therapeutic listening
Recently Published Documents


TOTAL DOCUMENTS

40
(FIVE YEARS 6)

H-INDEX

3
(FIVE YEARS 0)

2020 ◽  
Vol 55 (4) ◽  
pp. 457-465
Author(s):  
Deborah L. Ellison ◽  
Cynthia K. Meyer

2020 ◽  
pp. 24-53
Author(s):  
Jeff L. Cochran ◽  
Nancy H. Cochran

2020 ◽  
Vol 14 ◽  
Author(s):  
João Matheus Ferreira Do Nascimento ◽  
Francisco João De Carvalho Neto ◽  
Denival Nascimento Vieira Júnior ◽  
Zeila Ribeiro Braz ◽  
Ivanildo Gonçalves Costa Júnior ◽  
...  

Objetivo: caracterizar a escuta terapêutica analisando os benefícios na atenção a pessoas com transtornos mentais em diferentes níveis assistenciais. Método: trata-se de um estudo bibliográfico, descritivo, tipo revisão integrativa da literatura, entre 2010 a 2020, na LILACS, MEDLINE, BVS e BDENF. Analisaram-se os artigos pela leitura reflexiva e criteriosa acerca das principais informações e elementos que compõem a temática nos estudos. Resultados: resultaram-se 12 artigos, publicados em periódicos nacionais. Aponta-se a escuta terapêutica como uma importante ferramenta para a análise mais favorável ao entendimento do real sofrimento psíquico do paciente, valorizando as relações profissional-paciente-família e, além disso, necessitando do desenvolvimento de habilidades técnicas e humanísticas, favorecendo uma autorreflexão do paciente e proporcionado uma rede de cuidados instrumentalizada e sistematizada. Conclusão: conclui-se que a escuta é uma eficiente tecnologia terapêutica que pode e deve ser implementada em diversos cenários, mas que carece de maiores pesquisas acerca do impacto nos diferentes níveis, requerendo o desenvolvimento de habilidades técnicas para sua melhor operação. Descritores: Comunicação em Saúde; Saúde Mental; Tecnologia; Humanização da Assistência; Relações Profissional-Paciente; Enfermagem Psiquiátrica.AbstractObjective: to characterize therapeutic listening by analyzing the benefits in care for people with mental disorders at different levels of care. Method: this is a bibliographic, descriptive, integrative literature review, between 2010 and 2020, at LILACS, MEDLINE, BVS and BDENF. The articles were analyzed by reflective and careful reading about the main information and elements that make up the theme in the studies. Results: 12 articles resulted, published in national journals. Therapeutic listening is pointed out as an important tool for the analysis more favorable to the understanding of the patient's real psychological suffering, valuing the professional-patient-family relationships and, in addition, requiring the development of technical and humanistic skills, favoring a self-reflection of the patient and provided an instrumented and systematized care network. Conclusion: it is concluded that listening is an efficient therapeutic technology that can and should be implemented in different scenarios, but that lacks further research on the impact at different levels, requiring the development of technical skills for its best operation. Descriptors: Health Communication; Mental Health; Technology; Humanization of Assistance; Professional Patient Relations; Psychiatric Nursing.ResumenObjetivo: caracterizar la escucha terapéutica mediante el análisis de los beneficios en la atención de personas con trastornos mentales en diferentes niveles de atención. Método: se trata de una revisión bibliográfica, descriptiva, integradora de la literatura, entre 2010 y 2020, en LILACS, MEDLINE, BVS y BDENF. Los artículos fueron analizados mediante una lectura reflexiva y cuidadosa sobre la información principal y los elementos que componen el tema en los estudios. Resultados: resultaron 12 artículos, publicados en revistas nacionales. La escucha terapéutica se señala como una herramienta importante para el análisis más favorable a la comprensión del sufrimiento psicológico real del paciente, valorando las relaciones profesionales-paciente-familiares y, además, requiere el desarrollo de habilidades técnicas y humanísticas, favoreciendo una autorreflexión del paciente y proporcionando una red de atención instrumentada y sistematizada. Conclusión: se concluye que escuchar es una tecnología terapéutica eficiente que puede y debe implementarse en diferentes escenarios, pero que necesita más investigación sobre el impacto a diferentes niveles, lo que requiere el desarrollo de habilidades técnicas para su mejor operación. Descriptores: Comunicación em Salud; Salud Mental; Tecnología; Humanización de la Atención; Ralciones Profesional-Paciente; Enfermería Psiquiátrica.


Author(s):  
Siri Erika Gullestad ◽  
Bjørn Killingmo

2018 ◽  
Vol 72 (4_Supplement_1) ◽  
pp. 7211520318p1
Author(s):  
Hannah Tashjian ◽  
Donielle Hair ◽  
Phoebe Taasan ◽  
Julia Wilbarger

Author(s):  
Shigeaki Watanuki ◽  
Mary Fran Tracy ◽  
Ruth Lindquist

2018 ◽  
Vol 26 (0) ◽  
Author(s):  
Ana Cláudia Mesquita Garcia ◽  
Talita Prado Simão-Miranda ◽  
Ana Maria Pimenta Carvalho ◽  
Paula Condé Lamparelli Elias ◽  
Maria da Graça Pereira ◽  
...  

ABSTRACT Objective: To investigate the effect of therapeutic listening on state anxiety and surgical fears in preoperative colorectal cancer patients. Method: A randomized controlled trial with 50 patients randomly allocated in the intervention group (therapeutic listening) (n = 25) or in the control group (n = 25). The study evaluated the changes in the variables state anxiety, surgical fears and physiological variables (salivary alpha-amylase, salivary cortisol, heart rate, respiratory rate and blood pressure). Results: In the comparison of the variables in the control and intervention groups in pre- and post-intervention, differences between the two periods for the variables cortisol (p=0.043), heart rate (p=0.034) and surgical fears (p=0.030) were found in the control group, which presented reduction in the values of these variables. Conclusion: There was no reduction in the levels of the variables state anxiety and surgical fears resulting from the therapeutic listening intervention, either through the physiological or psychological indicators. However, the contact with the researcher during data collection, without stimulus to reflect on the situation, may have generated the results of the control group. Clinical Trial Registration: NCT02455128.


Author(s):  
Shigeaki Watanuki ◽  
Mary Fran Tracy ◽  
Ruth Lindquist

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document