scholarly journals Lesão por fricção e lesão por pressão em idosos: prática de enfermagem baseada em evidências

2021 ◽  
Vol 33 (3) ◽  
pp. 96-111
Author(s):  
Juliana Balbinot Reis Girondi ◽  
Scheila Monteiro Evaristo ◽  
Francisco Reis Tristão ◽  
Lúcia Nazareth Amante ◽  
Luciara Fabiane Sebold ◽  
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O objetivo da pesquisa foi identificar estudos de intervenções preventivas, diagnósticas e de tratamento de Lesão por Fricção e Lesão por Pressão em idosos. Foi realizada uma revisão integrativa nas bases Base de Dados de Enfermagem, Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Cumulative Index to Nursing and Allied health literature; Medical Literature Analysis and Retrieval System Online e Scientific Eletronic Library Online, período entre 2014 e 2020. Os dados dos estudos foram organizados e apresentados em quadro e, o corpus de análise classificados em consonância ao nível de evidência de Melnyk e Fineout-Overholt. Foram identificados 42 artigos, onde apenas dois foram classificados como nível de evidência forte, agrupados em quatro categorias temáticas: Identificando fatores de risco para o desenvolvimento de lesões; Prevenção e manutenção da integridade da pele; diagnóstico de enfermagem nas lesões de pele e Tratando as Lesões por Fricção e por Pressão. As publicações estão voltadas para identificação e avaliação de riscos de Lesões por Pressão e, em menor quantitativo, em Lesões por Fricção. Os diagnósticos de enfermagem apresentam-se com maior carência de publicações, em ambos os tipos de lesões. Não foram identificados estudos sobre cuidados de enfermagem aos idosos com Lesão por Fricção. Conclusão: Torna-se necessário que novas pesquisas, no intuito de fortalecer e embasar a prática assistencial do enfermeiro pautada na clínica baseada em evidência científica.

2018 ◽  
Vol 36 (4) ◽  
pp. 500-510
Author(s):  
Janaina Cristina Scalco ◽  
Renata Martins ◽  
Patricia Morgana Rentz Keil ◽  
Anamaria Fleig Mayer ◽  
Camila Isabel Santos Schivinski

RESUMO Objetivos: Identificar estudos que avaliam as propriedades psicométricas dos principais testes de capacidade funcional utilizados em crianças e adolescentes e verificar os testes que apresentam propriedades de mensuração satisfatórias. Fontes de dados: Pesquisa nas bases de dados MEDical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e Scientific Electronic Library Online (SciELO), sem limitar o período ou idiomas. Dois investigadores selecionaram de forma independente os artigos com base nos critérios de inclusão: estudos que avaliaram propriedades psicométricas dos testes de capacidade funcional em crianças e/ou adolescentes saudáveis ou com doenças cardiorrespiratórias. Foram excluídas pesquisas que incluíram indivíduos adultos e/ou participantes com doenças neurológicas e estudos que exclusivamente estabeleceram valores de referência ou equações de predição. Síntese dos dados: Do total de 677 artigos, foram selecionados 11 compatíveis com o tema; destes, 7 avaliaram propriedades psicométricas do teste de caminhada de 6 minutos (TC6), 1 avaliou tanto o TC6 quanto o teste do degrau de 3 minutos (TD3), e 3 avaliaram o teste incremental Shuttle Walk Test (ISWT). As evidências sobre as propriedades de reprodutibilidade e confiabilidade são boas para o TC6 e ISWT e moderadas para o TD3. O ISWT mostra medidas de validade altas para crianças saudáveis e para aquelas com doença respiratória crônica. As medidas de validade do TC6 variam entre as populações estudadas e devem ser consideradas de maneira particular para cada condição de doença. A validade do TD3 ainda deve ser esclarecida na população pediátrica. Conclusões: O TC6 apresenta maior número de investigações sobre suas propriedades, mas sua validade apresenta variabilidade para diferentes populações pediátricas. A capacidade dos testes TC6, ISWT e TD3 de mensurar mudanças clinicamente importantes em crianças e adolescentes com doenças cardiorrespiratórias é desconhecida.


2021 ◽  
Vol 20 ◽  
Author(s):  
Amina Regina Silva ◽  
Stefany Petry

Objetivo: agrupar, sintetizar e integrar a literatura acerca das experiências de cuidadores informais que prestam cuidados a pacientes oncológicos em tratamento paliativo. Método: revisão integrativa de literatura usando a metodologia proposta por Ganong. As buscas foram realizadas nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE) e Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL). A estratégia de busca foi composta por termos do Medical Subject Headings (MeSH) e suas versões em inglês e português. Após formulada a estratégia de busca, a mesma foi revisada por uma especialista em revisões sistemáticas para garantir rigorosidade. Resultados: vinte e quatro artigos foram selecionados, e abordavam aspectos referentes a importância de cuidar do ente querido, desafios enfrentados, e recursos utilizados durante o processo morte e morrer. Conclusão: esta revisão traz evidência da falta de suporte e recursos enfrentados por cuidadores informais de pacientes oncológicos paliativos. Assim como, demonstra a necessidade de novas pesquisas sobre esse tópico já que todos os estudos mencionaram a falta de pesquisa nessa área.


2020 ◽  
Vol 9 (11) ◽  
pp. e61291110167
Author(s):  
Jouhanna do Carmo Menegaz ◽  
Geyse Aline Rodrigues Dias ◽  
Amanda Gabrielly Miguel Rocha ◽  
Ana Victória Antônio José dos Santos ◽  
Fernando Henrique Antunes Menegon ◽  
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Objetivo: Analisar a produção científica existente sobre a utilização do Coaching por enfermeiros na prática profissional de Enfermagem. Métodos: Revisão integrativa da literatura de textos online completos publicados de 2015 a 2019 realizada em julho de 2020 na Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e Education Resources Information Center (ERIC). Resultados: Analisa-se 33 artigos. A maioria é de natureza quantitativa, informam intervenção e está publicado em periódicos qualificados tendo o primeiro autor (a) vinculado a instituição dos Estados Unidos. Predomina a utilização de Coaching como processo por enfermeiros assistenciais na modalidade de Health Coaching. 63% dos artigos informam algum treinamento dos enfermeiros que aplicaram as intervenções. Conclusão: Maior descrição dos processos e técnicas é benéfica à compreensão da forma de utilização e potencial disseminação. Ressalta-se a necessidade de formação específica do enfermeiro ao utilizar Coaching.


Author(s):  
Viviani Camboin Meireles ◽  
Célia Maria Gomes Labegalini ◽  
Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera

Resumo OBJETIVO Analisar a produção científica sobre o Método Tracer na área da enfermagem. MÉTODO Revisão integrativa, realizada com 22 artigos localizados nas bases de dados: Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências e Saúde (LILACS); Medical Literature Analysis and Retrieval System Online(Medline/PubMed); Scientific Eletronic Library Online (SciELO); Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature (CINAHL) eWeb of Science. As estratégias de busca incluíram descritores e palavras-chave: Método Tracer, Método traçador, Método rastreador, Método de avaliação, Usuário Guia e Enfermagem correlacionados e combinados com operadores booleanos. RESULTADOS Organizaram-se os dados segundo os cenários de aplicação do método, a saber: agravos à saúde como condição traçadora para avaliar a qualidade dos cuidados, conformidades e não conformidades em relação aos protocolos institucionais, reflexão e capacitação para a acreditação. CONCLUSÃO O Método Tracer é utilizado para avaliação e melhoria da qualidade da assistência.


2020 ◽  
Vol 9 (11) ◽  
pp. e2829119655
Author(s):  
Simoní Saraiva Bordignon ◽  
Valéria Lerch Lunardi ◽  
Edison Luiz Devos Barlem ◽  
Rosemary Silva da Silveira ◽  
Janaina Sena Castanheira ◽  
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Objetivo: identificar a produção científica acerca do sofrimento moral (SM) entre estudantes da área da saúde. Método: revisão integrativa que incluiu artigos originais indexados nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE), Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e no portal PUBMED sem restrição de tempo e idioma. A análise dos resultados ocorreu na forma descritiva, em três categorias analíticas. Resultados: foram selecionados 32 artigos, publicados em revistas internacionais. O maior número foi na revista Nursing Ethics. Em relação ao nível de evidência, 22 estudos qualitativos e descritivos estavam no estrato de evidência IV e 10 artigos entre relatos de experiências e artigos de reflexão no nível de evidência V. Após análise, três categorias temáticas foram elaboradas: SM no ambiente de formação da área da saúde; Enfrentamento do SM: possíveis repercussões; A formação acadêmica: direções futuras para enfrentar o SM. Conclusão: os artigos retratam que o SM ocorre em toda a extensão da carreira dos profissionais da área da saúde, inclusive, entre os estudantes. Situações que causam SM em estudantes devem ser enfrentadas por todos os cursos de graduação, a fim de manter o bem-estar dos estudantes e assegurar uma formação acadêmica em saúde de qualidade. 


2019 ◽  
Vol 43 (spe5) ◽  
pp. 299-311
Author(s):  
Maria Alice Dias da Silva Lima ◽  
Giselda Quintana Marques ◽  
Adalvane Nobres Damaceno ◽  
Mariana Timmers dos Santos ◽  
Regina Rigatto Witt ◽  
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RESUMO O estudo teve como objetivo identificar instrumentos disponíveis na literatura para avaliar a estruturação de rede de cuidados primários em sistemas de saúde. Foi realizada revisão integrativa da literatura nas bases de dados das ciências da saúde, educação e gestão, a saber: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online (Medline) incluindo a biblioteca virtual da Cochrane, Embase, PsycINFO, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL), ABI Inform, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) e Business Source Complete. Foram incluídas publicações em inglês e português no período de 1995 a 2019. A amostra final foi composta de nove artigos. Foram identificados oito instrumentos, os quais apresentavam como características similares a abordagem na longitudinalidade, comunicação interprofissional, coordenação do cuidado, acesso aos serviços de saúde e qualidade do cuidado. Destaca-se um instrumento desenvolvido no contexto do sistema de saúde brasileiro como ferramenta útil para apoiar trabalhadores e gestores de saúde no diagnóstico situacional das potencialidades e fragilidades da Atenção Primária à Saúde e na coordenação das Redes de Atenção à Saúde.


2021 ◽  
Vol 10 (3) ◽  
pp. e2410312863
Author(s):  
Fernanda Rios da Silva ◽  
Maria Ribeiro Lacerda ◽  
Ingrid Meireles Gomes ◽  
Adelita Gonzalez Martinez Denipote ◽  
Luciana Midori Teruya

Objetivo: sistematizar as evidências disponíveis na literatura sobre a experiência do puerpério para as famílias. Metodologia: revisão integrativa nas bases: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing & Allied Health Literature, Web of Science, Scopus, Scientific Electronic Library Online e ScienceDirect e na Biblioteca Virtual de Saúde. Nas bases e portal pesquisados, foram feitos cruzamentos utilizando os descritores e palavras-chaves: famílias, relacionamento familiar, relação familiar, dinâmica familiar, período pós-parto, puerpério, pós-parto da mulher, habitação, domicílio, domiciliar, doméstico, apartamento, apartamentos, casa, casas, lar, lares, moradia, moradias, experência de vida, e acontecimentos que mudam a vida. Resultados: a amostra foi constituída por oito artigos que apresentaram valores culturais repassados de uma geração para outra, que influenciam a família na criação de novos membros; a melhoria das relações familiares através da prática de exercícios físicos pelas puérperas; o uso de mídias sociais e das ferramentas: Modelo Calgary de Avaliação da Família, Modelo Calgary de Intervenção Familiar e Newborn Behavioral Observation, para apoiar a prática profissional baseada em evidências. Considerações finais: as transições no ciclo da vida, embora façam parte do processo de desenvolvimento familiar, em geral são acompanhadas por conflitos marcantes. As transformações ocorridas no puerpério, especificamente, afetam a dinâmica familiar, requerendo dos profissionais de saúde, sobretudo das enfermeiras, suporte para a adaptação à nova realidade.


2021 ◽  
Vol 14 ◽  
pp. e8829
Author(s):  
Isabela Meira Pereira ◽  
Juliana da Silva Garcia Nascimento ◽  
Daniela da Silva Garcia Regino ◽  
Fabiana Cristina Pires ◽  
Kleiton Gonçalves do Nascimento ◽  
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Objetivo: Compreender as modalidades e classificações da simulação como estratégia de ensino e aprendizagem para desenvolver competências clínicas em enfermagem. Métodos: Revisão integrativa, realizada em junho de 2021, nas fontes: Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Web of Science, Scopus e Educational Resources Information Center, sustentada pelo programa Rayyan para seleção dos manuscritos e pelo referencial da Análise de Conteúdo. Resultados: Nas bases de dados identificaram-se 1271 artigos e selecionaram-se oito para a amostra final. Elaboraram-se duas categorias: modalidades e classificações da simulação e habilidades desenvolvidas pela simulação. Destacaram-se a simulação clínica; virtual; híbrida e multimodal, classificadas de acordo com o ambiente de simulação, instrumentos adotados, categoria profissional envolvida e nível de fidelidade do cenário. A simulação virtual viabiliza-se por computador, jogos sérios e telessimulação. As principais habilidades desenvolvidas são cognitivas (conhecimentos), psicomotoras (procedimentais) e atitudinais (sentimentos). Considerações finais: A simulação clínica é a modalidade usualmente adotada para o ensino na enfermagem e há uma crescente valorização dos aspectos atitudinais/afetivos dos aprendizes na simulação.


2019 ◽  
pp. e1289
Author(s):  
Juliana Araújo Cardoso ◽  
Aline Costa de Oliveira ◽  
Ivana Cavalcante Lemos de Sousa ◽  
Roberta dos Santos Avelino ◽  
Camilla de Oliveira Castelo Branco ◽  
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Objetivo: Analisar nas evidências científicas os riscos ocupacionais decorrentes do cuidado de enfermagem nas urgências psiquiátricas. Métodos: Revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados Medical Literature Analysis and Retrieval System on-line, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Web of ScienceTM, SCOPUS, Literatura Latino-americana de Ciências da Saúde e Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud via Biblioteca Virtual em Saúde. A amostra foi composta por 12 estudos primários, publicados em inglês, português e italiano, sem delimitação temporal. Resultados: Predominaram estudos publicados em 2012, com delineamento observacional e nível de evidência 2C. Quanto aos riscos ocupacionais, estiveram relacionados tanto a violência física e quanto ao desenvolvimento de comorbidades psicopatológicas decorrentes da insegurança, de conflitos interpessoais, do medo ou do uso de substâncias psicoativas. Ainda, a síndrome de Burnout e a presença de condições estressantes constituíram fatores de risco para o comprometimento da qualidade da assistência. Conclusão: A assistência de enfermagem no setor de emergência psiquiátrica é rodeada de riscos ocupacionais que impactam negativamente no bem estar do profissional, assim como na prática de um cuidado com segurança, qualidade e efetividade.  


2021 ◽  
Vol 10 (5) ◽  
pp. e58310515305
Author(s):  
Márcia Lima da Cunha ◽  
Larissia Admá de Souza Pereira ◽  
Raquel Silva Gomes ◽  
Raquel Veiga Baptista ◽  
Bruna de Jesus Freitas ◽  
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Objetivo: analisar as publicações nacionais e internacionais sobre estratégias para monitoramento da saúde do trabalhador de enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura. As buscas foram realizadas nas bases Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Medical Literature Analysis and Retrieval System Online, Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature e Scopus, usando descritores. A busca resultou em 687 estudos. Após análise dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 06 estudos. Resultados: foram encontradas seis publicações que atenderam aos critérios do estudo, que indicaram a existência apenas da ferramenta sistema de monitoramento da saúde dos trabalhadores de enfermagem. Conclusão: é evidente à escassez de trabalhos sobre a referida temática, foi identificada a necessidade de implementar ferramentas tecnológicas para favorecer estratégias preventivas para o monitoramento das notificações de doenças dos trabalhadores de enfermagem.


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