Comunicación grupal en Whatsapp para el aprendizaje colaborativo en la coyuntura COVID-19
En medio del estado sui-generis que vive el mundo con la pandemia del coronavirus (COVID-19), los grupos de conversación en WhatsApp han adquirido importancia significativa en el campo de la educación superior universitaria con un impulso notable al desarrollo del aprendizaje colaborativo entre estudiantes y docentes para el intercambio de mensajes educativos compartidos y contenidos de interés común de una clase.
2021 ◽
Vol 5
(21)
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pp. 1563-1579
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2019 ◽
Vol 4
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pp. 1-14
2015 ◽
Vol 6
(11)
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pp. 1025
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