American Brain Tumor Association: Sharing Knowledge, Sharing Hope

Neoplasia ◽  
1999 ◽  
Vol 1 (1) ◽  
pp. 184-185
Author(s):  
Naomi Berkowitz
Neurosurgery ◽  
2014 ◽  
Vol 61 ◽  
pp. 226
Author(s):  
Brian V. Nahed ◽  
James P. Sullivan ◽  
Marissa W. Madden ◽  
Samantha M. Oliveira ◽  
Andrew S. Chi ◽  
...  

2001 ◽  
Vol 2 (3) ◽  
pp. 186
Author(s):  
Jane Ashmole

PADUA ◽  
2016 ◽  
Vol 11 (4) ◽  
pp. 265-267
Author(s):  
Sabine Bohnet-Joschko
Keyword(s):  

Zusammenfassung. Gesundheits- und Pflegeberufe gehören zu den wissensintensiven Dienstleistungsberufen, in denen einmal Erlerntes schnell an Aktualität verliert. So können klassische Fort- und Weiterbildungskonzepte die Dynamik der Wissensentwicklung in der Pflege kaum noch abbilden. Insbesondere für Führungskräfte gilt es, trotz zunehmender Arbeitsverdichtung eine Kultur des lebenslangen Lernens für Pflegende zu fördern. Das in den USA durchaus verbreitete, im deutschsprachigen Raum dagegen nahezu unbekannte Konzept «Lunch and Learn» soll hier vorgestellt werden.


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