La collaboration interprofessionnelle lors de la prise en charge d’un polytraumatisé dans un service d'urgence : résultats d’une étude qualitative exploratoire en contexte canadien

2020 ◽  
Vol 6 (3) ◽  
pp. 100206
Author(s):  
Alexandra Lapierre ◽  
Jérôme Gauvin-Lepage ◽  
Hélène Lefebvre
2011 ◽  
Vol 23 (1) ◽  
pp. 177-191 ◽  
Author(s):  
Marie Crevier ◽  
Yves Couturier ◽  
Paul Morin

Au Québec, le système de santé et des services sociaux est l’objet, depuis une quarantaine d’années, d’un passage graduel d’un mode de prise en charge en établissement à un mode d’assistance en milieu de vie. Ce passage a permis l’actualisation de modalités d’intervention se déroulant dans l’univers convivial et privé qu’est le domicile de l’usager. Cet article présente les résultats d’une étude qualitative menée auprès d’intervenants sociaux et d’usagers recevant des services à domicile. Notre étude cherche à cerner, à l’aide de la théorie des conventions, les ouvertures et les tensions que pose la proximité relationnelle créée par l’intervention à domicile.


2021 ◽  
Vol 13 (3) ◽  
pp. 142-149
Author(s):  
C. Devos ◽  
L. Gaucher ◽  
M. Cortet ◽  
F. Gonnaud ◽  
R. Ecochard ◽  
...  

Le but de cette étude était d’étudier le vécu des mères insatisfaites de la prise en charge en salle de naissance en le comparant avec celui de mères satisfaites, à partir des données recueillies par évocations hiérarchisées dans l’Étude du Vécu de l’Accouchement (EVA). Il s’agissait d’une étude qualitative, contrôlée par témoins, en population, réalisée au sein de 25 maternités françaises d’un même territoire (Réseau AURORE). Les expressions recueillies par l’évocation hiérarchisée, appelées verbatim, ont été regroupées en sous-thèmes, thèmes et méta-thèmes. Le critère principal de jugement était le pourcentage de patientes ayant cité au moins un mot appartenant à un sous-thème. Six cent quarante-deux mères ont été incluses dans l’étude EVA. Soixante et onze mères ont répondu « insuffisamment » et/ou « pas du tout » à au moins un des items du questionnaire de satisfaction. Elles ont toutes été incluses dans notre étude et constituaient le groupe de cas (insatisfaites). Le groupe témoin (satisfaites) appariés comprenait 144 mères. Le sous-thème de la peur a été significativement plus évoqué par le groupe de mères insatisfaites que par le groupe témoin (42 versus 22 %, p = 0,02). Concernant le sous-thème de la douleur, aucune différence significative n’a été observée entre les deux groupes (45 versus 33 %, p = 0,09). Les résultats incitent à porter plus d’attention à la réassurance des mères en salle de naissance. Identifier les mères inquiètes en cours de grossesse et au moment de l’accouchement doit être une priorité pour les soignants.


2018 ◽  
Vol 12 (4) ◽  
pp. 276-282
Author(s):  
M. Ducos Suares ◽  
N. Duriez

Objectif : Perdre un parent d’un cancer à un âge précoce est un facteur de risque pour le développement psychique de l’enfant. L’objectif de cette étude qualitative est d’évaluer l’efficacité d’un groupe thérapeutique pour les enfants endeuillés, La Petite Fille aux allumettes. Méthode : Les outils utilisés pour cette étude sont le Family Adaptation and Cohesion Scales IV pour estimer la cohésion et la flexibilité familiales, l’ERC-vf pour examiner la régulation émotionnelle des enfants avant et après la prise en charge et la théorisation ancrée pour analyser les comptes rendus des séances. Résultats : Le cas de Tom illustre le poids des caractéristiques familiales dans l’efficacité du dispositif. Le fonctionnement rigide de la famille, avec des règles strictes qui ne peuvent être remises en question, ne favorise pas la communication parent–enfant. Conclusion : Dans certains cas, une thérapie systémique est recommandée.


Author(s):  
Sharon Anderson ◽  
Norah Keating ◽  
Donna Wilson

RÉSUMÉLa plupart des recherches concernant les impacts des accidents vasculaires cérébraux (AVC) sur les couples ont été centrées sur la transition vers le rôle de soignant ou de bénéficiaire de soins. Même s’il est bien établi que la source principale du soutien dans les cas de maladies chroniques soit le mariage, il n’existe que peu de données sur les effets de ces soins, après un AVC, sur la relation maritale. Afin de combler cette lacune, nous avons réalisé une étude qualitative fondée sur une théorie à base empirique impliquant 18 couples dans lesquels l’un des époux avait subi un AVC. Les résultats ont mis en évidence deux thèmes étroitement liés en ce qui concerne la dynamique de couple : organiser les soins, un thème qui implique la découverte des problèmes dans la vie de tous les jours et leur prise en charge ; et repenser le mariage, un aspect qui nécessite la détermination du sens rattaché à la relation de couple dans un nouveau contexte caractérisé par des soins et des incapacités. Trois types du mariage se sont ressortis à partir de ces processus : la « reconfirmation » du mariage tel qu’il existait avant l’AVC ; la recalibration » du mariage autour des nouveaux soins ; et la « relation parallèle » — considérée comme « son mariage » à chacun des deux prtenaires. Ces résultats mettent en évidence la nécessité de considérer les dynamiques des relations, en plus des connaissances associées à l’AVC et aux soins.


2013 ◽  
Vol 48 (2) ◽  
pp. 339-357
Author(s):  
Céline Notebaert ◽  
Jean-François Notebaert

Afin de lutter contre l’échec scolaire, l’organisation du temps scolaire à l’école primaire en France a été modifiée et des heures d’aide ont été dédiées aux enfants en difficulté. Tous les professeurs des écoles assurent deux heures d’aide personnalisée par semaine, en dehors des 24 heures de classe, à des petits groupes d’élèves. Ce dispositif, induisant une prise en charge individualisée de la difficulté en dehors de la classe, est susceptible de modifier les pratiques des enseignants. Sur la base d’une étude qualitative, les nouvelles pratiques et relations découlant de l’aide personnalisée à l’école primaire ont été étudiées et des préconisations en termes de formation des enseignants et de pilotage des écoles ont été proposées.


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