Towards Call for Testing: An Application to User Acceptance Testing of Web Applications

Author(s):  
Lian Yu ◽  
Wei Zhao ◽  
Xiaofeng Di ◽  
Changzhu Kong ◽  
Wenbo Zhao ◽  
...  
2021 ◽  
Vol 16 (2) ◽  
pp. 107-119
Author(s):  
Siti Zulaiha Ahmad ◽  
Zatil Syamimi Mohd Zamri ◽  
Umi Hanim Mazlan

Tutoring service is essential for students who require extra academic guidance in learning, especially in primary and secondary education levels. The common problems encountered by any students are the difficulties in finding the suitable tutors based on their preferred choice. The current existing web applications are still lack of responsive elements where they just only provide the fill-in form to search for the tutors. Therefore, the aim of this study is to address the inherent issue in finding suitable tutor match among the students and teachers by utilizing responsive filtering feature and SMS notification technology. The inclusion of these features is crucial to ensure that both parties informed on the appointment arrangement and status. The system known as GRAB Tutor Management System is targeted the secondary students especially the SPM candidates. This study adapts and simplifies System Development Life Cycle methodology into Three-Phase Model in designing and developing the system. The three phases are analysis, development, and evaluation phase. Each phase carries specific activities to accomplish the aim of this study and successfully delivered the proposed solution. GRAB Tutor Management System undergone a series of testing to evaluate its functionalities and acceptability. Functionality testing involved four expert and novice users, meanwhile user acceptance testing was conducted with 30 participants of secondary schoolteachers and students. The functionality test result revealed that all features are well functioned and successfully delivered. The user acceptance testing result indicates positive acceptance with the overall mean score is 4.64, which shown that the participants are agreed that this system is acceptable, easy to use and useful. It is proven that this study has successfully delivered a web-based Grab Tutor Management System with SMS Notifications that is useful for the tutors and students


Testing It ◽  
2011 ◽  
pp. 77-83
Author(s):  
John Watkins ◽  
Simon Mills

2011 ◽  
Vol 5 (4) ◽  
pp. 291-296 ◽  
Author(s):  
Laurie Bradford ◽  
Jennifer Heal ◽  
Jeff Anderson ◽  
Nichole Faragher ◽  
Kristin Duval ◽  
...  

2021 ◽  
Vol 5 (1) ◽  
pp. 79-85
Author(s):  
Fifin Wahyu Yekti Mumpuni ◽  
Taufik Rahman ◽  
Achmad Darojat

Sekolah sebagai instansi pendidikan formal yang merupakan tempat untuk mencari ilmu, dalam kegiatan belajar mengajar. Sistem pendidikan nasional di Indonesia juga diatur dalam Undang-Undang Nomor 20, yang menyatakan bahwa pendidikan dasar merupakan prasyarat dasar untuk jenjang pendidikan yang lebih tinggi. SMK NU merupakan sekolah menengah kejuruan yang berada di Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang. Namun terdapat beberapa masalah seperti penyebarluasan tentang informasi yang dilakukan secara konvensional, proses pendaftaran dan seleksi murid yang masih dilakukan secara manual, proses evaluasi murid yang lama untuk melihat seluruh nilai mata pelajaran, serta pendataan alumni juga sulit dilakukan. Maka dari itu diperlukannya suatu sistem informasi yang dapat membantu menangani masalah tersebut. Proses pendaftaran dan seleksi murid, serta pengisian nilai dapat dipermudah dengan menggunakan sistem informasi pada penelitian ini yang dibangun dengan metode agile dan diimplementasikan pada website, berdasarkan hasil pengujian User Acceptance Testing yang diberikan kepada pihak orang tua calon murid selaku pendaftar (nilai persentase UAT sebesar 85%), dan pihak guru selaku penyeleksi calon murid (nilai persentase UAT sebesar 80%), serta pihak guru selaku penilai murid (nilai persentase UAT sebesar 90%).


Repositor ◽  
2020 ◽  
Vol 2 (6) ◽  
pp. 803
Author(s):  
Ayu Siska Yuana ◽  
Aminuddin Aminuddin ◽  
Ilyas - Nuryasin

Sistem informasi akademik ialah sebuah sistem yang mampu memberikan sebuah informasi mengenai segala hal mengenai pelayanan akademik suatu instansi pendidikan. Sistem informasi akademik dapat menjadi solusi dalam upaya meningkatkan sebuah kualitas pendidikan dengan cara memperlancar informasi akademik siswa dengan pihak sekolah sehingga lebih efesien. SMK Muhammadiyah 8 siliragung adalah suatu instansi pendidikan kejuruan dengan matapelajaran adaptif,normative serta produktif sehingga sistem informasi akademik akan sangat menunjang proses pembelajaran di sekolah. Penelitian ini akan membahas sebuah pembangunan sistem informasi akademik SMK Muhammadiyah 8 Siliragung berbasis web dengan mengimpelemntasikan metodel arsitektur HMVC (Hierarchical, Model, View, Controller) yang mampu membuat aplikasi dalam skala besar yang akan dibangun dalam modul-modul yang nantinya setiap modul dapat diimplementasikan kembali ke dalam modul lain ataupun pengembangan . Sistem informasi akademik SMK Muhammaiyah 8 Siliragung dikembangkan dengan pengujian black-box, pengujian UAT (User Acceptance Testing) dan integrasi testing dengan (PHPUnit 8) sebagai sarana untuk menguji model HMVC. Dalam rangka memudahkan dalam pembangunan sistem maka akan digunakannya sebuah metode Waterfall  sehingga sistem informasi akan tersusun secara sistematik dan berurutan yang akan meminimalisir sebuah kesalahan.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document