African HIV/AIDS Trials Are More Likely to Report Adequate Allocation Concealment and Random Generation than North American Trials

Objetivo: Identificar na literatura científica os diagnósticos de enfermagem para pacientes com HIV/Aids. Material e Métodos: Trata-se de um estudo de revisão integrativa, realizada nas bases de dados da Biblioteca Virtual em Saúde, Lilacs, SciELO, PubMED, CINAHL, no período de junho e julho de 2014. Para realizar a pesquisa nas bases, utilizaram-se descritores da saúde, como Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, Sexo Seguro, HIV, Diagnóstico de Enfermagem e Cuidados de Enfermagem. Assim, após uma busca refinada, os artigos selecionados conforme critérios de inclusão e exclusão passaram por um processo de análise e normatização entre os pesquisadores, sumarizando-se quatro artigos. Os artigos elencados tinham como nomenclatura adotada a North American Nursing Diagnosis Association – NANDA para a elaboração dos diagnósticos de enfermagem. Resultados:Os diagnósticos de enfermagem presentes foram: padrão respiratório ineficaz; risco de integridade da pele prejudicada; religiosidade prejudicada; enfrentamento defensivo caracterizado por negação de problemas ou fraquezas evidentes e recusa de receber ajuda; risco de sentimento de impotência relacionado à doença e padrões de enfrentamento inadequado. Foram elaboradas 24 intervenções e 13 resultados esperados.Conclusão: Por fim, nota-se que os diagnósticos de enfermagem direcionam para a elaboração das intervenções e resultados, priorizando, assim, as necessidades do paciente com HIV/Aids. Com isso, nota-se que o Processo de Enfermagem constitui-se em instrumento essencial para a efetivação do cuidado de enfermagem de modo organizado e voltado para às Necessidades Humanas Básicas. DESCRITORES; Síndrome da Imunodeficiência Adquirida. Sexo Seguro. HIV. Diagnóstico de Enfermagem. Cuidados de Enfermagem.

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Infection control in North American dental schools

Journal of Dental Education ◽

10.1002/j.0022-0337.1989.53.9.tb02344.x ◽

1989 ◽

Vol 53 (9) ◽

pp. 532-537 ◽

Cited By ~ 1

Author(s):

E Sampson ◽

VB Dhuru

Keyword(s):

Infection Control ◽

North American ◽

Dental Schools

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Treatment planning instruction in North American dental schools, 1984-85

Journal of Dental Education ◽

10.1002/j.0022-0337.1985.49.10.tb01933.x ◽

1985 ◽

Vol 49 (10) ◽

pp. 702-706

Author(s):

S Kennon ◽

TF Sleamaker ◽

AG Farman

Keyword(s):

Treatment Planning ◽

North American ◽

Dental Schools

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Adaptation of the Connected Speech Test: Rerecording and Passage Equivalency

American Journal of Audiology ◽

10.1044/2019_aja-19-00052 ◽

2020 ◽

Vol 29 (2) ◽

pp. 259-264 ◽

Cited By ~ 2

Author(s):

Hasan K. Saleh ◽

Paula Folkeard ◽

Ewan Macpherson ◽

Susan Scollie

Keyword(s):

Speech Perception ◽

North American ◽

First Language ◽

Intraclass Correlation ◽

Normal Hearing ◽

Connected Speech ◽

Internal Reliability ◽

Speech Test ◽

The Mean ◽

Unit Standard

Purpose The original Connected Speech Test (CST; Cox et al., 1987) is a well-regarded and often utilized speech perception test. The aim of this study was to develop a new version of the CST using a neutral North American accent and to assess the use of this updated CST on participants with normal hearing. Method A female English speaker was recruited to read the original CST passages, which were recorded as the new CST stimuli. A study was designed to assess the newly recorded CST passages' equivalence and conduct normalization. The study included 19 Western University students (11 females and eight males) with normal hearing and with English as a first language. Results Raw scores for the 48 tested passages were converted to rationalized arcsine units, and average passage scores more than 1 rationalized arcsine unit standard deviation from the mean were excluded. The internal reliability of the 32 remaining passages was assessed, and the two-way random effects intraclass correlation was .944. Conclusion The aim of our study was to create new CST stimuli with a more general North American accent in order to minimize accent effects on the speech perception scores. The study resulted in 32 passages of equivalent difficulty for listeners with normal hearing.

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