scholarly journals A Crítica Saeriana nos Ensaios “El Concepto de Ficción” e “La Narración-Objeto”: A Ficção como Jogo Entre Subjetividade e Objetividade

2020 ◽  
Vol 9 (2) ◽  
pp. 339
Author(s):  
Raquel Alves Mota
Keyword(s):  
Santa Fe ◽  

Juan José Saer (Santa Fe, 1937 – Paris, 2005) se preocupa de forma sistemática com a elucidação do conceito de ficção. Esse problema ultrapassa os textos críticos e emana também no universo ficcional de forma a quase suspender a diferença entre esses dois tipos de textos. A questão fulcral aqui é mostrar como nos ensaios “El concepto ficción”(1997) e “La narración-objeto”(1999), Saer discute a ficção, tendo como base as relações entre as noções de subjetividade e de objetividade nos textos ficcionais, problematizando também os chamados textos objetivos. O primeiro ensaio lança o conceito de ficção como uma antropologia especulativa, dando ênfase ao aspecto subjetivo. Em “La narración-objeto”, há um trabalho pormenorizado em mostrar o texto como artefato, como objeto. Saer se indaga, então, sobre as diferenças entre os textos ditos objetivo e subjetivo, mostrando as nuanças de subjetividade no texto objetivo, bem como o tratamento específico do real no ambiente da ficção. A subjetividade norteia a discussão, já que o próprio conceito de ficção de Saer se apresenta como o lugar da especulação humana. A ideia de “narração-objeto”, do segundo ensaio, também é uma forma de problematizar a presença da subjetividade, tanto na ação narrativa, quanto no próprio conceito de objeto.

2017 ◽  
pp. 26-33
Author(s):  
Raul Beceyro
Keyword(s):  
Santa Fe ◽  

En el marco del «Año Saer», se realizó en mayo de 2017, el «Coloquio Saer», organizado por el Gobierno de la provincia de Santa Fe. En esa ocasión se produjo esta participación.


2017 ◽  
Vol 5 (7) ◽  
pp. 49-61
Author(s):  
Aline Rafaella CARDOSO ◽  
Gustavo Laranjeira de Melo SANTOS ◽  
Sandro Alves CORRÊA ◽  
Eliana do Amaral GIMENEZ

A piscicultura é uma atividade que vem crescendo no Brasil. Essa prática acarreta o lançamento desenfreado de resíduos e metabólitos diretamente no ambiente, causando impactos ambientais. Os organismos zooplanctônicos tem grande sensibilidade ambiental e respondem a diversos tipos de impactos e, por isso, são usados como bioindicadores de condições boas ou ruins da qualidade da água. O trabalho objetivou inventariar os zooplânctons existentes na Piscicultura Grupo Ambar Amaral em Santa Fé do Sul - SP, e avaliar os possí­veis impactos ambientais. As coletas foram realizadas mensalmente, com o auxí­lio de uma rede de plâncton 68 õm. As amostras obtidas foram anestesiadas e reservadas em garrafas etiquetadas. A identificação dos microrganismos foi realizada sob microscópio óptico utilizando-se chaves especí­ficas. Foram identificados no presente trabalho os seguintes táxons: Tecamebas (Protista), o filo Rotí­fera foi representado pelos gêneros Philodina, Otostephano, Collotheca, a espécie Mytilina ventralis, e pela famí­lia Gastropodidae; dentre os crustáceos, as espécies Diaphanosoma brachyurum, Diaphanosoma birgei e Daphnia gessneri da subclasse Cladocera e as ordens Calanoida e Cyclopoida da subclasse Copepoda. A maior quantidade de indivíduos registrada foi de Copepoda, sendo representados pelas formas juvenis (náuplios e copepoditos) e formas adultas. A análise da comunidade zooplanctônica na piscicultura revelou uma diversidade de espécies para os diferentes grupos taxonômicos.


2015 ◽  
Vol 3 (5) ◽  
pp. 99-109
Author(s):  
Maiara Borges VIEIRA ◽  
Fabiana Cristina de Souza Mendes CAMILO
Keyword(s):  

A obesidade, assim como o sobrepeso, possui causas multifatoriais e é caracterizada por excesso de gordura corporal que se acumula de tal forma que a saúde pode ser afetada interferindo no padrão postural em virtude da ação mecânica desempenhada pelo exagero de massa. O objetivo do presente estudo foi avaliar, tratar e monitorar as características de um grupo de crianças portadoras de sobrepeso ou obesidade recrutadas nas escolas municipais do municí­pio de Santa Fé do Sul-SP, a partir de um acompanhamento semanal, o qual consistiu em avaliação antropométrica e prescrição de exercí­cios terapêuticos de caráter lúdico. Para a elaboração deste estudo, foi realizada uma pesquisa Descritiva de Campo e Quantitativa, sendo a amostra composta por 20 crianças de ambos os sexos, de idades entre8 a10 anos, portadoras de obesidade infantil e sobrepeso. Após o consentimento dos pais ou responsáveis, foram submetidas à avaliação para se determinarem as alterações na postura dando início ao tratamento. Das 20 crianças avaliadas apenas 14 permaneceram até o término do projeto, sendo que destas, 10 crianças (71,4%) apresentaram uma perda de peso acentuada e as restantes 4 (28,6%) mantiveram o peso. Portanto, pode-se concluir que o exercí­cio terapêutico de caráter lúdico é um ótimo subsí­dio para o tratamento da obesidade infantil.


Author(s):  
Elena Carla Batista MENDES ◽  
Marizane LAWISCH ◽  
Ueverton Camargo MORAES ◽  
Carmem Costa MARTINS
Keyword(s):  
Santa Fe ◽  

Escolas e creches são locais que crianças permanecem por mais tempo, após o seio familiar, são nelas que as crianças reproduzirão o que vivenciam em casa. Dessa forma, a violência sofrida no lar reverbera nesse ambiente a cada dia. O objetivo do estudo foi analisar o conhecimento dos profissionais da educação sobre Violência Doméstica Contra Crianças no município de Santa Fé do Sul – SP. A pesquisa foi realizada durante a execução do Programa de Educação pelo Trabalho PET-VS. Trata-se de uma pesquisa descritiva, quantitativa, a mesma foi aprovada pelo Comitê de Ética envolvendo ser humano nº 5428. Foi aplicado um questionário antes e após o treinamento. A amostra foi constituída por 55 mulheres apresentando idades que variam entre 20 a 65 anos, em sua maioria 49% com idades entre 30 a 39 anos. Em relação à ocupação profissional 7% eram diretoras, seguidos por 6% de coordenadoras pedagógicas e 87% de professoras. Houve pequena diferença entre as médias, mínimas e máximas das somas de acertos de pré e pós-treinamento, com evolução de 01 ponto na escala média. Por meio dos treinamentos os educadores foram conscientizados e sensibilizados para a identificação e notificação de crianças vitimadas e assim, garantir ações para que estas sejam encaminhadas e acompanhadas por profissionais especialistas, garantindo uma possível qualidade de vida na infância.


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