Relation entre la satisfaction professionnelle et l’efficacité personnelle des enseignants, et la participation à une activité de développement professionnel efficace

Author(s):  
Monique A.M. Gignac ◽  
E. Kevin Kelloway ◽  
Benjam H. Gottlieb

RÉSUMÉCette recherche porte sur l'évaluation d'un modèle de mèdiation du conflit entre travail et famille parmi des employés responsables de soins administrés à des parents plus âgés. Lors d'une étude effectuée auprès d'employés de huit organismes différents, 396 femmes et 316 hommes ont rempli des questionnaires mesurant leur participation aux soins des aînés, le degré de conflit entre les responsabilités familiales et le travail (RFT), le degré de conflit entre la famille et le travail (CFT), la satisfaction professionnelle, les coûts de travail (par ex., réunions ratées) et l'absentéisme. L'étude démontre qu'il existe un lien significatif entre la participation aux soins des aînés et les RFT chez les femmes mais pas les hommes. Chez les femmes, les RFT sont reliées à l'insatisfaction professionnelle et à l'absentéisme; chez les hommes, elles sont reliées aux coûts de travail et à l'absentéisme. Le CFT n'est pas relié aux soins des aînés mais est associé à aux RFT et aux coûts de travail aussi bien chez les femmes que chez les hommes. Il est également relié à la satisfaction professionnelle chez les hommes. Les résultats de la présente étude suggèrent que la responsabilité des soins aux aînés influence indirectement la vie professionnelle en créant un conflit entre la famille et travail.


1997 ◽  
Vol 10 (2) ◽  
pp. 18-24
Author(s):  
Lia I. T. Kutzscher ◽  
Jean Anne Sabiston ◽  
Heather K. Spence Laschinger ◽  
Margaret Nish

Le modèle d'habilitation organisationnelle de Rosabeth Moss Kanter1 a été utilisé pour étudier les effets d'un projet de travail d'équipe pluridisciplinaire commencé pour préparer une enquête du Conseil canadien d'agrément des services de santé en 1995. Selon Kanter1, des structures de travail comme les équipes favorisent les occasions de formation et de croissance, permettent d'accéder à l'information, au soutien et aux ressources, habilitent les employés et augmentent la satisfaction professionnelle et le rendement. Les employés qui ont fait partie d'équipes pluridisciplinaires dans le cadre de l'enquête sur l'agrément (ṉ = 210) ainsi qu'un échantillon aléatoire d'employés qui n'ont pas fait partie de ces équipes (ṉ = 348) ont été interrogés pour vérifier leur perception de l'habilitation au travail et du degré de satisfaction professionnelle. En accord avec les propositions de Kanter, les membres qui ont fait partie d'équipes ont obtenu de meilleurs résultats quant à l'habilitation et ont perçu l'accès aux structures d'habilitation comme étant plus important que ceux qui n'en avaient pas fait partie. Dans l'ensemble, on a trouvé une perception beaucoup plus faible de l'accès aux structures d'habilitation que de l'importance de l'accès à ces structures. Les résultats de cette étude confirment l'utilisation d'équipes pluridisciplinaires comme stratégie de redéfinition des tâches pour améliorer l'efficacité du travail dans le secteur de la santé.


2011 ◽  
Vol 46 (3) ◽  
pp. 177-187 ◽  
Author(s):  
G. Machet ◽  
M. Estryn-Béhar ◽  
K. Guetarni ◽  
C. Fry ◽  
M.-A. Doppia ◽  
...  

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