scholarly journals Construction des savoirs et du risque relatifs aux médicaments détournés

2011 ◽  
Vol 35 (1-2) ◽  
pp. 111-128 ◽  
Author(s):  
Christine Thoër ◽  
Stéphanie Aumond

L’un des risques associés au développement et à la commercialisation des médicaments est de faciliter l’accès à des produits pouvant faire l’objet de détournement. En effet, l’utilisation des médicaments à des fins de recherche de sensations se développe chez les adolescents et les jeunes adultes. Les forums sur Internet constituent une source d’information privilégiée sur les médicaments détournés. L’objectif de cette recherche exploratoire, qui s’inscrit dans la perspective des travaux sur la société du risque et s’appuie sur l’analyse d’un forum d’une communauté deravers, est de cerner les modalités de construction des savoirs et des risques reliés aux médicaments utilisés à des fins de recherche de sensations. Notre analyse porte sur les thématiques des échanges, les formes de savoirs mobilisés et le positionnement des usagers à l’égard de l’expertise biomédicale. Elle met en évidence l’émergence de nouveaux savoirs, largement ancrés dans l’expérience du médicament détourné mais mobilisant aussi des connaissances scientifiques. Si le forum constitue un espace de diffusion des pratiques à risque, il contribue aussi à leur encadrement en permettant aux participants de mieux évaluer les menaces auxquelles ils s’exposent.

2018 ◽  
Author(s):  
Vincent Wagner ◽  
Didier Acier

ContexteLe terme de natifs numériques désigne à l’origine de jeunes adultes particulièrement adroits avec les nouvelles technologies. Sujet à débat, la question de l’identité des natifs numériques reste posée. L’objectif de cette étude est d’identifier les différents profils de natifs numériques, à l’aide d’un outil nouvellement traduit, et de les comparer sur la base de variables psychologiques.MéthodesUn échantillon de 590 participants a été constitué parmi les inscrits à un Massive Open Online Course sur le numérique ainsi que les utilisateurs de sites Internet, réseaux sociaux et forums communautaires. Afin d’obtenir des sous-groupes homogènes, un partitionnement des données via la méthode TwoStep a été réalisée.RésultatsDeux sous-groupes ont été mis en évidence : les natifs numériques et les novices numériques. Les natifs numériques se distinguent notamment des novices numériques par leur âge, leur niveau d’études, leur niveau d’investissement dans les activités numériques, d’urgence positive et négative et de recherche de sensations. DiscussionCette étude met en lumière à quel point les individus sont imprégnés psychiquement dans et par leurs usages du numérique. Ces éléments sont pertinents pour les professionnels désormais amenés à fréquemment être en contact avec des populations immergées dans les nouvelles technologies et vulnérables à leurs dérives.


2008 ◽  
Vol 192 (8) ◽  
pp. 1641-1656
Author(s):  
Jean-Paul Dommergues ◽  
Alexia Letierce ◽  
Olivier Bernard ◽  
Dominique Debray

1961 ◽  
Vol 2 (3) ◽  
pp. 342-350 ◽  
Author(s):  
S. Bouisset ◽  
H. Monod ◽  
Henri Pineau
Keyword(s):  

2009 ◽  
Vol 7 (1) ◽  
pp. 19-54 ◽  
Author(s):  
Christine Thoër ◽  
Janine Pierret ◽  
Joseph Josy Lévy

Résumé La progression de l’utilisation « non médicale » des médicaments, que ceux-ci soient disponibles avec ou sans ordonnance, apparaît aujourd’hui comme une préoccupation d’importance croissante dans le champ de la santé publique. Cette tendance, qui touche particulièrement les adolescents et les jeunes adultes, englobe une multitude de pratiques, allant du détournement à l’automédication en passant par « l’abus » et le dopage, pratiques qui seront définies ici et qui peuvent conduire au développement d’une dépendance au médicament. S’appuyant sur une revue de la littérature en sciences sociales et en santé publique, cet article met en évidence les problèmes que soulève la catégorisation des pratiques, notamment parce que les frontières entre les usages licites et illicites du médicament semblent de plus en plus brouillées dans les sociétés contemporaines. L’utilisation « non médicale » du médicament s’inscrit dans un contexte social marqué par un plus grand accès aux produits pharmaceutiques et aux savoirs qui s’y rapportent ainsi que par une tendance à la banalisation du recours chimique dans la vie quotidienne. Cet usage de l’assistance chimique à la vie quotidienne soulève la question de l’autonomie du sujet en santé et du rapport des individus à l’expertise médicale.


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