Risk and Resilience in Urban Children With Asthma: A Conceptual Model and Exploratory Study

2004 ◽  
Vol 33 (4) ◽  
pp. 275-297 ◽  
Author(s):  
Daphne Koinis Mitchell ◽  
Karla Klein Murdock ◽  
Elizabeth L. McQuaid
2015 ◽  
Vol 40 (9) ◽  
pp. 888-903 ◽  
Author(s):  
Daphne Koinis-Mitchell ◽  
Sheryl J. Kopel ◽  
Julie Boergers ◽  
Elizabeth L. McQuaid ◽  
Cynthia A. Esteban ◽  
...  

2008 ◽  
Vol 45 (4) ◽  
pp. 279-286 ◽  
Author(s):  
Jill S. Halterman ◽  
Belinda Borrelli ◽  
Susan Fisher ◽  
Peter Szilagyi ◽  
Lorrie Yoos

Author(s):  
Christina D’Angelo ◽  
Elissa Jelalian ◽  
Shira Dunsiger ◽  
Rebecca Noga ◽  
Sheryl J. Kopel ◽  
...  

Author(s):  
Isabelle Lamoureux

Research Roundtable: Undergraduate university students benefit from information literacy (IL) instructions and yet they resist learning IL. This research proposes to explore the factors responsible for students’ resistance to IL in order to create a conceptual model and to improve information literacy instruction.Tables rondes: Les étudiants universitaires de premier cycle tirent avantage de séances d’enseignement de la maîtrise de l’information et malgré tout, ils font preuve de résistance. Ce processus de recherche explore les facteurs responsables de la résistances des étudiants afin de créer un modèle conceptuel et d’améliorer l’enseignement de la maîtrise de l’information.


2017 ◽  
Vol 55 (5) ◽  
pp. 492-501 ◽  
Author(s):  
Marina Reznik ◽  
Florinda Islamovic ◽  
Jaeun Choi ◽  
Cheng-Shiun Leu ◽  
Alex V. Rowlands

Author(s):  
Cassia Lewis-Land ◽  
Mary Beth Bollinger ◽  
Mona Tsoukleris ◽  
Arlene Butz

2010 ◽  
Vol 79 (2) ◽  
pp. 152-155 ◽  
Author(s):  
Jill S. Halterman ◽  
Belinda Borrelli ◽  
Kelly M. Conn ◽  
Paul Tremblay ◽  
Susan Blaakman

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