6.125 SCREENING FOR POSTTRAUMATIC STRESS DISORDER AMONG JAPANESE YOUTH: PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE UCLA POSTTRAUMATIC STRESS DISORDER REACTION INDEX FOR DSM-5

Author(s):  
Saeko Takada ◽  
Satomi Kameoka ◽  
Makiko Okuyama ◽  
Takeo Fujiwara ◽  
Yoshitaka Iwadare ◽  
...  
2016 ◽  
Vol 28 (10) ◽  
pp. 1159-1165 ◽  
Author(s):  
Edna B. Foa ◽  
Carmen P. McLean ◽  
Yinyin Zang ◽  
Jody Zhong ◽  
Sheila Rauch ◽  
...  

2021 ◽  
Author(s):  
Md. Saiful Islam ◽  
Most. Zannatul Ferdous ◽  
Md. Safaet Hossain Sujan ◽  
Rafia Tasnim ◽  
Jakir Hossain Bhuiyan Masud ◽  
...  

Abstract Background: The Posttraumatic Stress Disorder Checklist (PCL-5) is the most widely used screening tool in assessing posttraumatic stress disorder symptoms, based on the Diagnostic and Statistical Manual of Mental disorders (DSM-5) criteria. This study aimed to evaluate the psychometric properties of the newly translated Bangla PCL-5. Methods: A cross-sectional survey was carried out among 10,605 individuals (61.0% male; mean age: 23.6±5.5 [13-71 years]) during May and June 2020, several months after the onset of the COVID-19 outbreak in Bangladesh. The survey included Bangla PCL-5 and PHQ-9 depression scale. We used confirmatory factor analysis to test the four-factor DSM-5 model, the six-factor Anhedonia model, and the seven-factor Hybrid model. Results: Bangla PCL-5 displayed adequate internal consistency (Cronbach’s alpha = 0.90). The Bangla PCL-5 score was significantly correlated with scores of the PHQ-9 depression scale. Confirmatory factor analyses indicated the models had a good fit to the data, including the four-factor DSM-5 model, the six-factor Anhedonia model, and the seven-factor Hybrid model.Conclusions: The Bangla PCL-5 appears to be a valid and reliable psychometric screening tool that may be employed in the prospective evaluation of posttraumatic stress disorder in Bangladesh.


2017 ◽  
Vol 17 (1) ◽  
Author(s):  
Antje Krüger-Gottschalk ◽  
Christine Knaevelsrud ◽  
Heinrich Rau ◽  
Anne Dyer ◽  
Ingo Schäfer ◽  
...  

2008 ◽  
Vol 17 (4) ◽  
pp. 219-223 ◽  
Author(s):  
Barbara Frühe ◽  
Hans-Joachim Röthlein ◽  
Rita Rosner

Traumatische Ereignisse im schulischen Kontext treten vergleichsweise häufig auf. So ist die Bestimmung von Kindern und Jugendlichen, die aktuell und auch zu einem späteren Zeitpunkt einer psychologischen Betreuung bedürfen, im Rahmen der Fürsorgepflicht notwendig. 48 Jugendliche zwischen 12 und 17 Jahren wurden in der Schule zu zwei Messzeitpunkten zur akuten und posttraumatischen Symptomatik sowie zu verschiedenen Risikofaktoren befragt. Verwendet wurde die neu entwickelte Checkliste zur Akuten Belastung (CAB) und die deutsche Version des University of Los Angeles at California Posttraumatic Stress Disorder Reaction Index (UCLA CPTSD-RI). Eine Woche nach dem Ereignis betrug der Anteil klinisch bedeutsamer Belastung 21 % und nach 10 – 15 Wochen 10 %. Ein mittlerer Zusammenhang zwischen akuter und posttraumatischer Belastung konnte nachgewiesen werden. Als bedeutsame Risikofaktoren für die Entwicklung einer posttraumatischen Belastung stellten sich der Konfrontationsgrad, peritraumatisch erlebte Angst sowie akute Beeinträchtigung heraus. Im Kontext der Betreuung betroffener Jugendlicher nach traumatischen Ereignissen sollte den Risikofaktoren mehr Beachtung geschenkt werden.


Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document