scholarly journals AlmaMater: património bibliográfico e identidade na Universidade de Coimbra

2020 ◽  
Vol 50 ◽  
pp. 37-59
Author(s):  
Ana Eva Miguéis
Keyword(s):  

A AlmaMater é a biblioteca digital de fundo antigo da Universidade de Coimbra, apresentada publicamente em julho de 2010. A AlmaMater congrega várias coleções digitais representativas da Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra, das bibliotecas de diferentes unidades orgânicas e, também, bibliotecas temáticas, como é o caso da República Digital, História da Ciência ou Mapas Nabais Conde, que assinalam acontecimentos ou factos importantes diversos e que constituem, no seu conjunto, um repositório bibliográfi co de grande valor histórico, bibliográfi co e documental. A Alma- Mater resultou de um propósito muito claro da Universidade de Coimbra, que foi o de promover e facilitar o acesso aos fundos antigos das suas bibliotecas, aos investigadores e ao grande público, e de os disponibilizar através de uma plataforma na Internet, dando a conhecer o importante património bibliográfico da Universidade e reforçando a sua identidade. Os recursos digitais disponibilizados na AlmaMater abarcam um conjunto diversifi cado de documentos – livros, jornais, revistas, fotografias, mapas, gravuras – que vão do Séc. XIII ao séc. XX, sendo possível percorrer todo este intervalo de tempo, de forma ágil e intuitiva. Neste texto, pretende-se abordar os aspetos mais significativos desta biblioteca digital, fazendo referência à sua estrutura e organização, aos fundos bibliográficos que a constituem, aos aspetos e funcionalidades desenvolvidas e às melhorias implementadas ao longo do tempo. Reconhece-se que a experiência adquirida no tratamento do património bibliográfico da Universidade de Coimbra, o acompanhamento dos processos de digitalização, o desenvolvimento de plataformas digitais e a integração de objetos digitais foram fatores determinante para o sucesso deste projeto. Conclui-se, afirmando que a AlmaMater é um projeto de grande importância estratégica, com impacto na divulgação do valioso património cultural da Universidade de Coimbra junto de investigadores nacionais e internacionais, e também junto dos cidadãos, cumprindo deste modo com uma importante função universitária, a de suscitar a curiosidade de novos públicos.

Author(s):  
Socorro Ivonne Barraza Pérez ◽  
María Virginia Arredondo Quiñonez

<p>Una de las mayores preocupaciones del Bachillerato Virtual de la Universidad Autónoma de Sinaloa es la de buscar la mejora en el proceso educativo, tratando de cumplir con los lineamientos establecidos en el Sistema Nacional del Bachillerato y que impacte en los estudiantes. De la misma manera, coadyuvar a cumplir con los objetivos del Eje 1 “Innovación Educativa y Docencia de Calidad” del Plan de Desarrollo Institucional Consolidación Global 2021 de nuestra Alma Mater.</p><p>Es por ello que, a partir de esta reflexión, se han hecho cambios a los contenidos temáticos, las actividades a realizar, las formas de trabajar de los docentes, fomentando en los estudiantes la interacción, interactividad, motivación, innovación, originalidad y creatividad en la concreción de sus ideas.</p><p>Considerar las teorías y enfoques del constructivismo y conectividad, ha permitido visualizar que se está fortaleciendo el trabajo en el Bachillerato a distancia, razón por la que al final del documento se deja a consideración un ejemplo de una de las actividades del Curso de Comunicación oral y escrita I.</p>


Science ◽  
1975 ◽  
Vol 189 (4203) ◽  
pp. 599-599 ◽  
Author(s):  
A. Kornberg

2005 ◽  
Vol 5 (2) ◽  
pp. 119-130
Author(s):  
Dennis D Ridley ◽  
Alexei G Matveev ◽  
Nuria M Cuevas
Keyword(s):  

PEDIATRICS ◽  
1950 ◽  
Vol 5 (4) ◽  
pp. 764-764
Author(s):  
E. B. SHAW

JOHN TOOMEY died January 1, 1950. Born May 25, 1889, his preliminary education was in law, in which he received the degree of LL.B. and he practiced law for one year. Forsaking law for medicine, he entered medical school and received his medical degree from Western Reserve University in 1919. His entire professional career was devoted to the service of his Alma Mater where, beginning in a minor capacity, he had steadily increasing responsibilities to be finally Professor of Clinical Pediatrics and Contagious Diseases, Western Reserve University School of Medicine, and Associate Director of Pediatrics and Contagious Diseases and Associate Director in the Department of Pediatrics, Out Patient Department, City Hospital of Cleveland.


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