Hubungan Budaya Sekolah dan Komitmen Organisasi dengan Produktivitas Kerja Guru di SMP Negeri di Kota MataramAbstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antara budaya sekolah, komitmen organisasi baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan produktivitas kerja guru SMP Negeri di Kota Mataram. Sampel penelitian sebanyak 88 orang ditentukan melalui teknik Stratifikcation random sampling. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah budaya sekolah (X1) dan komitmen organisasi (X2), sedangkan variabel terikatnya adalah produktivitas kerja guru (Y), Data dikumpulkan menggunakan instrumen angket dengan skala Likert, selanjutnya untuk pengujian hipotesis digunakan teknik analisis regresi dan korelasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan yang ditunjukkan dengan persamaan regresi ? = 135,88 + 0,18X1 untuk variabel budaya sekolah, persamaan ? = 95,11 + 0,534X2 untuk variabel komitmen organisasi, dan persamaan ?= 76,82 + 0,170X1 + 0,530X2 untuk kedua variabel secara bersama-sama. Kekuatan hubungan variabel ditunjukkan oleh koefosien korelasi (r), untuk variabel budaya sekolah ry1 = 0,232 dengan kontribusi 5,4 %, untuk komitmen organisasi ry2= 0,562 dengan kontribusi 31,6 %, dan koefisien korelasi untuk kedua variabel Ry.12 = 0,603 dengan kontribusi 36,36 %. Berdasarkan hasil ini disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang positif dan signifikan antara budaya sekolah, komitmen organisasi, baik secara sendiri-sendiri maupun secara bersama-sama dengan produktivitas kerja guru SMP Negeri di Kota Mataram.Kata kunci : produktivitas kerja guru, budaya sekolah, komitmen organisasi.Relations Between the School Culture and the Organizational Commitment with the Labor Productivity Teachers in Junior High Schools in the City of MataramAbstract: The purpose of this study was to determine the relationship between the school culture, the organizational commitment either individually or jointly with the Labor productivity teachers in junior high schools in the city of Mataram. The research sample as many as 88 people are determined through Stratifikcation random sampling techniques. The independent variable in this research is the school culture (X1) and the organizational commitment (X2), while the dependent variable is the labor productivity teachers (Y). Data were collected using questionaires with Likert scale, further to test the hypothesis used regression analysis and correlation techniques. The analysis showed that there is a positive and significant correlation shown by the regression equation ? = 135,88 + 0,18X1 for the school culture variables, equation ? = 95,11 + 0,534X2 for organizational commitment variables, and equations ?= 76,82 + 0,170X1 + 0,530X2 for both variables together. The strength of the relationship between the variables indicated by the correlation coefficient (r), for the school culture variable ry1 = 0,232 with contibution is 5,4 %, for organizational commitment ry2= 0,562 with contribution is 31,6 %,, and correlation coefficients for both variables Ry.12 = 0,603 with contribution is 36,36%. Based on these results concluded that there is a positive and significant correlation between the shool culture, the organizational commitment, either individually or jointly with the labor productivity teachers in junior high schools in the city of Mataram.Keywords: labor productivity teachers, teacher School culture, organizational commitment
