Assessing the contribution of callous–unemotional traits and affective empathy to aggressive behaviour among teenagers hosted in a youth protection centre

2021 ◽  
pp. 1-12
Author(s):  
Samuel Giroux ◽  
Marie-Claude Guay
2016 ◽  
Vol 34 (12) ◽  
pp. 2419-2437 ◽  
Author(s):  
Christie Hartman ◽  
Tina Hageman ◽  
James Herbert Williams ◽  
Jason St. Mary ◽  
Frank R. Ascione

We explored the relation between empathy, callous–unemotional (CU) traits, and animal abuse in a sample of 290 seven- to twelve-year-old children whose mothers were exposed to intimate partner violence (IPV). The sample comprises mostly Latino and White participants, and 55% of the children’s mothers were born outside the United States (primarily Mexico). To our knowledge, among studies examining child-perpetrated animal abuse, this study is the first to examine empathy levels and one of only a few to examine CU traits. When comparing Griffith Empathy Measure (empathy) and Inventory of Callous–Unemotional Traits (callous–unemotional [CU] traits) scores with those from studies of White schoolchildren, our sample scored lower on affective empathy, higher on cognitive empathy, and lower for overall CU scores as well as Callous and Unemotional subscales. Of 290 children, 47 (16.2%) harmed an animal at least once according to either mother or child report. There were no significant sex or age differences between Abuse and No Abuse groups. The Abuse group scored significantly higher on affective empathy, CU, and Callousness/Unemotional subscales, and significantly lower on cognitive empathy. However, in regression analyses that controlled for income, only lower cognitive empathy and higher CU significantly predicted having abused an animal. In summary, low cognitive empathy (but not affective empathy) and CU traits may serve as reliable predictors of child animal abuse. However, replication of these results is necessary. A larger sample with a high percentage of Latino children whose mothers were exposed to IPV, along with a non-exposed comparison group, would be ideal.


2012 ◽  
Vol 21 (3) ◽  
pp. 141-150 ◽  
Author(s):  
Ute Koglin ◽  
Franz Petermann

Callous-unemotional Traits (CU-Traits) stellen in der emotionalen Entwicklung Abweichungen dar, wie mangelnde Empathie oder ein oberflächlicher Affekt und gehören zu den Kernmerkmalen der Psychopathy. Aus einer entwicklungspsychopathologischen Sichtweise wird in der vorliegenden Studie untersucht, ob diese affektiven Merkmale bereits bei Kindern im Kindergartenalter zu identifizieren sind und sie mit Verhaltensproblemen, besonders mit externalisierenden Verhaltensproblemen, im Zusammenhang stehen. Anhand einer Stichprobe mit 311 Kindern (durchschnittlich 5;0 Jahre) wird die Anzahl der Kinder mit Callous-unemotional-Traits (CU-Traits), erfasst mit dem „Antisocial Process Screening Device“ (APSD), identifiziert. Es werden quer- und längsschnittliche Zusammenhange zwischen CU-Traits und Erlebens- und Verhaltensprobleme (SDQ) dargestellt. 23,3 % der Kinder weisen erhöhte Werte auf der Skala CU-Traits auf. Jüngere Kinder erreichen höhere Werte, so dass normative Entwicklungseinflüsse nahe gelegt werden. Es zeigen sich eindeutige Beziehungen zwischen CU-Traits und Verhaltensproblemen sowie negative Korrelationen zu prosozialem Verhalten. In der längsschnittlichen Analyse über ein Jahr erweisen sich CU-Traits als Prädiktor für Verhaltensprobleme. Ein spezifischer Zusammenhang zwischen aggressivem Verhalten und CU-Traits kann nicht aufgezeigt werden. CU-Traits stehen besonders mit einem Defizit prosozialen Verhaltens in Verbindung. Es wird diskutiert, ob CU-Traits bei jungen Kindern dazu geeignet sind, aggressive Kinder frühzeitig zu identifizieren.


Author(s):  
Laura Catherine Thornton ◽  
Paul J. Frick ◽  
James Vance Ray ◽  
Elizabeth Cauffman ◽  
Laurence Steinberg

2011 ◽  
Author(s):  
Nicole J. Rivera-Hudson ◽  
Farrah N. Golmaryami ◽  
Christopher T. Barry ◽  
Mallory L. Malkin

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