Innovations thérapeutiques et fonctionnement multidisciplinaire dans la prise en charge des métastases osseuses : autour d’un cas clinique de métastase vertébrale

2014 ◽  
Vol 101 (S1) ◽  
pp. 47-51
Author(s):  
Yassine Smiti ◽  
Anass El Bouti ◽  
Khaoula Sibbou ◽  
Nazik Allali ◽  
Siham El Haddad ◽  
...  

2008 ◽  
Vol 75 (4) ◽  
pp. 332-338 ◽  
Author(s):  
Michele Tubiana-Hulin ◽  
Charles de Maulmont ◽  
Jean-Marc Guinebretière

2013 ◽  
Vol 84 (1) ◽  
pp. 29-39
Author(s):  
Claude Chabre

En présence d’une malocclusion de classe II division 1, faut-il traiter précocement en denture mixte ou plus tardivement en denture adolescente? Dans une revue systématique Cochrane, les auteurs concluent : « Les preuves suggèrent que mettre en place un traitement orthodontique précoce pour les enfants ayant les dents antérieures du maxillaire en proalvéolie n’est pas plus efficace qu’effectuer un traitement orthodontique en une phase lorsque l’enfant est au début de l’adolescence. » Alors, faut-il attendre pour traiter ? Certainement pas! De nombreux arguments en faveur des traitements précoces existent : risque de fracture des incisives proéminentes, esthétique, bien-être de l’enfant et épanouissement psychologique, diminution du temps de traitement multibague et donc réduction des effets iatrogènes, création d’un environnement anatomique plus propice au développement harmonieux des fonctions et de la croissance, sans oublier la notion juridique de perte de chance. Ces différents éléments seront développés au cours d’une revue de littérature et illustrés par un cas clinique.


Paediatrica ◽  
2021 ◽  
Vol 32 (1) ◽  
Author(s):  
Matthieu Thimmesch ◽  
Olivier Bouchain ◽  
Silvia Schröder ◽  
Adrienne Henrotaux ◽  
Frédéric Lebrun

L’achondroplasie est la plus fréquente des dysplasies osseuses. La fréquence varie de 1/25'000 à 1/30'000 naissances. Elle résulte d’une mutation du gène codant pour le fibroblast growth factor receptor type 3 (FGFR3). Les complications respiratoires, neurologiques et orthopédiques sont fréquentes chez ces enfants et nécessitent une prise en charge et un suivi spécifique1). Dans cet article, nous décrivons un cas clinique, puis nous revoyons l’ensemble de la prise en charge de ces patients.


2016 ◽  
Vol 11 (2) ◽  
pp. 105-127
Author(s):  
Lahcène Bouabdallah ◽  
Ali Hamaidia

Dans la pratique de la psychologie clinique, l’approche systémique n’est utilisée que dans un champ très étroit : la thérapie familiale. Cependant, on pourrait en user dans d’autres champs d’application de la psychologie, ce que cet article souhaite prouver empiriquement, à travers la présentation d’un cas clinique abordé (étudié et analysé) par deux approches différentes représentées par deux cadres de référence différents : le premier est d’inspiration psychanalytique (adopté réellement dans la prise en charge qui a eu effectivement lieu), et le deuxième basé sur une approche systémique pour aboutir à soutenir une tendance qui vise à tirer profit de toutes les approches dans l’intérêt final du patient : l’approche intégrative et multi-théorique.


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