scholarly journals فاعلية استخدام نموذج ويتلى للتعلم القائم على المشکلة في تنمية المفاهيم البيولوجية لدى طفل الروضة The effectiveness of using the Wheatley model for problem-based learning in developing the biological concepts of the kindergarten child

2021 ◽  
Vol 19 (2) ◽  
pp. 111-129
Author(s):  
إعداد: أحلام عبد الحفيظ عبد المعبود ◽  
اشراف: أ.د / حنان محمد صفوت ◽  
د/ رشدي فتحي کامل
2012 ◽  
Author(s):  
Rob Mayer ◽  
Brandon Moeller ◽  
Vince Kaliwata ◽  
Ben Zweber ◽  
Richard Stone ◽  
...  

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document