A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA E AS ATIVIDADES CIRCENSES: NOTAS SOBRE UM ENCONTRO FORMATIVO

O objetivo do presente estudo foi analisar um projeto de extensão universitária em atividade desde 2006 e cujo intuito reside no oferecimento de atividades circenses para crianças de 6 a 12 anos nas dependências de uma Universidade pública brasileira no interior do estado de São Paulo. Considerando que se trata de um projeto consolidado, em curso há mais de 10 anos, foi realizada pesquisa qualitativa, por meio de observações de campo durante um semestre de atividades (16 encontros) e entrevistas semiestruturadas com os monitores e com o coordenador do projeto. Os resultados apontam aulas ministrados por educadores em formação acadêmica (graduados e pós-graduandos em Educação Física) sendo suplantados por um coletivo de estudiosos do Circo (artistas, historiadores, pedagogos), atividades e ações pedagógicas orientadas por uma diversidade de fontes de conhecimentos e (re)ações discentes em acordo com as proposições educativas do projeto. A ludicidade dos jogos e brincadeiras, a aceitação das diferenças e o contato com a diversidade de práticas circenses atreladas à expressividade, criatividade e criticidade foram elementos que permearam o projeto e configuram-se em princípios a serem extrapolados (adaptados e/ou inspiradores) para outras iniciativas com a pedagogia das atividades circenses. Por fim, ressaltamos, a partir dos resultados observados e das proposições apresentadas, que a desejada composição arte circense/Educação Física escolar dá azo ao tensionamento de uma educação demasiada informativa, opinativa e imediatista. De resto, vale a menção de que está em jogo o desafio aos professores de Educação Física por engendrar gretas para a temática circense em suas propostas curriculares.

ESCORE DO FUNCTIONAL MOVEMENT SCREEN E LESÃO NO FUTEBOL

O futebol é uma modalidade de grande exigência física com movimentos de potência e sprints com mudança de direção. Devido à alta intensidade, ocorre uma maior predisposição às lesões. O Functional Movement Screen (FMS) é um modelo de avaliação para identificar assimetrias e desequilíbrios musculo-esqueléticos. O objetivo deste trabalho foi comparar os efeitos de dois meses de pré-temporada no escore do teste FMS e sua relação com as lesões ao longo da competição. Participaram deste estudo 28 atletas profissionais de futebol, com idade média de 25,1 ± 6,5. Foi realizado o FMS antes e após a pré-temporada e durante o período competitivo foi verificada a ocorrência de lesões. Houve uma melhora (p

EFEITOS DE UM PROGRAMA DE INTERVENÇÃO INTERDISCIPLINAR SOBRE O AGRUPAMENTO DE VARIÁVEIS CARDIOMETABÓLICAS EM ADOLESCENTES COM EXCESSO DE PESO

O estudo tem por objetivo investigar alterações nas características de agrupamento de variáveis cardiometabólicas relacionados a resistência à insulina em resposta à um programa de intervenção interdisciplinar em adolescentes com excesso de peso. Estudo realizado em adolescentes com excesso de peso, composto por grupo controle (n=19) e grupo intervenção (n=20), o qual participou de programa interdisciplinar de seis meses. Foi avaliado o índice de massa corporal, a circunferência da cintura, pressão arterial sistólica e diastólica; realizada coleta sanguínea para avaliação da glicose, insulina e ácido úrico e calculado o índice HOMA-IR, antes e após o programa. Foi realizada análise fatorial exploratória por meio de análise de componentes principais, tendo sido consideradas cargas fatoriais associadas os valores ? 0,50. No período pré intervenção, três componentes fatoriais explicavam a variabilidade das variáveis em ambos os grupos, sendo a composição dos componentes igual entre estes, em que variáveis antropométricas e de pressão arterial compunham o fator 1; o segundo componente dizia respeito as variáveis relacionadas à resistência à insulina, insulina e HOMA-IR; e o terceiro componente era composto da glicemia e ácido úrico. Pós intervenção, dois componentes explicavam em ambos grupos e a composição era distinta, sendo que no grupo intervenção insulina e HOMA-IR passaram a fazer parte do fator 1; já no grupo controle, a glicemia correlacionou-se negativamente com os indicadores antropométricos e de pressão arterial no componente 1; e glicemia, insulina, HOMA-IR e ácido úrico associaram-se no fator 2. Conclui-se que o programa de intervenção promoveu modificação no agrupamento das variáveis cardiometabólicas de adolescentes obesos, em que as variáveis insulina e HOMA-IR passaram a pertencer ao fator 1. Não foi encontrado nenhum fator central que explicasse o agrupamento das variáveis em nenhuma das análises, confirmando assim, a complexa relação entre as variáveis analisadas.

RELAÇÃO ENTRE INDICADORES ANTROPOMÉTRICOS, APTIDÃO CARDIORRESPIRATÓRIA E PERFIL HEMATOLÓGICO DE ADOLESCENTES NO SUL DO BRASIL

Introdução: A obesidade pode influenciar no baixo desempenho da aptidão cardiorrespiratória (APCR), bem como colaborar com alterações nos níveis de indicadores hematológicos. Objetivo: Verificar se existe associação entre indicadores antropométricos, APCR e perfil hematológico de adolescentes no sul do Brasil. Método: Estudo transversal, em que foram avaliados 1698 adolescentes (742 do sexo masculino) com idade entre 10 e 17 anos, de escolas da rede pública e particular de Santa Cruz do Sul-RS. A avaliação antropométrica foi realizada, utilizando-se os seguintes parâmetros: IMC e circunferência da cintura (CC). Para o teste de APCR, foi utilizado o teste de corrida/caminha dos 6 minutos. Para reconhecimento do perfil hematológico, foram avaliados os seguintes parâmetros: leucócitos (WBC), eritrócitos (RBC), hemoglobina (HBC), hematócrito (HCT) e amplitude de distribuição dos glóbulos vermelhos (RDW). A associação entre as variáveis contínuas foi testada por meio da correlação de Pearson. Foram considerados significativos os valores de p

TRANSTORNOS INVASIVOS DE DESENVOLVIMENTO NO AUTISMO E SÍNDROME DE ASPERGER: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Introdução: O autismo e a síndrome de Asperger são descritos como transtornos invasivos do desenvolvimento e suas características clínicas centrais incluem déficits qualitativos na interação social e na comunicação, padrões de comportamento repetitivos e estereotipados e um repertório limitado de interesses e atividades. Esse transtorno geralmente está associado à comorbidades como o Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação (TDC). Objetivo: Verificar evidências científicas da a importância do exercício físico no tratamento do indivíduo autista e com Síndrome de Asperger, além de observar as modalidades de intervenção utilizadas e seus benefícios concomitantes na coordenação motora e desenvolvimento cognitivo destes pacientes. Métodos: Realizadas buscas nas bases de dados PUBMED, LILACS, SciELO e PEDro sem restrição de idiomas ou localização e tempo até maio de 2019. Utilizando os termos [(Autistic Disorder) AND (Asperger Syndrome) AND (Exercise) AND (Cognition)]. Tendo como critérios de inclusão estudos com intervenções com uso de exercício físico. Resultados: Após busca nas bases, foram identificados 655 artigos, ao final, somente 7 cumpriram os critérios de inclusão estabelecidos respondendo a pergunta norteadora, sendo considerados elegíveis. Ambos os estudos retrataram diversas abordagens diferentes dos exercícios físicos, sendo aeróbicos, de força, aquáticos, com uso de tecnologias. A quantidade e duração das sessões dos exercícios variaram de estudo para estudo. Conclusão: Pode-se concluir que os exercícios físicos trazem um importante impacto em diversos aspectos da vida do paciente TEA, e diante das abordagens investigadas o exercício aquático se mostrou mais eficaz. Abre-se, assim, uma lacuna na literatura para novos estudos que busquem explicações para esses resultados, além da busca por tratamentos mais eficazes.

EFEITO AGUDO DE DIFERENTES PERÍODOS DE FOAM ROLLING SOBRE O SALTO VERTICAL CONTRAMOVIMENTO

Vários métodos de aquecimento têm sido empregados no campo do treinamento esportivo. O foam rolling (FR) é uma das técnicas mais populares. No entanto, permanece o esclarecimento sobre os períodos ótimos de FR para melhorar ou manter o desempenho. Portanto, o objetivo do presente estudo foi explorar o efeito agudo de diferentes períodos do FR no desempenho do salto vertical contramovimento (SV). Doze indivíduos recreacionalmente ativos (23,92 ± 4,08 anos, 70 ± 12 kg, 171 ± 8cm) foram voluntários para o estudo. Os participantes realizaram seis visitas separadas por 48 horas. A primeira sessão incluiu a coleta de dados antropométricos, familiarização com o FR e a técnica do SV. Em seguida, cinco protocolos experimentais foram executados em ordem aleatória: Protocolo controle (CP) - salto vertical sem FR; P30 – uma série de 30 segundos de FR antes do salto vertical; P60 - duas séries de 30 segundos de FR; P90: três séries de 30 segundos de FR; P120 – quatro séries de 30 segundos de FR. O FR foi implementado para quadríceps, isquiotibiais, glúteo e gastrocnêmio. Diferenças significativas no desempenho do salto vertical (p

Determinação do limiar anaeróbio pela carga crítica superestima teste de lactato mínimo

Introdução: A utilização de métodos específicos de mensuração é de fundamental importância para a identificação da capacidade aeróbia e prescrição da intensidade de exercício. Normalmente esta definição é feita pela determinação do limiar anaeróbio (Lan) que corresponde à máxima fase estável entre produção e remoção de lactato sanguíneo (MFEL). Dentre as mais variadas formas de se determinar a MFEL estão os testes de lactato mínimo (LM) e carga crítica (CC). No entanto, não se sabe se a utilização dessas formas de avaliação podem acarretar em resultados distintos. Objetivo: O objetivo do presente estudo foi comparar os valores de Lan obtidos por meio dos testes de CC e de LM em ratos Wistar. Método: Foram utilizados 32 ratos machos (Wistar), com peso médio 411,0 (± 40,7 gramas), os quais foram submetidos às baterias de testes de CC e de LM. O teste de LM foi realizado com a indução à hiperlactacidemia com dois estímulos correspondentes a 13% do peso corporal (PC), seguido de intervalo passivo de nove minutos e teste incremental composto por estágios com duração de cinco minutos e cargas equivalentes a 4.0, 4.5, 5.0, 5.5, 6.0 e 7.0 % do PC. Já a CC foi obtida por meio da indução ao exercício em quatro diferentes estímulos randomizados, com cargas correspondentes a 7, 9, 11 e 13% do PC. Resultados: Os resultados demonstraram que o Lan médio determinado pelo Teste de CC foi de 5,8 ± 1,2% do peso corporal (PC) e 4,9 ± 0,6% do PC determinado pelo Teste de LM. Conclusão: Pode–se concluir que o limiar anaeróbio determinado por meio do teste CC superestimou em 18,4% o valor obtido por meio do teste de LM.

AVALIAÇÃO DA QUALIDADE E DO NÍVEL DE SATISFAÇÃO DE ATLETAS AMPUTADOS TRANSFEMORAIS COM SUAS PRÓTESES: UM ESTUDO PRELIMINAR

O aumento do número de sujeitos amputados protetizados torna necessário o desenvolvimento de dispositivos cada vez mais seguros e funcionais para o uso. Dentre os aspectos envolvidos no desenvolvimento protético, é importante que seja avaliada a percepção do usuário em relação ao dispositivo para detectar problemas e desconfortos que prejudicam o processo de adaptação e reinserção social após a amputação. Objetivo: analisar o nível de satisfação de atletas com amputação transfemoral em relação à suas próteses e seus impactos em sua funcionalidade e qualidade de vida. Método: Estudo transversal preliminar realizado com atletas amputados, a coleta de dados foi realizada por meio da aplicação de um formulário de avaliação estruturado e questionário para obtenção das características estruturais e psicológicas dos participantes com amputação e do dispositivo protético utilizado, o nível de associação entre os aspectos avaliados foi medido por meio do coeficiente de correlação de Spearman. Resultados: Foram avaliados cinco amputados transfemorais, foi observada correlação positiva forte entre o tempo de amputação e o grau de adaptação protético (p

ESTUDOS SOCIOCULTURAIS: UM OLHAR PARA OS GRUPOS DE PESQUISA DO BRASIL

O objetivo foi identificar e caracterizar os Grupos de Pesquisa em Estudos Socioculturais cadastrados no Diretório do Grupos de Pesquisa do Brasil (DGPB). Trata-se de uma pesquisa documental a partir de dados disponíveis no DGPB e na Plataforma Lattes. Foram coletadas informações sobre: localização, instituição de ensino superior, recursos humanos, linhas de pesquisa, líderes e o ano de formação dos grupos. Os dados foram armazenados no programa Microsoft Excel E para a análise, utilizou-se estatística descritiva. Identificaram-se 24 Grupos de Pesquisa em Estudos Socioculturais cadastrados no DGPB (21 vinculados a instituições federais ou estaduais e três a instituições privadas). Os grupos estão localizados em todas as regiões do país, majoritariamente no Sudeste (n=11), Sul (n=5) e Nordeste (n=5). No item “recursos humanos”, foram encontrados no total 675 integrantes: 215 pesquisadores, 252 estudantes, sete técnicos, seis estrangeiros e 195 egressos. Estes grupos apresentam de uma a oito linhas de pesquisa, sendo que a maioria se constitui por até duas linhas de pesquisa (n=9), enquanto outros grupos oscilam de três a quatro linhas de pesquisa (n=7) e de cinco a seis linhas de pesquisa (n=7). Cada grupo é coordenado por um líder (n=11) ou dois líderes (n=13), dos quais 34 são doutores e dois são mestres. Desde a fundação do primeiro grupo, foram publicados 2.161 trabalhos científicos, havendo prevalência de artigos científicos. Os grupos localizados foram cadastrados no DGPB a partir do ano de 1996. Contudo, foi a partir da década de 2000 que se intensificou a criação dos grupos de pesquisa na área, sendo o último grupo cadastrado no DGPB no ano de 2018. Os grupos de pesquisa, situados em distintas áreas do conhecimento, com predomínio da Educação Física (n=9), se circunscrevem como imperativos para a construção e a consolidação do campo dos estudos socioculturais no Brasil.