Pengaruh Mindfulness Spiritual Islam terhadap Resiliensi pada Remaja Penyandang Disabilitas Fisik di SMALB Negeri Banyuwangi Tahun 2020

Permasalahan bagi remaja dengan disabilitas fisik kerap mengalami pengucilan di lingkungan sekitarnya sehingga mereka akan mengalami perasaan rendah diri, frustrasi, menarik diri dari lingkungannya, merasa diri tidak berguna, dan sebagainya. Permasalahan ini akan dapat mempengaruhi sejauh mana dirinya mencapai kebahagiaan dalam hidup, sehingga individu dengan penyandang disabilitas akan rentan memiliki resiliensi yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mindfulness spiritual Islam terhadap resiliensi pada remaja penyandang disabilitas fisik. Metode penelitian yang digunakan adalah Pra-Eksperimental dengan teknik Purposive Sampling. Total Populasi 54 responden dengan sampel yang didapatkan sejumlah 14 responden. Data yang dikumpulkan kemudian diolah menggunakan aplikasi SPSS 25 For Windows untuk Uji Normalitas SPSS Shapiro-Wilk, Uji Levene’s dan Uji Paired t-test dengan taraf signifikan 0,05 (5%). Hasil uji Normalitas SPSS Shapiro-Wilk dengan jumlah sampel peneletian sebanyak 14 responden, menunjukkan taraf signifikan resiliensi pada pre-test 0,316 > 0,05 dan resiliensi pada post-test sebesar 0,659 > 0,05, maka berdasarkan pengambilan keputusan dalam Uji Normalitas SPSS Shapiro-Wilk data hasil resiliensi responden adalah berdistribusi normal. Uji homogenitas levene’s yang telah dilakukan menunjukkan output Test of Homogeneity of Variences dengan nilai levene statistic diperoleh 0,061 dengan sig. diperoleh 0,806 > 0,05, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa variabel berasal dari populasi yang homogen. Data yang diperoleh berdistribusi normal dan bersifat homogen maka peneliti menggunakan Paired t-test dengan hasil nilai sig. (2-tailed) = 0,005, sehingga dapat disimpulkan bahwa sig. (2-tailed) = 0,005 < α = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mindfulness spiritual Islam memiliki pengaruh yang bermakna terhadap resiliensi pada remaja penyandang disabilitas fisik dimana mereka akan lebih mampu bertahan dan bangkit dalam menghadapi permasalahan hidup dan kondisi sulit yang dialami di lingkungan keluarga, sosial, dan kehidupan masyarakat.

Gambaran Regulasi Emosi Remaja SMK Korban Bullying di SMK Multimedia Tumpang

Remaja yang menjadi korban bullying akan mengalami permasalahan emosional yaitu regulasi emosi, dimana remaja tidak bisa mengontrol dan mengatur emosinya. Hal ini menandakan kurangnya remaja menontrol dan mengelola emsoinya. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui reguasi emosi remaja SMK korban bullying. Metode penelitian ini adalah deskriptif, dengan menggunakan total sampling. Sampel penelitian 35 responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa sebagian besar (23 remaja atau 65,5%) mengalami regulasi emosi rendah. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan bahwa remaja diperlukan adanya pendampingan psikologis yang bisa diberikan oleh guru bimbingan konseling serta orang tua sebagai orang terdekat dari remaja diharapkan memberikan support serta motivasi kepada remaja korban bullying supaya remaja tersebut mampu mengontrol emosinya.

Efektivitas Terapi Bekam pada Penderita Hipertensi: Studi Literatur

Latar Belakang: : Hipertensi merupakan penyakit silent killer yang dapat terjadi tanpa gejala dan dapat menyebabkan komplikasi apabila tidak ditangani dengan cepat. Hipertensi dapat terjadi karena gaya hidup, obesitas, alkohol, merokok, stress, faktor usia, hingga faktor genetik. Pengobatan untuk hipertensi dapat dilakukan secara non-farmakologi yaitu dengan terapi bekam. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh terapi bekam pada penurunan tekanan darah pada penderita hipertensi. Metode: : Pencarian Literature Review ini menggunakan analisis PICOT, dengan database Google Scholar, dan Garuda lalu dipilih artikel yang menggunakan metode quasy eksperimen serta artikel berbahasa indonesia dan bahasa inggris. Ditemukan 240 artikel, Selanjutnya di screening dan diambil artikel terbitan tahun 2015-2020 didapatkan 52 artikel. Berdasarkan jurnal akhir yang dianalisa sesuai kriteria inklusi dan ekslusi didapatkan 13 artikel. Kemudian di tinjau kembali berdasarkan artikel Nasional dan didapatkan hasil akhir 10 artikel yang ditelaah. Hasil: Hasil literature review menunjukkan adanya pengaruh sebelum dan sesudah dilakukan terapi bekam. Hasil tekanan darah sebelum dilakukan terapi bekam berada dalam kategori hipertensi tingkat 1 (ringan) 60% dan hipertensi tingkat 2 (sedang) sebanyak 40%, setelah dilakukan terapi bekam berubah menjadi normal 20%, normal tinggi sebanyak 20%, dan hipertensi tingkat 1 (ringan) sebanyak 60% . Kesimpulan: Pemberian terapi bekam sebagai salah satu terapi non-farmakologi mampu untuk diaplikasikan dalam menurunkan tekanan darah pada penderita hipertensi.

Terapi Akupresur pada Tekanan Darah Penderita Hipertensi: Studi Literatur

Latar Belakang: Salah satu penyebab kematian nomor satu di dunia setiap tahun dan faktor risiko ketiga kematian dini adalah hipertensi. Pengobatan untuk hipertensi dapat diberikan melalui terapi non farmakologi salah satunya yaitu dengan terapi akupresur. Tujuan dari literature review untuk mengetahui pengaruh terapi akupresur terhadap tekanan darah pada pasien dengan hipertensi. Metode: Study ini menggunakan literature review dengan metode pencarian artikel menggunakan PICOTT question pada database Trip, PubMed, dan Google Scholar. Penelusuran dibatasi pada artikel teks lengkap, penelitian asli, jurnal nasional dan internasional, yang diterbitkan pada tahun 2015-2020. Ditemukan 84 artikel dari semua basis data, 63 artikel Google scholar, 17 artikel PubMed, 4 artikel Trip. Hasil: Peneliti menemukan 10 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi dan eksklusi. Hasil literature review menunjukkan hasil dari setiap artikel yaitu terdapat pengaruh terapi akupresur terhadap tekanan darah pasien dengan hipertensi di dalam 8 artikel, sedangkan ada 2 artikel yang tidak ada pengaruh terapi akupresur terhadap tekanan darah pasien dengan hipertensi. Kesimpulan: Terapi akupresur sebagai salah satu terapi komplementer diharapkan mampu untuk diaplikasikan perawat dalam menurunkan tekanan darah pada penderita hipertensi.

Gambaran Faktor Predisposisi yang Mempengaruhi Gangguan Jiwa di Puskesmas Desa Bantur Kabupaten Malang

Gangguan jiwa adalah bentuk gangguan yang menyebabkan penderitanya susah bersosialisasi dan menimbulkan beban bagi keluarga. Penyebab gangguan jiwa sampai saat ini tidak diketahui secara pasti, namun berdasarkan sumber teori disebabkan karena faktor predisposisi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor predis posisi yang berpengaruh terjadinya gangguan jiwa. Metode penelitian ini adalah deskriptif dengan menggunakan accidental sampling selama 3 minggu. Sampel penelitian ini 25 responden. Hasil penelitian menunjukan bahwa Faktor predisposisi yang paling banyak pada biologis adalah genetik 9 responden (36%), pada psikologis yang paling banyak adalah pengalaman tidak menyenangkan 12 responden (48%), dan pada sosial yang paling banyak adalah tidak bekerja/memiliki penghasilan yang kurang 12 responden (48%). Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan intervensi keperawatan pada klien dengan gangguan jiwa tidak hanya mengobati tanda dan gejala tetapi juga dapat mencegah gangguan jiwa untuk mengurangi faktor-faktor tersebut.

Pengalaman Mahasiswa Ilmu Keperawatan STIKES Cendekia Utama Kudus dalam Melaksanakan Pembelajaran Daring selama Masa Physical Distancing di Era Pandemi Covid-19

Coronavirus Disease 19 (COVID-19) merupakan penyakit yang menular yang di sebabkan oleh Coronavirus atau Severe Acute Respiratory Syndrom Coronavirus 2 (Sars-Cov2) yang menyerang pada sistem pernafasan dan berkembang sangat cepat. Physical Distancing salah satu upaya pemerintah untuk menekan angka penyebaran dan resiko kematian akibat COVID-19. Physical Distancing juga diterapkan di STIKES Cendekia Utama Kudus pada prodi S1 Ilmu keperawatan dengan memberlakukan pembelajaran teori maupun praktik secara online atau daring. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengalaman mahasiswa keperawatan tentang pembelajaran secara daring selama yaitu (1) Ragam pengalaman mahasiswa selama pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 (2) Hambatan mahasiswa selama pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 (3) Kelebihan selama pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 (4) Peningkatan pembelajaran daring selama masa pandemi Covid-19.