¿Y tú qué? El “utópico” equipo de futbol del todavía-no

El presente artículo presenta dos miradas distintas, inclusoantagónicas, de observación de “la realidad”: una que reflexiona sobre larealidad y otra que reflexiona desde la realidad. En ese sentido, el objetivo esdesplegar más a detalle alguna de las características e implicaciones de lamirada que reflexiona desde la realidad. Mirar desde la realidad implicareflexionar desde las luchas sociales, agrietar las categorías para “abrirlas” altiempo utópico del reloj de arena, mantener la esperanza; así como pensardesde las luchas sociales implica reconocer la solidaridad entre las mismas, yla incompletud del equipo de futbol de la rebeldía.

La participación de la familia en la escuela: reflexiones para pensar la educación

El presente texto genera algunas reflexiones acerca de laimportancia de la participación de la familia en la escuela, pues aunque seandos unidades básicas en el proceso educativo, pareciera que estánfragmentadas, ya que los maestros pueden no saber cómo estimular ymantener los esfuerzos de participación; y los padres cuya participación no esinvitada pueden apreciar exclusión o poca consideración por su participación,lo que refleja la falta de estrategias efectivas que logren formar y fortalecer elvínculo familia-escuela para mejorar los programas escolares, el climaescolar, el sentido de comunidad, el sentido de eficacia parental, la crianzapositiva, mejorar el comportamiento del niño, fomentar la adaptación escolar,las habilidades académicas y competencia escolar, en pro de la educación

Revisión Sistemática: Implicaciones de la Memoria de Trabajo en el neurodesarrollo y el aprendizaje

Se presenta una revisión de sistemática concerniente a laMemoria de Trabajo (MT), la cual recopila las diversas teorías,investigaciones e implicaciones en el desarrollo, trastornos y aprendizaje; se presenta información de manera deductiva, se toman artículos de basesde datos especializadas delimitándolos entre 2015 al 2020, con ello se creóuna ficha documental para clasificación y organización de los documentos.Dentro de los hallazgos más relevantes se encontró que no hay claridad enel sistema de MT, también, se evidenció que una de las propuestas mástrascendentes es la de Baddeley y Hitch, pues no se encontró unaverificación y claridad actual de la propuesta, que permita una adecuadacomprensión, evitando confusiones frente al constructo; adicionalmente,en el ámbito educativo se evidencia que la MT juega un papel fundamentalen el aprendizaje, siendo este proceso afectado por estrés o poca adaptacióncurricular a estudiantes con necesidades educativas especiales.

Análisis bibliométrico sobre la producción científica del trabajo social digital con Scopus y bibliometrix

Realizar un acercamiento sobre la producción bibliográfica del trabajosocial digital o e-social work a nivel mundial, permitió como se verá en esteartículo, construir un marco de referencia sobre la cantidad y evolución de loscontenidos globales que se han realizado del tema desde un nivel científico. Esteestudio bibliométrico retrospectivo y descriptivo de tipo documental se realizó apartir de la revisión de los datos de documentos originales depositados en la basede datos Scopus y exportados a la herramienta bibliometrix versión 2.2. Comohallazgos se encuentran la evolución histórica por años, prevalencia de autores yafiliación institucional de los mismos, concentración por ciudad y las palabras claves. Todo lo anterior basado en los recursos de la matemática y estadística como ejes centrales de la bibliometría.

Representaciones sociales de masculinidad, un proceso de identidad del hombre

El estudio de las representaciones sociales de lo masculino es algoimportante hoy en día ya que plantea la reflexión en la construcción deidentidad del hombre, siendo el eje en la construcción de nuevas formar derelación y de percepción de lo masculino cuestionando las posturashegemónicas. Se presenta un estudio descriptivo de los procesos de identidadque tiene la población de la comuna 2 de Soacha de los hombres en el marcode las nuevas masculinidades, participaron 14 instituciones y se recogieron292 encuestas, 177 de mujeres y 115 de hombres. Por tanto, los resultadosen las características en el proceso de identidad del hombre se plantean através de procesos de socialización que por medio del lenguaje imponencolores, forma de vestir y roles. Finalmente, las representaciones socialescomprenden la masculinidad desde enunciados y códigos lingüísticos, en estructuras familiares y sociales relacionados a modelos culturales dominantes.

Razonamiento moral en estudiantes de Ciencias de la Comunicación de una universidad de Perú

La ética no es un conjunto de reglas, sino un saber que se formapartir de la reflexión. El objetivo de la investigación fue determinar el nivelde razonamiento moral predominante en estudiantes de Ciencias yTecnologías de la Comunicación de la Universidad Continental deHuancayo. El estudio, de diseño descriptivo simple, se sustentó en la teoríadel desarrollo moral de Kohlberg (1992). La muestra, de tipo censal, estuvo constituida por 330 estudiantes, a quienes se les aplicó la versión corta del Cuestionario de Problemas Sociomorales – DIT de Rest (1979). Como resultado se halló que el 59,1% de los estudiantes se encuentra en un nivel bajo de razonamiento moral y en el 72,4 % predomina el estadio 4 del desarrollo moral (ley y orden); el razonamiento moral se incrementa progresivamente con la edad y nivel de estudios, no existen diferencias significativas según sexo. Se concluyó que el nivel de razonamiento moral predominante en estudiantes de Ciencias y Tecnologías de la Comunicación de la Universidad Continental de Huancayo, es bajo.

Aplicativo en la evaluación y acreditación de universidades con carreras técnicas

Higher Education in Ecuador entered a stage of changes driven by the regulations that govern the system as of 2008, such situation has required universities and polytechnical schools to start continuous improvement processes based on periodic self-assessments taking as reference different models Of quality and in particular that issued by the Council of Evaluation, Accreditation and Quality Assurance, CEAACES and whose purpose is to accredit as well as their careers. The establishment of the evidence that justifies the quality indicator, as well as the weight given to each is the substantial part of the self-evaluation process that the institutions carry out and it is necessary to have a tool that minimizes subjectivity and generates Results that in principle can be good but that in the end do not reach for the external evaluation; For which it has been made a tour of different concepts, regulations and processes that are applied in Ecuador for the evaluation of careers based on a generic model establishing a procedure that has been used to determine the weights of the indicators and proposes some lines Of future work.

Modelos de orientación vocacional para la elección de la carreras de formación universitaria

Este trabajo de investigación se realizó en el periodo lectivo 2010 y responde a las necesidades que tienen los estudiantes universitarios para escoger una carrera universitaria, el objetivo que se persigue es la aplicación de una serie de estrategias que permitan mejorar la situación actual, disminuyendo de manera significativa los problemas ocasionados por una mala elección de la carrera. Los involucrados en el proceso investigativo, directivos, docentes y estudiantes, concuerdan que son muchas las dificultades que los universitarios tienen que enfrentar en su trayectoria formativa, que para ingresar a la universidad hace falta un organismo que se encargue de brindar información de las ofertas académicas, planes, perfiles y campos profesionales con sus respectivos programas de estudios, que brinde asesoría psicológica y académica a los aspirantes.

Arte urbana como manifestação cultural na formação de professores de arte

O desenvolvimento turístico admirado pela arte urbana é uma opção interessante da cidade para destacar seus novos artistas e tendências contemporâneas que desvendam um Porto Principal repleto de opções e espaços culturais, que permitem apreciar a paisagem e a identidade moderna e cultura de seu povo. A arte urbana é uma manifestação cultural que se expressa na rua, a fim de obter uma reação do espectador do momento; o mais importante é que sejam uma referência ou alternativa que possa motivar o conhecimento de uma cidade; Guayaquil não é a exceção em cada um de seus espaços, pois reflete a beleza e o envolvimento artístico permanente de um destino inovador e novinho em folha, destacando a arte. A pesquisa a seguir procura analisar a ação que a arte urbana pode exercer por meio de uma revisão bibliográfica dos projetos das principais cidades que optaram por essa tendência, evocando desenhos incorporados em locais estratégicos para ajudar a fortalecer espaços ou recursos inexistentes ou despercebidos.

Influence of the characteristics of competences on the employability of graduates of Higher Education Institutions

This research has a singular and notable importance, because if something should concern a Higher Education Institution, it is knowing what is the destiny within society of the human resource trained in its classrooms, that product that the institution delivers to the community who are its graduates and professionals. For the Institutions of Higher Education it is satisfactory on the part of employers, that the training received in the Institution of Higher Education is indicated, that the majority of graduates and professionals are incorporated into the occupational market; that is to say; some exercise their profession and others do it in occupations that do not correspond to their profession, which is justified, being aware that one of the great problems of the contemporary world is undoubtedly the lack of demand for human resources for stable work, which according to Authorized and reliable studies of every 10 people who join the economically active population, only 3 have real possibilities of fully joining the labor market, either in the private or public sector.