(R. J.) Sullivan Morality and the good life: a commentary on Aristotle's Nicomachean Ethics. Memphis: Memphis State University Press. 1977 (1978). Pp. xii + 208. $9.50.

1979 ◽  
Vol 99 ◽  
pp. 179-179
Author(s):  
C. J. Rowe
Author(s):  
هيئة التحرير

الإبداع. فتحي عبد الرحمن جروان. عمان: دار الفكر للطباعة والنشر، 2002، 295 ص دليل مهارات التفكير. ثائر حسين وعبد الناصر فخرو. عمّان: دار الدرر للنشر والتوزيع، 2002 تعليم التفكير مفاهيم وتطبيقات. فتحي جروان. العين، الإمارات العربية المتحدة: دار الكتاب الجامعي، 1420ﻫ/1999م، 460 ص إدارة الإبداع والابتكار. رعد حسن الصرن. دار الرضا للنشر، 2000، 340 ص الخطاب القرآني: دراسة في العلاقة بين النص والسياق، خلود العموش،إربد: جدارا للنشر والتوزيع، ط1،2005، 516ص. في عالم عبد الوهاب المسيري، حوار نقدي حضاري، تحرير أحمد عبد الحليم عطية،القاهرة: دار الشروق، ط1، 2005، مجلد1، 501 ص، مجلد2، 629 ص. الصراع على الإسلام: الأصولية والإصلاح والسياسات الدولية، رضوان السيد، بيروت: دار الكتاب العربي،ط1، 2004، 277ص. الحادي عشر من سبتمبر2001 وتداعياته التربوية والثقافية في الوطن العربي، حامد عمار،القاهرة: الدار المصرية اللبنانية، ط1، 2004، 312ص. الحديث النبوي ومكانته في الفكر الإسلامي الحديث، محمد حمزة، بيروت: المركز الثقافي العربي، ط1، 2005، 371ص. تطبيقات عملية في تنمية التفكير الإبداعي، باستخدام نظرية الحل الابتكاري للمشكلات، صالح محمد علي أبو جادو، القاهرة: دار الشروق، ط1، 2004، 304ص. آفاق الإبداع ومرجعيته في عصر المعلوماتية، حسام الخطيب ورمضان محمد، دمشق: دار الفكر، ط1، 2001، 192ص. كن مبدعاً، خطوات ضرورية لإعادة الحيوية إلى عملك وحياتك، جاي كلاكستون وبيل لوكاس،الرياض: مكتبة جرير، مترجم، ط1، 2005، 261ص. الحل الإبداعي للمشكلات بين الوعي والأسلوب، أيمن عامر،القاهرة: مكتبة الدار العربية للكتاب، ط1، 2003، 383ص. الفكر النقدي عند الشهرستاني، محمد حسيني أبو سعدة، الإسكندرية: دار الوفاء، ط1، 2003، 568ص. Understanding Creativity. Jane Plirto. Great Potential Press, 2004, 521 pp Creativity in Science: Chance, Logic, Genius, and Zeitgeist. Dean Simonton, Cambridge University Press, 2004, 232 pp. Objects of Grace: Conversations on Creativity and Faith. James Romaine. Square Halo Books, 2002, 150 pp Creativity across the Primary Curriculum: Framing and Developing Practice. Anna Craft. Routledge Falmer, 1999, 208 pp. Creativity and Development. Keith Sawyer et al. Oxford University Press, 2003, 256 pp. The Good Life: Psychoanalytic Reflection on Love, Ethics, Creativity and Spirituality. Jeffrey Rubin. State University of New York Press, 2004, 160 pp. ... للحصول على كامل المقالة مجانا يرجى النّقر على ملف ال PDF  في اعلى يمين الصفحة.


2021 ◽  
Vol 38 (2) ◽  
pp. 261-276
Author(s):  
Benjamin Miller

Abstract I argue that we cannot fully understand Aristotle’s position on political stability and state preservation in the Politics with paying close attention to his Eudemian Ethics. We learn from considering the Politics and the Eudemian Ethics in concert that even ‘correct’ regimes are unstable when citizens do not possess full virtue. Aristotle introduces his formal account of the knowledge requirements for virtue in Eudemian Ethics 8.3, and he applies these knowledge requirements as an explanation for state decline in Politics 2.9 when discussing the Spartans. If we primarily focus on the Nicomachean Ethics as Aristotle’s single essential ethical work, we will not learn the lesson he intends his readers to take away from the Spartan discussion in the Politics: that virtue requires correct understanding of the hierarchy and structure of the good life. This knowledge prevents the erosion of the virtues of character and the decline of political regimes.


1998 ◽  
Vol 43 (10) ◽  
pp. 667-668
Author(s):  
Isaac Prilleltensky
Keyword(s):  

Sign in / Sign up

Export Citation Format

Share Document