scholarly journals El papel del entrenador en la capacidad decisional de los jugadores (The trainer´s role in the decisional capacity of the players)

Retos ◽  
2015 ◽  
pp. 5-10
Author(s):  
Jorge Ruiz-Risueño Abad ◽  
Ernesto De la Cruz Sánchez

El objetivo de este estudio es conocer y valorar el clima de tecnificación que nos podemos encontrar en una escuela o club de fútbol. Para la muestra escogimos a un equipo de fútbol profesional de la categoría de cadete, compuesto por 18 jugadores y el entrenador. El control de toma de decisiones, el grado de confianza en los jugadores, la comunicación y el clima motivacional fueron los aspectos básicos a estudiar mediante el cuestionario. En el control de toma de decisiones los jugadores opinan que tienen pocas posibilidades para decidir sobre acciones durante el juego siendo el entrenador quien toma las decisiones sobre lo que se debe realizar en el campo. En cuanto al grado de confianza los jugadores creen que el entrenador confía plenamente en ellos. Los jugadores opinan que la manera de transmitirles la información es muy respetuosa aunque a veces reaccione de manera negativa cuando se produce algún error. En lo referido al clima motivacional los jugadores opinan que el entrenador casi siempre asocia el éxito con la mejora personal y de las propias capacidades. Los resultados obtenidos durante el estudio  dejan ver la correcta y especial relación existente entre el entrenador y los jugadores. La actitud del entrenador-educador será esencial a la hora  de provocar en el niño curiosidades que hagan que se interesen por la práctica y de motivarlos continuamente.Abstract: The aim of this study is knows and value the climate of modernization that we can find in a school or football´s club. For the sample we have chosen a professional football´s team of the cadet’s category, composed by 18 players and the trainer. The decisional control, the confidence degree in the players, the communication and the motivacional climate were the basic aspects to study by means of the questionnaire. In the control of capture of decisions the players think that they have few possibilities to decide on actions(shares) during the game being the trainer who takes the decisions on what it is necessary to to realize in the field. As for the confidence degree the players believe that the trainer trusts fullly in them. The players think that the way of the information transmitting them is very respectful athough sometimes he reacts in a negative way when some mistake is produced. In recounted to the  motivacional climate the players think that the trainer often associates the success with the personal improvement and of the own capacities. The results obtained during the study make to see the correct and special existing relation between(among) the trainer and the players. The attitude of the trainer - educator will be essential at the moment of provoking curiosities in the child  that do they are interested for the practice and of motivating them constant.

Aquichan ◽  
2012 ◽  
Vol 12 (3) ◽  
pp. 228-240
Author(s):  
Eliane Rolim de Holanda ◽  
Maria Amelia De Souza ◽  
Viviane Rolim de Holanda ◽  
Sônia Maria Josino dos Santos ◽  
Marli Teresinha Gimeniz Galvão ◽  
...  

Objetivo: Analizar el concepto de la adherencia al tratamiento de los niños que viven con el VIH, expresado en la literatura de la salud, haciendo la identificación de sus atributos esenciales, antecedentes y consecuencias. Método: método evolutivo de análisis de concepto propuesto por Rodgers para evaluar los 17 artículos que se centraron en el tema del estudio. Resultados: identificado como atributos esenciales que caracterizan el concepto. A raíz de la prescripción por el binomio niño-familia, la disponibilidad de formulaciones pediátricas, acompañamiento clínico y de laboratorio regulares, adecuación de los hábitos y toma de decisiones compartida entre el cuidador y el niño. Conclusiones: con base en los elementos identificados, se elaboró una definición consensuada en que se entiende la adherencia al tratamiento de los niños VIH positivos como un proceso de colaboración que va más allá de tomar los medicamentos, teniendo en cuenta el dinamismo, los aspectos de la familia, la vida cotidiana de los niños, la parte social, económica y estructural del fenómeno en estudio. Los hallazgos permiten una comprensión más amplia del concepto y ofrecer subsidios para la prestación de la atención integral dirigida a controlar la enfermedad y mejorar la calidad de vida. Se sugiere la formación de grupos multidisciplinarios dedicados a la realización de trabajos educativos sobre las dificultades en el cumplimiento, la promoción de un espacio de intercambio de experiencias y el desarrollo de estrategias de afrontamiento


2017 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
pp. 188
Author(s):  
Liseth Vargas

Se desarrolló un sistema de pronóstico hidrometeorológico estacional continuo de largo plazo (6 meses), y de probabilidad de excedencia, para el acumulado de lluvia de la época lluviosa (mayo-noviembre) en la parte media-alta de la cuenca del rí­o Reventazón donde están ubicadas las plantas hidroeléctricas Rí­o Macho y Cachí­, siguiendo la metodologí­a empleada por Piechota y colaboradores (2001), que utiliza el análisis discriminante lineal y las probabilidades Bayesianas en el proceso. Se realizó un análisis exploratorio de teleconexiones entre las variables hidroclimáticas de la cuenca (29 estaciones de lluvia y 6 de caudal) y diferentes í­ndices climáticos representativos de la atmósfera y de los océanos Atlántico y Pací­fico, para estudiar su potencialidad como predictores. Se eligió el í­ndice climático Oscilación Multidecenal del Atlántico del trimestre marzo-mayo como predictor. Se evaluaron los procesos de calibración y de validación cruzada con el í­ndice estadí­stico error lineal en el espacio de probabilidad (LEPS SK en inglés), el cual demostró que el modelo planteado tiene mayor habilidad para predecir los terciles alto y bajo de lluvias y además, demostró ser mejor que utilizar sólo la climatologí­a. Se planteó un esquema de pronóstico estacional para eventos extremos húmedos y secos que utiliza los í­ndices AMO y El Niño con potencial para proyectar mejor los años húmedos extremos. Los resultados de esta investigación pretenden contribuir con información valiosa para la toma de decisiones, con diferentes niveles de riesgo, en el manejo óptimo del recurso hí­drico y en la generación de electricidad en la cuenca.


2020 ◽  
Author(s):  
Fernando Oviedo-Barrero ◽  
Diana Carolina Niño-Pinzón ◽  
María del Pilar Aguirre-Tapiero ◽  
Diana Nathali Pantoja-López ◽  
Liliana Sánchez-Manco ◽  
...  
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  

En el año 2002, el entonces Centro de Control de Contaminación del Pacífico (CCCP) publicó el libro titulado COMPILACIÓN OCEANOGRÁFICA DE LA CUENCA PACÍFICA COLOMBIANA, lo que sería un referente bibliográfico de vital importancia para la caracterización de las zonas marino-costeras del Pacífico colombiano, abarcando un total de cinco capítulos en temas tan variados como las particularidades geográficas de la Cuenca Pacífica Colombiana (CPC) y su investigación oceanográfica, la búsqueda de la relación entre las condiciones oceanográficas de la Cuenca y el ciclo de El Niño Oscilación del Sur (ENOS), además del plan científico del grupo de investigación en oceanografía para el periodo 2001-2010. Han transcurrido 18 largos años desde entonces, y la comunidad científica marina del país, así como la Autoridad Marítima colombiana y el gremio marítimo requieren no solo una actualización de dichas líneas de investigación, sino también mayor cantidad y mejor nivel de detalle en la información disponible para la toma de decisiones con base en el rigor técnico; así como el claro y amplio soporte de conocimiento del medio en el que se desenvuelven para el diario devenir en sus actividades en el mar y en la costa, teniendo en cuenta que las aguas del gran Pacífico no representan la frontera que separa, sino el puente que une a Colombia y los países de Oceanía y del sudeste asiático, considerada como la zona con los mercados de mayor proyección del mundo. Esta es una más de las principales razones, sumada a las necesidades de desarrollo y las aspiraciones nacionales de consolidar factores de seguridad multidimensional y de presencia estatal en las áreas de frontera, para aprovechar las múltiples potencialidades que ofrece el vasto océano Pacífico para una nación en desarrollo, y con la aspiración nacional de llegar a ser una potencia media regional influyente como lo es Colombia. Por lo anterior, el mismo CCCP, ahora denominado Centro de Investigaciones Oceanográficas e Hidrográficas del Pacífico, presenta con orgullo el resultado de un esfuerzo por satisfacer estos requerimientos a través de la publicación del título COMPILACIÓN OCEANOGRÁFICA DEL PACÍFICO COLOMBIANO II, el cual consta de siete capítulos que garantizan la continuidad en los anteriores temas y proporciona algunos nuevos, complementando y ampliando la información ofrecida por la primera edición. Dentro de estas líneas de investigación fueron incluidas las particularidades geográficas y geomorfología de la CPC, su meteorología, la investigación oceanográfica en la Cuenca e influencia de los eventos ENOS, las condiciones de oleaje en el Pacífico colombiano, la variabilidad del nivel del mar, la amenaza por tsunami en la CPC y, finalmente, las tendencias en la biogeoquímica del océano Pacífico Oriental Tropical y Sureste bajo diferentes escenarios de cambio climático. Bienvenidos entonces a una ventana más del conocimiento sobre nuestra Cuenca Pacífica Colombiana, desde donde contribuimos a la “consolidación de Colombia como país marítimo” y aportamos nuestro pequeño pero representativo grano de arena a la defensa del enorme, hermoso e imponente azul de la bandera. El reconocimiento de los espacios marítimos para el desarrollo de un país es de vital importancia. Desde su exploración oceánica y costera, la hidrografía ha representado el conocimiento científico sobre el territorio marítimo colombiano y ha brindado información, instrumentos y herramientas para una mejor compresión y desarrollo de las actividades marítimas en el país. La producción de la cartografía náutica para asegurar las rutas marítimas y el comercio internacional de la nación es un aspecto fundamental, que a su vez ha cumplido un papel importante en el reconocimiento de las profundidades y el descubrimiento de riquezas económicas y culturales en los fondos oceánicos, además de aportar seguridad en la navegación por el espacio marítimo colombiano y un mejor conocimiento de nuestros litorales y sus potencialidades. La hidrografía entonces ha desempeñado eficientemente el rol de fortalecer y desarrollar las riquezas que se encuentran en nuestras aguas jurisdiccionales, y ha sido la disciplina científica que ha aportado al reconocimiento de los territorios costeros y oceánicos, y, consecutivamente, al avance en el desarrollo de la infraestructura marítima para el país. Objetivos que podemos hallar desde sus comienzos y que fueron evidenciados y visibilizados a lo largo de su labor y trabajo en los espacios y frentes marinos, que le han permitido a la Autoridad Marítima Colombiana, a través de un interés nacional y una visión internacional, mantener una navegación segura que haga parte del impulso y progreso económico y nacional, en contribución paralela a los objetivos de desarrollo sostenible de la Organización de las Naciones Unidas.


Comunicar ◽  
2005 ◽  
Vol 13 (25) ◽  
Author(s):  
María-Luisa Sevillano-García

During the last five years, the television consumption of the smallest has increased a lot. According to our investigation, the schedules in those that the children watch more TV is: 7 to 9:30, 13:30 to 15:00, 17:30 to 20:00. The TV stations show publicity of announcements of special content for children. The weekends and the holydays are days in that infantile public's presence is very big, especially among 9 and 12 of the noon. The children prefer infantile programs because they have more action and violence among other things. It fits to point out that the kids' activity in front of television transcends of the moment to be in front of the screen. Durante los últimos cinco años el consumo televisivo infantil en el hogar ha aumentado considerablemente debido a la mayor distribución de aparatos en el entorno doméstico y al interés que muestra el niño hacia esta temática. Para realizar esta investigación se aplicó como instrumento un cuestionario formado por nueve preguntas agrupadas en diferentes dimensiones y de opciones múltiples a una muestra de 432 niños con edades de 6, 7 y 8 años procedentes de ocho centros educativos de Zaragoza (España) a los cursos 1º, 2º y 3º de Educación Primaria. En los centros educativos: A, B, C, participaron todas las clases de 1º, 2º y 3º de Educación Primaria. En los centros educativos: D, E, F, G, H, los alumnos que se quedan al comedor de 1º, 2º y 3º. Los tiempos de consumo más habituales han sido: Primera hora de la mañana en días laborables. Muchos niños consumen espacios televisivos antes de ir al colegio. Entre las 7 y las 9:30 de la mañana, alrededor del 90 por ciento de la audiencia está formada por niños. Casi todas las cadenas ubican en esta banda productos destinados a ellos el 84,5% de los niños estudiados se sientan a ver la televisión. Mediodía en días laborables. La gran mayoría de los casos estudiados mantiene el hábito de comer a mediodía en casa. Este período suele ser aprovechado por los programadores para ubicar entre las 13:30 y las 15:00 otra banda infantil. Al mediodía, cuando salen del colegio y por las tardes, el 87% de los niños visualizan algún programa de la televisión. Tardes en días laborables. Esta banda horaria, está habitualmente ubicada entre las 17:30 y las 20:00. La mayor parte de las cadenas se disputa, en este bloque, los más importantes patrocinios infantiles. Mañanas de fin de semana. Los fines de semana y los festivos son días en que la presencia de público infantil es dominante, en particular en las bandas horarias comprendidas entre las 9 y las 12 del mediodía. En los fines de semana se constata que el 98,6% ven mensajes de la televisión. Los niños prefieren programas infantiles caracterizados por tener más acción y violencia, más espontaneidad, manifestada en muchas ocasiones en actitudes inadecuadas de los personajes. Dejan en un segundo plano valores como el fomento de las buenas actitudes, el cuidado del medio ambiente como sucede en los programas. Valoran el diálogo entre las personas y el fomento del compañerismo como se reflejan en los programas Peque Prix, Barney y Barrio Sésamo. Prefieren esos programas porque: «Es divertido» con el 36,3% de respuestas, «Me río» con el 22,9% de respuestas. Desean distraerse cuando están viendo la televisión. Desestiman en gran medida los programas caracterizados por tener un contenido educativo, al mismo tiempo que entretenido, motivador y de fomento del aprendizaje. Los motivos por los que, los niños no prefieren esos son: «Me aburro» con el 36,1%. Los niños desearían parecerse a los personajes de sus programas favoritos en un 81,5% por lo que se deduce que los personajes de las series infantiles ejercen una gran atracción en los niños. De todos los programas infantiles televisivos ofertados a los niños, puede constatarse que prefieren aquéllos que tienen más acción y violencia, más espontaneidad, manifestada en muchas ocasiones en actitudes inadecuadas de los personajes. Dejan en un segundo plano valores como el fomento de las buenas actitudes, el cuidado del medio ambiente, la importancia del diálogo entre las personas y el fomento del compañerismo como se reflejan en los programas cuyo contenido es educativo. Los niños muestran interés por los programas infantiles que incluyen escenas de acción y violencia; relegando a segundo término los educativos, la televisión moldea enormemente la mente de estos niños. Al hablar de la influencia que ejerce el medio televisivo en los niños, cabe señalar que la actividad del niño receptor frente a la televisión trasciende del momento de estar frente a la pantalla. Esto es, no concluye al acabar un programa o al apagar el televisor. La construcción de asociaciones y la producción de significados a partir de los mensajes de la programación se extiende a otras situaciones de la vida del niño.


2018 ◽  
Vol 18 (1) ◽  
pp. 96-104
Author(s):  
Vo Tran Tuan Vo Tran Tuan Linh ◽  
Le Trong Dung ◽  
Pham Hong Ngoc ◽  
Le Hung Phu ◽  
Pham Huu Tam ◽  
...  

Ninh Thuan - Binh Thuan marine area is strongly affected from upwelling operation, especially from June to July annually. Moreover, the El Niño phenomenon was forecasted in such period in 2016. This study’s objective was to understand the features of nutrients in studied area in July 2016, the moment that was annual peak upwelling time as well as El Niño phenomenon prediction. The results showed that DIN concentration at surface was lower and distributed increasing from offshore area to shore, while that at the bottom was higher and increasingly from North to South. The highest value at surface is 3.95 µM and at bottom is 4.2 µM. DIP distribution was quite different between surface and bottom, the trend at surface was not obvious while that at bottom was increasing from North to South and from offshore area to shore. The highest values were recorded at both layers of the same site (0.39 µM and 0.42 µM). DSi distribution trends at both surface and bottom were almost the same, increasing from North to South and from offshore area to coast. There were not so many anomalies of nutrient parameters in the area during survey time, all of the highest values were near shore and at coastal sites. Generally, vertical distribution of nutrients in water column was uneven and not obvious. There was no detection of either similarity in nutrients content or mutant layers down to 50 m depth. Together with temperature and salinity data, it can be said that the upwelling operation in studied area in survey time was not obvious. The calculation of Oceanic Nino Index also showed that El Niño did not take place in the survey time.


Weatherwise ◽  
1998 ◽  
Vol 51 (2) ◽  
pp. 12-13
Author(s):  
Kimbra Cutlip
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  

2019 ◽  
Author(s):  
Rebeca Colino García
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  

Los cuidados paliativos pediátricos (CPP) han ido evolucionando hasta el día de hoy, integrando y dirigiendo los cuidados cada vez más hacia el paciente pediátrico. Las patologías terminales se pueden clasificar en diferentes niveles, de forma que a cada paciente le corresponda un nivel específico de CPP, para así controlar de forma más específicalos diversos síntomas de estas patologías, en concreto el dolor. Cabe destacar, que dicho síntoma en el niño asume la misma importancia que el dolor en el adulto, por lo que se debe controlar de forma adecuada y valorar exactamente sus necesidades, desarrollándose así diferentes métodos de medición, como las escalas. Además, es imprescindible durante el proceso de enfermedad terminal que los profesionales sanitarios se comuniquen de forma adecuada con el niño y su familia para poder brindarles un cuidado integral y humanizado, además de hacerles participe en la toma de decisiones. Finalmente, cuando el paciente fallece, los familiares pasan por una fase de duelo, donde el equipo sanitario deberá acompañarlos como pilar fundamental durante todo el proceso


2021 ◽  
Vol 23 (1) ◽  
pp. 1-6
Author(s):  
Mauricio Barría Pailaquilén ◽  
Cecilia Beatriz Burgos Saelzer ◽  
Patricia Triviño Vargas

El artículo plantea la problemática en la toma de decisiones terapéuticas frente al niño prematuro extremo, en particular, aquel de menos de 25 semanas de gestación, sometido a tecnología de soporte vital avanzado. Para ello, se tuvieron en cuenta tanto su pronóstico como las posibles secuelas. Expone la forma en que las decisiones pueden ser tomadas y la manera en que los actores se pueden involucrar. La perspectiva ética de los actos terapéuticos analiza los argumentos de calidad de vida y mejores intereses para el paciente. Adicionalmente, intenta analizar las repercusiones para la salud pública, centrándose particularmente en la asignación y distribución de recursos. Se concluye que la toma de decisiones no puede ser realizada aisladamente por el equipo de salud, sino que requiere de la participación de los padres. El uso desproporcionado de tecnología diagnóstica y terapéutica conllevaría para las niñas, niños y sus padres importantes cargas de sufrimiento y gastos tanto individuales como para el Estado. La calidad de vida debe ser ponderada y adoptada como criterio analizando el mejor interés para el niño, sus padres y la sociedad, en defensa del bien común y equidad.


2015 ◽  
Vol 6 (2) ◽  
pp. 44 ◽  
Author(s):  
Esperanza Cabrera Díaz
Keyword(s):  
El Niño ◽  
El Nino ◽  

El artículo se propuso determinar el concepto de niño y niña en la cultura occidental, revisar las perspectivas de la bioética referente a la autonomía de niños y niñas menores de 12 años y establecer la relación entre el concepto de niño y niña y el proceso de toma de decisiones en la vida cotidiana. Como metodología se revisaron rigurosamente artículos, libros o fuentes primarias y páginas web. Frente a la autonomía de niños<br />y niñas se delimitan tres conceptualizaciones: una tradicional, en donde el adulto toma las decisiones por el niño o niña. Una posición intermedia los considera con opinión en los asuntos que les afectan y autonomía en desarrollo, pero el adulto finalmente toma la decisión. Y una concepción novedosa, involucra al niño o niña en todo proceso de toma de decisiones que les afecta, toman ellos las decisiones y la comparten con el adulto. En conclusión, la concepción novedosa de niños o niñas activos, participativos, capaces de tomar decisiones, conlleva el reconocimiento de su dignidad y respeto. Este concepto rompe el tradicional propio de la cultura occidental.


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