scholarly journals Notas sobre utopia e distopia a partir da Casa Kaufmann em Palm Springs, Califórnia

Indisciplinar ◽  
2020 ◽  
Vol 6 (2) ◽  
pp. 166-185
Author(s):  
Alice Costa Murad
Keyword(s):  
Palm Springs ◽  
Richard Neutra

Cidades e suas arquiteturas permitem leituras diversas sobre como utopias e distopias se manifestam nas experiências urbanas. Com essa perspectiva, este ensaio apresenta uma discussão sobre o tema a partir da Casa Kaufmann, emblemático projeto do arquiteto modernista Richard Neutra no final dos anos 1940, situado na cidade de Palm Springs, Califórnia. Ao observamos o projeto no contexto social da cidade, é possível identificar utopias e distopias que se estabelecem a partir de diferentes vivências e visões de mundo. Para este fim, o texto apresenta inicialmente as motivações da família Kaufmann e as intenções do arquiteto na construção de uma casa no deserto, aspirando viver o assim chamado California Dream – Sonho Californiano. Considerando especificamente o recorte comparativo entre lazer e mão de obra, o texto em seguida discute esse enfoque na cidade de Palm Springs no pós-guerra, trazendo as bases para uma posterior leitura da utopia/distopia presente na cidade, apoiada em análises de particularidades do projeto da Casa Kaufmann. O ensaio conclui observando que utopia e distopia podem ocorrer de modo simultâneo e complementar, num fluxo contínuo ao longo dos anos.

scholarly journals La casa kaufmann del desierto. El paisaje en el análisis de la composición arquitectónica

REVISTA NODO ◽  
2021 ◽  
Vol 11 (21) ◽  
pp. 63-78
Author(s):  
Plutarco Rojas Quiñones
Keyword(s):  
Palm Springs ◽  
Richard Neutra

Este artículo vincula instrumentos desarrollados para la valoración del paisaje y su utilidad, en el análisis de la composición arquitectónica. El aporte consiste en explicar mediante operaciones de proyecto las categorías estéticas para la apreciación del paisaje. Para esto se estudia la casa Kaufmann en Palm Springs de Richard Neutra mediante un análisis formal, cuyos resultados discuten el grado de conmensurabilidad en el tránsito de conceptos entre una disciplina a otra. Se plantea que la idea de paisaje es un constructo cultural que demanda educar la mirada para su apreciación. El paisaje le confiere sentido a la composición arquitectónica cumpliendo metafóricamente el papel de una semántica, que junto con una sintaxis de la forma, completan la propuesta de tener una gramática para el aprendizaje del proyecto de arquitectura planteado en una investigación anterior.

“House and Open-Air School in One”

2020 ◽  
Vol 102 (2) ◽  
pp. 143-157
Author(s):  
Raymond Richard Neutra
Keyword(s):  
Educational Program ◽  
Turning Point ◽  
Modern Architecture ◽  
Healthy Living ◽  
Innovative Design ◽  
Educational Theories ◽  
Richard Neutra ◽  
Shed Light

The Lovell Health House (1927–1929) by Richard Neutra for Dr. Phillip Lovell and his wife, Leah Lovell, was a turning point in modern architecture. The house not only carried out Phillip Lovell’s principles of healthy living, it also incorporated a school conducted along the progressive educational theories embraced by Leah Lovell. This article identifies the educational features in Neutra’s plan. Interviews with one of the last remaining students of the school shed light on the students and faculty and how the design served the school’s curriculum. Neutra’s innovative design accommodating the progressive educational program at the Lovell Health House belongs in any discussion of the later school designs for which he won lasting acclaim.

Predictivity/Translatability of Toxicities Observed in Nonclinical Toxicology Studies to Clinical Safety Outcomes in Drug Development: Case Examples

2019 ◽  
Vol 39 (2) ◽  
pp. 141-150
Author(s):  
Nicola J. Stagg ◽  
Hanan N. Ghantous ◽  
Robert Roth ◽  
Kenneth L. Hastings
Keyword(s):  
Drug Development ◽  
Annual Meeting ◽  
Clinical Studies ◽  
Early Termination ◽  
New Drugs ◽  
Clinical Safety ◽  
Case Examples ◽  
Palm Springs ◽  
Starting Dose ◽  
Good Concordance

Nonclinical toxicology studies are conducted to characterize the potential toxicities and establish a safe starting dose for new drugs in clinical studies, but the question remains as to how predictable/translatable the nonclinical safety findings are to humans. In many cases, there is good concordance between nonclinical species and patients. However, there are cases for which there is a lack of predictivity or translatability that led to early termination of clinical studies due to unanticipated toxicities or early termination of programs before making it to the clinic due to unacceptable nonclinical toxicities assumed to be translatable. A few case examples of safety findings that are translatable versus safety findings that are not translatable and why they are not translateable were presented as a symposium at the 38th Annual Meeting of the American College of Toxicology in Palm Springs, California, and are discussed in this article.

scholarly journals Las escuelas de Richard Neutra versus la escuela japonesa de Tezuka Architects

2019 ◽  
Vol 24 (37) ◽  
pp. 16
Author(s):  
Carla Sentieri Omarrementeria
Keyword(s):  
Richard Neutra ◽  
Siglo Xx

La naturaleza ha jugado un papel fundamental a lo largo de la educación del hombre, y en particular en la educación durante la etapa infantil. En el origen del siglo XX aparece la necesidad de vincular las escuelas con la naturaleza para mejorar las condiciones higienistas de los espacios de educación. En este contexto de renovación escolar, Richard Neutra es uno de los arquitectos del siglo XX que entendió y desarrollo la escuela vinculada con la naturaleza, concebida como un espacio que no solo instruye, sino que educa. Estas ideas se comparan medio siglo más tarde con la escuela japonesa Fuji de Tezuka Architects que aparece en una pequeña población para recordar que la educación en la naturaleza es la base para construir un mundo sostenible.

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