Furthering the Understanding of Wechsler Adult Intelligence Scale-Fourth Edition Factor Structure in a Clinical Sample

Author(s):  
Zachary C. Merz ◽  
Ryan Van Patten ◽  
Nicole Hurless ◽  
Alexandra Grant ◽  
Andrew B. McGrath
2013 ◽  
Vol 24 (3) ◽  
pp. 149-160 ◽  
Author(s):  
Monika Daseking ◽  
Franz Petermann

Im vorliegenden Beitrag wird der Datensatz (N = 1664), aus dem auch die Normstichprobe für die deutschsprachige Version der Wechsler Adult Intelligence Scale – Fourth Edition (WAIS-IV) gezogen wurde, nach altersabhängigen Veränderungen kognitiver Fähigkeiten analysiert. Die niedrigsten Rohwertmittelwerte werden in der ältesten Altersgruppe erreicht, die Leistungsspitzen finden sich überwiegend im Altersbereich zwischen 20 und 29 Jahren. In den Untertests der Indizes Wahrnehmungsgebundenes Logisches Denken und Verarbeitungsgeschwindigkeit kommt es zu einer bedeutsamen Leistungsabnahme mit zunehmendem Alter: In der ältesten Altersgruppe werden nur noch zwischen 50 und 60 % der Rohwertmittelwerte der leistungsstärksten Altersgruppe erreicht. Gleichzeitig nimmt die Heterogenität in der Rohwertverteilung zu. Für die Indizes Sprachverständnis und Arbeitsgedächtnis fallen beide Effekte deutlich niedriger aus.


1987 ◽  
Vol 64 (3_suppl) ◽  
pp. 1199-1202 ◽  
Author(s):  
Steven N. Broder ◽  
Robert J. Oresick

Comparisons of the Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS) and the Wechsler Adult Intelligence Scale—Revised (WAIS—R) indicate that the two tests are highly similar but not identical. The present study examined the p-values of the WAIS—R Picture Arrangement items for a sample of 123 adults referred for psychological assessment. The current order of the Picture Arrangement items (especially the FLIRT item) does not conform to the expectation of increasing difficulty of subtest items. Implications for diagnosis are discussed.


Psychology ◽  
2014 ◽  
Vol 05 (14) ◽  
pp. 1611-1619
Author(s):  
Christiany Suwartono ◽  
Magdalena S. Halim ◽  
Lidia L. Hidajat ◽  
Marc P. H. Hendriks ◽  
Roy P. C. Kessels

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