммавий спортга жалб қилишда мусобақаларнинг ўрни

Мақолада мактаб ўқувчиларини оммавий спортга қизиқтириш масалалари, шунингдек бугунги кундаги мактаб ўқувчиларининг жисмоний фаоллиги ва ривожланиши пастлиги муаммо сифатида ўрганилган ва таҳлил қилинган. Ишда умумтаълим мактаблари иш шароитида ўқувчиларнинг жисмоний тарбия ва спортга бўлган қизиқишларини шакллантириш таклиф этилади. Жисмоний тарбия ва спортга фаол қизиқишни шакллантиришнинг самарали мотивларини яратиш мақсадида, жисмоний тарбия дарсларининг меъёр топшириш жараёнига, мусобақа фаолияти киритилди. Мусобақа якунларига кўра ўқувчиларга енгил атлетика спорт тури бўйича, ўсмирлар спорт разрядлари берилди. Мақолада сўровнома натижалари, мактаб ўқувчиларининг разряд ўзгариш динамикаси ва бир йил мобайнида спорт тўгаракларига аъзо бўлиш кўрсаткичларининг ўзгариши билан боғлиқ маълумотлар кенг баён этилган.

O'rta asrlarda Markaziy Osiyoning diniy hayoti

Ushbu maqolada O'rta Osiyoga islom dinini kirib kelishi, Abbosiylar davridagi diniy muhit, nasroniy va yahudiy din vakillarini musulmonlar bilan huquqiy asosda teng hayot kechirganliklari, qomusiy allomalarning bag'rikenglik g'oyalarini targ'ib etishi, o'rta asrlardagi tolerantlik g'oyalari haqida so'z yuritiladi.

The main features of the development of creative abilities of a modern teacher in an innovative environment

The article is devoted to the consideration of the theoretical aspects of studying the psychologically creative readiness of teachers for innovative activities. Psychological and pedagogical studies devoted to the study of this phenomenon are analyzed. An attempt has been made to identify the structure of the teacher's psychological readiness for innovative activity, which will make it possible to determine and develop psychological and pedagogical technologies for its formation among teachers. The concept of the level of the pedagogical activity, which requires a restructuring of the motivational sphere of the teacher's personality, his value orientations, goals, attitudes, the hierarchy of external and internal stimuli, orientation, aspirations, interests, is also touched upon. Modern educational policy makes new demands not only on the content and technologies of teaching but also, first of all, on the personality of the teacher.

Глобальные и региональные тенденции в области миграции, денежные переводы и их значения в национальном сегменте

В данной статье рассматриваются аспекты и интеграционные характеристики международной миграции в мире и регионах. На основе статистических сведений определяются основные общемировые тенденции миграционного движения и перспективы развития рынка труда. Приводятся данные о приоритетных страновых направлениях трудовой миграции из Узбекистана. Анализируется состояние денежных переводов в глобальном, региональном и национальном масштабах. Обобщены сведения относительно внутренней правовой политики и ратифицированных международных соглашениях в данной сфере. Предполагаются возможные решения по усовершенствованию исследовательских инструментов при изучении процессов миграции.

Хронический вирусный гепатит у детей

Хронические гепатиты - одна из самых важных проблем здравоохранения в 21 веке. В настоящее время доказано, в большинстве случаев хронический гепатит может рассматриваться как хроническая вирусная инфекция или её последствия. Патогенетические подходы к лечению сменила этиотропная терапия противовирусная терапия. Во многом эта ситуация напоминает смену патогенетических подходов при терапии язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки, проведением эрадикации хеликобактерной инфекции. Таким образом, ХГ в настоящее время относятся в сфере деятельности детских гастроэнтерологов и инфекционистов. Так, на нашей планете только вирусным гепатитом В переболело 2 млрд. человек, а число смертей, связанных с эти заболеванием, достигает 1 млн. в год. Особенно остро стоит этот вопрос в педиатрической практике, так как является одним из факторов детской инвалидности. Схемы лечения взрослых больных ХГ часто не апробированы или «Плохо работают» в детском возрасте.

Ўзбекистонда қишлоқ хўжалигини модернизация қилиниши тарихи (1991-2021 йиллар)

Мақолада жорий архив материаллари ва илмий адабиётлар ёрдамида Ўзбекистон қишлоқ хўжалиги ва унинг модернизация тарихи жараёнлари таҳлил қилинади.

Ёлғизлик ҳиссини талқин қилишда методологик ёндашувлар таҳлили

Ёлғизлик - объектив мавжуд ҳодиса бўлиб, унинг табиати, ривожланиши ва намоён бўлиши ҳақида жаҳон психологиясининг тарихий тараққиётидаги ёндашувларнинг талқини кенг қамровли. Мазкур мақола ёлғизлик ҳиссини ифодалайдиган ёндашувларнинг илмий-назарий таҳлилига бағишланган. Ёлғизликни ўрганиш бўйича ҳар бир ёндашув бир-биридан масаланинг чуқур тадқиқ қилинганлиги ва назарий таҳлили билан фарқ қилади. Ёлғизлик ҳиссини ўрганиш илмий йўналишда ўз мураккаблиги ва серқирралиги билан ажралиб туради. Назарий ёндашувларнинг ҳар бири ёлғизлик ҳиссининг психологик хусусиятларини диққат марказига қўяди ва бу билан мазкур кечинманинг инсон томонидан яхлит идрок қилинишининг ноёблилигини очиб беради. Барча ёндашувлар биргаликда ёлғизлик ҳодисасини илмий-назарий англанилишининг аҳамиятини кўрсатади.

Применение подвижных игр как средство развития волевых качеств у детей дошкольного возраста

В данной статье автором рассмотрено и выяснено сущность и влияние подвижных игр в контексте развития волевых качеств детей дошкольного возраста в дошкольных образовательных учреждениях. Автором проанализирована научная литература и исследовательские работы зарубежных авторов. Предложены методы формирования и развития волевых качеств у дошкольников в условиях воспитательного процесса в детских образовательных учреждениях. Анализируется влияние применяемых подвижных игр на организм ребенка и его гармоничное развитие в процессе игр в целом, а также оценено влияние подвижных игр на формирование и развитие волевых качеств у дошкольников. В процессе применения в дошкольных образовательных учреждениях подвижных игр как средство для формирования и развития волевых качеств у детей формируются такие качества, как целеустремленность, решительность, инициативность, смелость и самостоятельность. Сделаны выводы что подвижные игры и физические упражнения не только улучшают здоровье и развивают организм ребенка, но также является средством для воспитания волевых качеств характера ребенка.