PENGONTROL SUHU RUANGAN BERBASIS ARDUINO 2560

Perkembangan teknologi dan ilmu pengetahuan saat ini semakin pesat. Hal ini dilakukan bertujuan untuk mempermudah pekerjaan manusia sehari – hari. Menciptakan alat yang sebelumnya belum pernah ada hingga pengembangan alat yang telah ada sebelumnya demi untuk menyempurnakan fungsi dan manfaatnya Seperti halnya kebutuhan peralatan yang didukung oleh teknologi juga sangat dibutuhkan karena dapat membantu dan mempermudah mausia dalam menjalan tugasnya atau meringankan beban manusia. teknologi ini akan melibatkan mikrokontroler ,sensor dan artifial intelegent. Maka tujuan dari di lakukannya penelitian ini adalah membuat sistem pengontrol suhu ruangan berbasis arduino 2560 . pengendali dan monitoring suhu secara otomatis menggunakan sensor DHT22 sebagai pengukur suhu dan kipas (fan), serta lampu pijar sebagai pensetabil suhunya. Metode yang digunakan dalam sistem pengaturan suhu dengan menggunakan fuzzy logic. Fuzzy logic merupakan salah satu metode sistem kendali yang dapat memberikan keputusan menyerupai manusia. Dengan menentukan membership dan aturan fuzzy logic didalam mikrokontroler sebagai otaknya maka temperatur dapat diatur secara otomatis. Dalam sistem kendali fuzzy logic menghasilkan keluaran (output) berupa PWM yang digunakan untuk mengatur putaran pada kipas (fan)sehingga suhu dapat tercapai sesuai dengan set point yang telah ditentukan yaitu 35?C. Hasil yang diharapkan yaitu membuat suatu sistem pengontrol suhu ruangan berbasis arduino 2560 ,sehingga kita bisa mengontrol suhu ruangan dengan stabil.

PREDIKSI PENJUALAN PRODUK UNILEVER MENGGUNAKAN METODE K-NEAREST NEIGHBOR

Toko Rizky Barokah Nganjuk merupakan sebuah toko retail semi grosir yang terletak di Kelurahan Bogo Kabupaten Nganjuk Jawa Timur. Toko ini menjual berbagai macam produk kebutuhan rumah tangga diantaranya dari Unilever, PG, Nestlé, dan Indofood. Dilihat dari banyaknya permintaan konsumen akan produk Unilever berdasarkan data 3 tahun terakhir, maka dibutuhkan prediksi untuk penjualan produk Unilever terlaris. Hal ini berguna untuk mempermudah pihak pemilik toko dalam perencanaan penyediaan stok. Untuk mengetahui penjualan produk Unilever terlaris digunakan teknik klasifikasi data mining dan algoritma K-Nearest Neighbor. Hasil dari penelitian ini berdasarkan nilai akurasi tertinggi terhadap klasifikasi penjualan produk sebesar 86,66% dan nilai akurasi terendah terhadap klasifikasi penjualan produk sebesar 40%.

PENGARUH MODEL PROJECT BASED LEARNING DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK

Permasalahan peneliti di SMK Informatika Sumber Ilmu Tulangan dan SMK YMP 7 Tarik Sidoarjo, kebanyakan peserta didik kurang antusian dalam pembelajaran hal itu di karenakan guru sering menggunakan model konvensional serta tidak sesuai dengan perencanaan. Hasil belajar rata-rata peserta didik kelas XI dalam materi produktif kejuran belum memenuhi nilai KKM ? 70, berdasarkan pengamatan yang telah dilakukan rata-rata nilai peserta didik 36. Belum tercapainya ketuntasan belajar produktif kejuran ini disebabkan oleh lemahnya pemahaman peserta didik terh adap konsep produktif kejuran, pada kenyataannya guru sudah mencoba dengan berbagai macam motede pembelajaran agar peserta didik dapat memahami suatu materi dengan baik tetapi hasil belajar yang diperoleh kurang maksimal. Peneliti bertujuan untuk mengetahui interaksi antara penerapan model pembelajaran project based learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran produktif teknik komputer jaringan SMK Informatika Sumber Ilmu Tulangan dan SMK YPM 7 Tarik Sidoarjo. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen dan populasi penelitian pada SMK Informatika Sumber Ilmu 260 siswa dengan sampel 80 siswa sedangkan pada SMK YPM 7 Tarik Sidoarjo 240 siswa dengan sampel 80 siswa. Berdasarkan analisis hasil diperoleh nilai F hitung untuk pembelajaran dengan motivasi belajar adalah 78,56. F tabel dF1 = 1 dan dF2= 5.01 adalah 6,126, sedangkan tingkat signifikan 0,000 0,05, hal ini berarti Ha diterima Ho ditolak. Maka dapat disimpulkan terdapat pengaruh antara penerapan model pembelajaran project based learning dan motivasi belajar terhadap hasil belajar pada mata pelajaran produktif teknik komputer jaringan SMK Informatika Sumber Ilmu Tulangan dan SMK YPM 7 Tarik Sidoarjo