Construction of Educational Information System Model Based on BP Algorithm

Author(s):  
Haohua Chen
Sensors ◽  
2019 ◽  
Vol 19 (12) ◽  
pp. 2832 ◽  
Author(s):  
Pantaleone Nespoli ◽  
Mattia Zago ◽  
Alberto Huertas Celdrán ◽  
Manuel Gil Pérez ◽  
Félix Gómez Mármol ◽  
...  

Continuous authentication was introduced to propose novel mechanisms to validate users’ identity and address the problems and limitations exposed by traditional techniques. However, this methodology poses several challenges that remain unsolved. In this paper, we present a novel framework, PALOT, that leverages IoT to provide context-aware, continuous and non-intrusive authentication and authorization services. To this end, we propose a formal information system model based on ontologies, representing the main source of knowledge of our framework. Furthermore, to recognize users’ behavioral patterns within the IoT ecosystem, we introduced a new module called “confidence manager”. The module is then integrated into an extended version of our early framework architecture, IoTCAF, which is consequently adapted to include the above-mentioned component. Exhaustive experiments demonstrated the efficacy, feasibility and scalability of the proposed solution.


2021 ◽  
Author(s):  
Fatihin

Pada saat ini penggunaan sistem informasi telah diterapkan oleh perusahaan untuk mendukung proses bisnis pada perusahaan secara real time dan terintegrasi. Penggunaan sistem informasi manajemen terintegrasi ini pada dasarnya dapat diterapkan bukan hanya pada perusahaan saja, tetapi juga dalam industri pendidikan khususnya sekolah. Pada penelitian ini, peneliti ingin menggambarkan model sistem informasi manajemen untuk mendukung proses bisnis yang terdapat pada sekolah. Model konseptual sistem informasi manajemen untuk sekolah ini digambarkan dengan mengunakan notasi Unified Modeling Language (UML) dengan pendekatan model arsitektur “4+1 View”. Model ini diharapkan dapat membantu analisis dan perancangan proses bisnis pada sekolah secara keseluruhan. ModelSistem informasi konseptual ini dapat membantu pengembang aplikasi sekolah dalam lebih memahami dan mengembangkan sistem. Sekolah dapat memperoleh pengetahuan yang lebih baik tentang sistem informasi manajemen dengan menggunakan model sistem informasi manajemen ini.


2011 ◽  
Vol 3 (2) ◽  
Author(s):  
Yucai Dong ◽  
Guoliang He ◽  
Lianghai Yi ◽  
Gehua Fan ◽  
Renmou Cai

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document